研讨班主任工作班主任工作方案

更新时间:2024-01-22 点赞:11093 浏览:46163 作者:用户投稿原创标记本站原创

转眼之间,我担任设计二年级班主任已经有两个学期了,其间有欢笑,有泪水,但我最大的感受,则是作为班主任需要有爱心、宽容。对于我们中职学校的学生,尤其我们室内设计班的学生,男生多,不好管,在全校那是出了名的乱,不爱学习,班级难管理也是出了名的,前前后后换了几任班主任了,频繁地更换班主任对学生的影响也很大,学生走了好几批,我接手时班里还有28人。我该怎么做才能让学生接受,以及如何让学生把精力放在学习上,是我上任之初时刻在考虑的问题。
作为中职生,他们没有升学的压力,所以相对来说,在课程学习上,他们更关注的是专业课的学习,相对来说,他们从心理上不太重视文化课。班级管理,是一项非常琐碎的工作,它不仅需要教师的爱心、耐心与细心,更需要教师的创造精神。因为,班主任是一群与心灵打交道的人,面对的是活生生的、充满活力的学生。接手班主任工作以来,面对这群性格各异的孩子,有这样几件事情,虽然不大但却深深地印在我的脑海里,因为它让我认识到理解才是教育成功的秘诀,也让我和学生一起成长。
案例1.学生小柯(化名),男,性格内向,爱睡懒觉,不爱学习,有时情绪易冲动,一年级时曾因与人打架而受过学校处分。上学期我接手班主任不久,被叫到学生处办公室,学生处主任对我说他们宿舍因睡懒觉,寝管老师叫不起,还说难听话和老师吵,被老师锁在寝室楼中出不去了。听到这个消息,我心里着急,赶到宿舍,看到这几个学生,我没有做声,将他们叫到了办公室,问明情况后,心平气和地和他们讲道理,刚开始,他们还是很激动,觉得都是老师不好,说话难听,不该把他们锁在寝室楼中,他们没有错,不认错。后来,通过反复的说服教育,其他同学都表示认错,并愿意向寝管老师认错并写出书面的检讨书,但就是这个小柯还是想不通,不愿认错,宁可不上这个学也无所谓。我让其他同学先回去了,将他单独留下,反复耐心地谈话,让他换位思考,终于说服他向老师承认错误。通过这次事件,我第一次见识了他的执拗。
一天中午,我在办公室里没走,无意中看到了这样一幕,班里有个学生因疾病原因,需回家休养,整理的行李包裹很多很不好拿,是小柯帮着那个学生一起抬着行李向校门外走去。这件事使我对小柯的印象发生了改变,也让我认识到,即使表面上看起来再一无是处的孩子,也是有优点的,至少小柯有一颗善良的心。
从那以后,我多次在班上表扬他、鼓励他,渐渐地,我发现他在学习上有了变化。有一次在机房上课,其他课都不怎么学习的小柯,我听到他在和旁边一位同学说:“快点动手操作吧,这个课你都不学怎么行!”听到这个话从他嘴里说出来的时候,我的心里很是喜悦、欣慰。
案例2.学生小玲(化名),女,聪明伶俐,学习成绩优秀,好胜心强,易冲动。小玲热心班级事务,但是因为老家在外地,说话语速较快,普通话又不标准,有时会被爱起哄的男生嘲笑,一次因为一些琐事,又被班里的男生嘲笑,一气之下,早自习找到我要求退学,边说边哭。当时,不管怎么劝说,就是坚持不上了,我想到这个源于:标准论文www.618jyw.com
年龄的学生爱冲动,就没有答应她,只说要慎重,让她冷静一下再说。后来,了解到她的身世也很艰难,从小没了父亲,后来又没了母亲,只有一个姐姐刚上班,目前她跟她的姨姥一起生活。小玲学习上很上进,受到很多课任老师的喜爱,学习也很勤奋。这次说不上学是因为一时冲动,后经我深入的谈话,耐心的说服教育之后,她就打消了退学的想法,而且经过她的努力,在期末考试中还拿到了全班第一名的好成绩,拿到了学校的一等奖学金。
案例3.学生小伟(化名),男,聪明,爱玩电脑游戏。小伟小学成绩优异,后来因随父母工作异地转学了几次成绩落了下来,来到我们中职学校,酷爱玩电脑游戏,过生日时父母送了一套游戏装备,更是对电脑游戏着了迷,经常半夜出去上网吧玩游戏,早上到班上课时总是趴在桌子上睡觉。知道这个情况后,我多次找他谈话,因为他的电脑玩得好,一年级时计算机基础学得好,所以我鼓励他参加计算机专业的竞赛,通过参加竞赛,提高了他的学习积极性,其他的学科也用心去学了,成绩也上去了。
如今,他们已经走出校门,走上了工作岗位,开始了顶岗实习,刚走的那些日子,心里真有些空荡荡的。那一幕幕还在眼前闪现:操场上仿佛还有学生被罚跑步的身影,被学生气得我眼泪止不住地往,一度说出“我不管你们了”,教室里学生元旦联欢会上舞蹈的身影又在重放,平安夜学生送来的又大又红的苹果还在眼前。学生有了进步取得了好成绩,我比他们还开心,学生犯错了,我比他们还着急。这一年我和学生一起成长!
(作者单位 郑州市艺术工程学校)
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