简论家访家访艺术

摘 要：所谓家庭访问，是老师针对个别学生进行家庭教育指导一种常用的有效方式，简称家访。本文就家庭访问做了四个方面的探讨，家庭访问做为学校班级管理工作一个很重要的环节，是老师和学生家长沟通的必要途径，主要是解决个别学生家庭教育的问题。学校老师和班干部到学生家去访问，一般是与家长沟通情况，商讨共同教育学生的方式方法。这种指导方法比较灵活机动，便于进行，而且指导得比较具体，更具有针对性。
关键词：家庭访问；关系沟通；家访艺术
1003-2851（2013）-11-0120-01

一、老师进行家庭访问前的准备艺术

1.老师在家庭访问前，必须要准备学生一些基本素材，如住址、爱好、优点、缺点与不足，需要解决问题，希望家长在哪些方面配合，还有哪些生成性家庭访问问题，如何应对等。应准备好有关学生表现各种材料。材料要真实、齐全，这是做好家庭访问工作首要条件。老师们通过准备材料，进一步熟悉和掌握学生德、智、体诸方面具体表现，要将学生在学校、年级、班级中所处位置进行正确定位，并在此基础上全面、客观、公正评价学生，避免对学生简单地作出好或坏主观评断。准备好后，就要先与家长预约，看双方在时间上有无冲突。
2.家庭访问是老师因教育需要到学生家中或电话进行访问，了解学生情况并解决一定问题行为，是老师与家长之间信息交流方式。它有利于学校和家庭信息双向交流，有利于老师和家长全面地了解学生情况，能进一步了解和掌握学生性格，特长，学习情况及其他表现，对学生教育会更有针对性。老师们要根据这些学生不同情况有选择进行家庭访问，不仅能极大地调动品学优等生学习积极性，促进他们品格锻炼，而且还可以及时地帮助他们消除骄傲自满、惟我独尊等不良行为和心理，可以更好地促进品学优等生更快发展和健康成长。
3.我们要向家长简单汇报学生在学校学习情况和行为表现来，还要向家长了解学生在家各种表现，包括学生以往学习情况，学生性格特点，学生爱好、特长。我们要统一学校和家庭对子女教育方面认识，在家长和学生面前肯定学生优良表现，鼓励其要表现得更棒，同时也要指出其不足之处，促其改正。能统一老师和家长在对孩子教育上认识，有利于帮助家长树立一种正确教育观，有利于提高和完善老师们自身教育观点，赢得家长对老师们尊重，取得家长对教育支持。

二、老师在家庭访问中的谈话艺术

1.鼓励是一种有效谈话方式，通过鼓励可以激发学生积极性和自主性，克服困难，增强学生奋发进取信心，当然鼓励也要适可而止，避免使学生产生骄傲自满，沾沾自喜情绪。批评对于有错误同学也是应该，更具有针对性，对于学生健康成长则更应注意分寸，以免错伤学生自尊心，产生逆反心理，适得其反。

2.成功家庭访问应完摘自：本科生毕业论文www.618jyw.com

成三项任务，一是如实反映学生在校表现，二是了解学生在家表现，三是征求家长对班主任、科任老师工作意见，谈话就是要通过亲切交谈，使双方在和睦气氛中充分认识问题解决问题，为此老师应该加以正确引导，使学生正确认识自己，启发他们说出心理话，在尊重事实基础上，切实解决学生在学校存在问题。

三、老师在家庭访问中的沟通艺术

1.老师进行家用访实际就是实现同学生家长或其家庭成员沟通，在与家长沟通过程中，老师虽然占着主导地位，但如果不讲究技巧和方法，不研究家庭访问对象特点难免会出现人际关系紧张，导致沟通失败，家庭访问不成功。我以为，要实现与家长良好沟通，要充分尊重家长，与家长建立平等诚恳人际关系，尽管在老师与家长关系中，老师起主导作用，但他们在人格上是完全平等，不存在尊卑、高低之别。
2.家庭访问已经成为了不少班主任或科任老师们往往是在学生犯错之后无可奈何才做家庭访问。老是向家长告状老师们是不受学生欢迎，他们会认为你是个没有本事老师们。家庭访问要以介绍学生优点与进步为主。在肯定学生的成绩前提下，提出学生缺点和不足之处，以帮助学生改进。然后再实事求是地介绍在校其他表现情况，和家长一起耐心地分析研究，商讨教育措施和办法，必要时让学生旁听，让他谈谈自己看法。
3.语言是沟通桥梁，谈话双方通过语言交流思想，传播信息，表达感情，增进了解和沟通。在与家长交往中，我体会到，和家长交谈，大道理要少讲；要深入浅出，将大道理说小，把抽象道理具体化。班主任进行家庭访问，与家长谈话，语言技巧非常重要。幽默谈吐能吸引听者注意，营造轻松愉快气氛，短时间内拉近交谈者双方心理距离，建立融洽人际关系。含蓄话语能使双方避免尴尬，不致伤害家长自尊。特别是面对“问题”学生家长，对敏感话题。不便直接说出本意，而采取同义代替，侧面表达，模糊语言等方法，含蓄曲折地表达本意，效果会更好。

四、做为老师在家庭访问中的形象艺术

1.在农村一定范围内讲，老师是公众人物，社会和家长对老师形象要求比其它行业都要高，老师一言一行，举手投足公众都非常关注。老师形象直接影响他们社会公信力和美誉度。家庭访问当中，老师与家长和社会交往，注意维护自身形象，显得特别重要。
2.做家庭访问提前预约既是一种礼貌，体现对家长尊重，同时也是让家长有思想准备，暂时放下其他工作，才会收到好效果。老师家庭访问，和家长见面，在穿着仪表方面作适当整理是工作需要，也是礼节要求。穿着打扮要符合老师职业和身份特点。女老师要避免浓妆艳抹，男老师要避免不修边幅。老师在家庭访问当中，可能遇到个别家长，由于子女教育问题，双方有不一致看法，双方要好好协商解决。
综上所述，学校的教育离不开社会、家庭配合，通过家庭访问，使老师们、学生、家长之间营造一种和谐氛围，使三者距离越来越近，也使家长在愉快谈话中理解到老师们良苦用心，领悟到教育子女方法，使家庭访问真正成为了解学生，沟通家庭和学校桥梁，取得学生、家长对我们老师们信任。