阐述浅谈浅谈物理教学中小组式教学

更新时间:2024-01-29 点赞:21426 浏览:95811 作者:用户投稿原创标记本站原创

【摘 要】随着教育体制改革的进一步深入,随着物理课程改革的春风在物理教学中的掀起。在有限的教学时间和教学空间里,提高物理课堂教学质量和提高物理课堂教学效率已成为每一名物理教育工作者孜孜不倦的追求目标。接踵而至的是各种各样的课堂教学模式如雨后春笋般应运而生。要想提高课堂教学质量,要想使课堂教学效果更为“惊艳”。教师就必须创新教学方式,必须转变学生的学习方式。物理教学中的小组式教学,在生生交流和师生交流过程中,为教师创新教学和学生转变学习方式打造了一幅美好的蓝图。
【关键词】小组教学;教学效果;合作探究;良好习惯
物理是一门以实验为基础的自然学科,在物理教学中,实验自然而然地成了物理课堂的重头戏。随着教育改革的深入,出现了“向四十五分钟要质量,向四十五分钟要效益”的响亮的口号。如何在有限的时间里提高物理课堂教学质量?如何在有限的时间里提高物理课堂教学效益?站在教育一线的每一位物理老师都使出了浑身解数。我认为:要提高物理课堂教学质量,要提高物理课堂教学效果,就必须创新物理教师的教学方式,物理必须转变学生的学习方式。物理教师怎样创新教学方式?怎样转变学生的学习方式呢?小组式教学能更好地解决这一问题。一年的小组式学习,我统计了另一个平行班与本班的数据:
通过对上表中数据的对比分析,我认为小组式教学除了能极大地提高课堂教学质量和课堂教学效果外,在物理课堂教学中还具有重要的作用。
一、小组式教学改变了教师的教学方式,充分地体现了“以教师为主导”的现代教育理念,提高课堂教学质量和课堂教学效果
小组式教学让教师不得不走下讲台,进入学生中,参与学生讨论交流的学习过程。这使得教学活动在时间、空间都得到重组,教学活动参与者的密度、强度、效度,以及师生之间互动关系得到增强,教学的内容、方式等发生了变革。小组式教学既面向全体学生,又促进每一个学生全面而富有个性的发展,让学生充分享受各种教育资源,得到个性化的教学,促使人人成功。小组式教学真正把时间还给了学生,学生成为真正学习的主体,教师由教学活动导演变成教学活动的参与者。这无疑地拓宽学生的活动空间、丰富课堂教学组织形式、强化积极的人际互动关系,关注学生的个体差异、改变教师的教学行为、转变教师的教学方式。
二、小组式教学改变学生的学习方式,充分地体现了“以学生为主体”的现代教育理念,转变学生的学习,提高学生学习的质量和学生学习的效果
小组式教学,学习以小组为单位,有学生个人的独立思考,又有小组成员间的互动交流讨论,还有小组成员的合作探究,教师由原来的知识传授者,变成学生学习探究的组织者。小组式学习从根本上改变了学生学习的方式,由学生独学到小组群学。小组成员和异质分组,催生高效合中专生毕业论文www.618jyw.com
作与公平竞争、组内不同分工使学生全员参与各负其责,循环分工导致成员体验不断丰富,小组活力不断增强、适时重建小组使得技能迅速得到传播与整合、成员不同责任实现互助共进。小组学习极大地解放了学生,释放了学生被压抑的学习潜力,学生成为真正学习的主人,课堂教学的主人。常说:“兴趣是最好的老师!”小组式学习,使得学生紧张的心理被彻底消除,学生的学习更具主动性、探究性,能体验到学习的愉悦与乐趣,课堂学习的效率和课堂学习的效益才能真正地提高。
三、小组式教学营造公平和谐的教学环境,学习环境,能更好地培养学生的合作探究能力,让学生养成良好的学习习惯
小组式教学是物理教师对学生最大的尊重。物理与生活息息相关,学生有丰富的生活经验。这些丰富的生活经验通过学生自己讨论交流、合作与共同探究得以验证提升和升华,内化为学生自己的知识。既要求有一个前进道路上的引路人,少走些弯路,又要求有得到尊重的轻松和谐的环境。物理中的小组式教学正好营造了和谐融洽的学习平台,人际关系开放、学习过程开放,学生学习自信积极。相信学生就是尊重学生。物理教学中应用小组式适为对学生最大的相信。相信学生对物理的学习力、相信学生对物理课堂的组织力、相信学生对物理的理解力,相信物理老师所具有的东西,学生同相具有。物理课堂通过小组式教学,真正还给学生;物理课堂通过小组式教学,让学生真正地体验到学习物理的乐趣;物理课堂通过小组式教学,营造公平和谐的教学环境,学习环境,能更好地培养学生的合作探究能力,让学生养成良好的学习习惯。
教学无定法而有法。作为来源于生活又高于生活最终还要回到生活的物理,老师的教和学生的学,都有很多方式和模式,各种教学模式和学习模式都有所长有所短。然而,要真正适应国家对物理教学的改革,适应学生对物理教学要求的不断提高。要马儿不吃草,还要马儿跑得好。也就是,在有限的物理课堂时间和课堂空间里,最大限度地提高物理课堂教学质量和课堂教学效果,把物理课堂还给学生,让学生成为学习物理的真正主人。小组式教学正是基于此而产生的适应这一发展要求的方法。
相关文章
推荐阅读

 发表评论

共有3000条评论 快来参与吧~