对于特殊教育图书馆在特殊教育学校中重要量

摘要：图书馆是学校教育中不可缺少的机构，它与教育教学密不可分，图书馆在学校教育中起着至关重要的作用。特殊教育因为教育对象的特殊性，他们或听不到美妙的声音或看不到优雅的文字，图书馆就更需要为他们提供优质、特殊的服务，充分、有效的发挥图书馆的作用。
关键词：图书馆；积累知识；提高认识
1002-7661（2013）01-017-01
图书馆是学校教育中不可缺少的机构，它与教育教学密不可分，图书馆在学校教育中起着至关重要的作用。特殊教育因为教育对象的特殊性，他们或听不到美妙的声音或看不到优雅的文字，图书馆就更需要为他们提供优质、特殊的服务，充分、有效的发挥图书馆的作用。

一、转变观念，提高认识

当今社会，信息日新月异，知识更新非常快，仅仅利用课堂上的时间远远不够，图书馆要充分发挥自己的特有功能，要积极争取学校各级领导的重视，加大对图书馆的建设，辅助学生利用图书馆提高课外阅读和自学能力。

二、特殊教育学校图书馆的特点

1、自身特点的特殊性

特殊教育学校的学生读者对信息的需求有其特殊的要求，不仅需求量大，而且对信息的利用方式有很大的差别。如聋生能利用阅读掌握信息，还可以利用多媒体掌握信息；盲生除能触摸盲文外，还能通过有声语言获取信息。聋盲学生需求信息的多样性，决定了信息设备设施的高标准，对图书馆工作也提高了要求。

2、载体形式的特殊性

特殊教育学校的盲生读者必须阅读盲文资料，普通读物他们看不见，必须把普通读物转化为有声读物才能满足盲生读者的需求；而聋生读者接受信息时对图像资料明显高于对文字资料的兴趣，图书馆应多备一些图像资料被学生读者查阅；这样才有助于提高残疾学生的综合水平和能力。

3、服务功能的特殊性

特殊教育学校的学生读者是一个特殊的群体，他们因为生理残疾造成心理不够完善，对知识的理解也不够全面，作为学校的图书工作者，必须了解学生的认知规律，了解学生的心理特点，才能在学生阅读过程中提供必要的帮助。如阅读的技巧，一篇文章怎样抓住重难点，如何进行快速阅读，如何抓住文摘自：毕业论文摘要范文www.618jyw.com
章中的中心段落，如何理解文章的中心思想等。
培养残疾学生的阅读能力，还要留给学生必要的自学时间，既包括课内，也包括课外。课内要避免满堂灌，要留给学生自学消化的空间，使学生成为学习的主人。课外要组织丰富多彩的活动，如举行演讲、朗诵比赛，黑板报、手抄报比赛，充分调动学生动手、动口、动脑参与的能力，丰富聋盲学生的第二课堂，满足他们求知的。
为了保持学生阅读的积极性，我建议各班举办“手语故事会”，并定期进行手语故事比赛。这样不仅提高了孩子们的阅读积极性，更提高了他们的语言表达能力和模仿能力，使手势语和书面语得到有效的结合，同时也提高了孩子们的团结协作能力。

三、积累知识

人的自学能力是建立在掌握知识的基础上，而知识的掌握又非一朝一夕所能完成，需要下苦功夫长时间的积累。积累知识靠平时多观察，多读、多说、多练。多读，首先让学生读课文，在此基础上引导学生多读课外读物，好文章不仅要求学生反复读，而且要求学生能背诵，多读多背可以使残疾学生熟悉课文、积累语言，提高自己的阅读水平。多说多写是提高语文知识的必备条件，练习形式要多样化，练习时间要每天坚持，要鼓励学生每日写出一句话或一段话，要求学生在日常生活中多用口语、书面语进行对话，长年积累，残疾学生的知识面就会越来越宽。
记有自然记忆和笔录记忆两种，这两种记忆各有优缺点，自然记忆可省时、省力，但记住的知识往往是不确切的，用时总觉得在哪里见过，大体意思也知道，可具体怎样及一些细节记不清楚又没法查找。笔录记忆缺点是慢、麻烦，但笔录下来的知识扎实可靠，并且用时可以查找。因而，要求学生对一些简单的知识，采用自然记忆法，对于复杂的重要的知识则用笔录记忆法，如编制卡片、编写索引等，这样查找起来就方便了。

四、广泛阅读

培养学生的自学能力，仅靠课本还远远不够，因为课本中的文章毕竟只是少数具有典范的例子，阅读训练量太单薄，力度和深度都大大不够，所以在教学中应有意识的指导学生阅读课外书籍，以弥补课堂教学的不足。学生正处于青少年时期，其心灵世界的觉醒往往表现为一种勃发的求知欲，会对书籍产生强烈的向往。因此，一个好的语文教师若能在此时恰当的激发学生的课外阅读兴趣，并做好阅读指导，不仅可以大大拓宽学生的视野，提高语文能力，还可以丰富学生的人文素养，塑造良好的品格和健康的人格。教师不仅要给学生推荐作品，还要指导学生掌握阅读方法。应要求学生写读书笔记，或写读后感，或摘抄，或评论，或分析，形式多样，长短不一。要检查学生读书笔记情况，挑出写得好的加以表扬，或朗读，或张贴，以激发学生兴趣，提高阅读能力。

五、收集相关特殊教育的文献资料，为教师专研业务提供便利

特殊教育专业的图书文献资料有限，因出版量小，所以要求图书馆工作人员必须充分了解各类与特殊教育有关的文献资料，这样才能提前预定，保证资料的完善。