探索带着带着一颗宽容心去爱孩子

摘 要：“人非圣贤，孰能无过”，何况是孩子？孩子的成长过程就是一个不断摘自：学报论文格式www.618jyw.com
改正错误的过程。“过而能改，善莫大焉”，所以孩子更需要别人的宽容，尤其是老师的宽容。
关键词：改正；宽容；爱心

一、营造宽容的环境，让孩子感受到关爱

学校是一个大家庭，教师的角色就是“家长”。在这个大家庭里，总有一些学习成绩好的孩子，也有一些不太爱学习的孩子。一个有师德的教师应该善于营造一个爱的环境，让所有的孩子，包括后进生都感受到“大家庭”的温暖。在师德的字典里，没有绝对的“后进生”，更没有“容不下”的孩子。
记得我刚刚接这个班时，十八名学生中就有五名单亲家庭的孩子，他们任性、懒散、我行我素、不爱学习。自习课不能遵守纪律，科任课捣乱，无理取闹，搞得教师经常不能正常上课，还有的自卑，低调不上进，什么活动都不愿参加。面对这样的一群学生，我很头疼，也很愤懑。有一次英语课上，一名男生在课堂上捣乱，还跟教师动粗，无奈英语老师到办公室找我，作为班主任，我当时真的很生气，很想发火。可是，我看到他那脏兮兮的衣服，瘦瘦的小脸时，我不忍心了，我没有发火，原谅了他，宽容了他。继而耐心地做他的思想工作，努力发掘他的闪光点，给予表扬、鼓励。在班集体中，我编排学习、生活小组在学习上帮助他们，在生活上关心他们。在他们身上倾注教师更多的关爱，更多的谅解。由于为他们营造了一个宽松的环境，所以打破了他们原来的思维定式，提高了他们的自我约束、自我控制的能力，慢慢地他们与大家亲密地融合在一起了。

二、善于忘记，给孩子一个重新开始的机会

人无完人，金无足赤。人不可能不犯错误，何况孩子，孩子犯错误是很正常的。而作为教师应该懂得“忘记”学生曾经犯过的错误，毫不虚伪地去关心学生，引导他们，把他们带进宽容的世界。其实，教师在宽容学生的同时，也教会了学生如何宽容别人。只有宽容的教育氛围才有利于学生的全面成长和个性发展。教师不会因为宽容而失去威信，平庸的教师也不会因为粗暴而平添尊严。
作为人师，我们应多给孩子一些尊重和宽容，善待孩子的“黑点”，并加以正确的引导。宽容的教师润物无声，在潜移默化中培养了孩子文明的举止和高尚的人格。让我们拥有宽容，保持宽容吧，因为宽容是一种异样的爱。
（作者单位 吉林省靖宇县第一参场学校）