研讨我和我和我孩子们技巧

更新时间:2024-03-12 点赞:15587 浏览:69384 作者:用户投稿原创标记本站原创

作为一名教师,没有惊天动地的壮举,没有轰轰烈烈的故事,没有耀眼的成就,没有辉煌的业绩,每天做的都是一些按部就班的平常事,每天所接触的除了学生就是课本。而在这平凡之后,教师也拥有着他人体会不到的幸福与快乐。
一年前,由于我所在的学校重新合并为一个新的集体,我自然成为这个新集体中的一员,而且自认为是不可或缺的一员。因为与原来的学生已经有了很深的感情,突然换了一个年段、一个班级,要开始一段新的教育历程,真的很难过。还记得刚面对一张张陌生的面孔时,我心中有一份不情愿和抵触。经过一段时间的磨合,不知从什么时候起,我与现在的班级学生已经融为一个整体。我爱班级里的每一个孩子,孩子们也愿意和我一起学习,一起跑步,一起唠家常。
虽然我会因为他们的淘气甚至不好好学习而大发雷霆,可他们懂我,知道我的出发点是为他们好,因此他们在成长中努力地改正缺点;虽然他们会因为我揪住他们的错误不依不饶而委屈,可因为我的关爱他们没多一会儿就忘记了我的“狠毒”,用他们特有的方式回应着对我的真情。
小宇是个很极端的孩子,至少我这样认为。他经常提及妈妈不关心他,爸爸对他不好,似乎所有的人都不喜欢他。寒冬里,看到他戴的帽子有些薄,我对他说:“让你妈妈再给你买个厚一点的帽子。”他会说,我妈才不会给我买呢。语文课上,同学们正热烈地讨论父母的爱,他会说我爸爸才不管我呢。今天小宇生病了,胖胖的小家伙一向淘气、结实,此时眼里居然噙着泪水,很无助地望着我。我摸摸他的额头,拍拍他的肩膀,安慰了他一番后,马上打电话与家长取得了联系,得知孩子发烧,家长说马上就到学校来接他。可此时学校的二道门已经锁上了,小宇出不去,怎么办?对了,有一条能穿过二道门的路,可小宇不知道。我毫不迟疑地拎起大衣,拉着小宇胖胖的小手……一高一矮,一胖一瘦,看似不协调的两个身影顶着寒风,穿行在长长的操场上,又绕过一座小楼……“终于有一条可以出来的路。”我长吁了一口气。此时他的妈妈也已来到了校门口,看着他和妈妈远去的身影,我心中有一股暖流涌动。不知此时的小宇心里在想些什么,还会觉得没有人关心他吗?
班级里有一个瘦小的身影格外引人注意,因为在他瘦小的身躯下隐藏着“不屈”的精神:经常不完成作业,从不认真听每节课。别说科任老师,就连我这个班主任对这个孩子都很挠头。屡教不改,犯了还会犯,经常以各种理由不交作业。这天,他在上课时钢笔又出了问题。我当时心里真的很生气,一个声音在说:随他吧,既然不想写,就别管他了。可另一个声音告诉我:不能放弃,他还小。于是我从笔袋里取出自己的钢笔借给了他,并说:“这支笔我可从不借给被人用的。”班里的同学都用羡慕的眼神望他,他的脸红了,头埋得很低,快速地写着练习,这一次他顺利地完成了本节学习任务。
就是这样的平凡小事,让我和班级每一位学生源于:论文格式范文模板www.618jyw.com
的心紧紧地靠在了一起。无论我的孩子是顽皮还是拙劣,我都坚信他们都是向上而又向善的,我绝不会放弃、抛弃、嫌弃任何一个孩子。就是这样的信念让我收获了更多的感动与幸福。于我而言,那是只有为人师才会领略、享受的幸福。
跃跃是个非常优秀的孩子,聪明上进,多才多艺,但即使再优秀的孩子也终归是孩子,缺点自然也必不可少。她是个小马虎,为这个我没少批评她,越是得意的弟子我对她的要求就越严格,总希望她更棒。所以很多时候甚至会在全班同学面前毫不留情地教训她。对于一个优秀的孩子,老师连这点面子都不给留,她心里一定会有不满,可那一次却让我对她另眼相看,更是体会到了为人师的幸福。
学校又要检查了,教室的窗子必然是要擦的。“学生小,期末复习又累,还是我一个人包了吧。”下定决心后,趁着思品课,我一边与学生听着思品课,一边擦着窗子,我和孩子似乎都已经适应了这样的忙碌。当我来到跃跃身边擦玻璃时,她小声地说:“老师,小心点。”那一刻,我的心融化了,心中的那份感动无法言喻。她是一个被宠着甚至是被仰视的孩子,对于我——总是对她很苛责的老师,她所给予我的不仅是关心,更是一种信念——爱自己的每一个孩子,用自己的绵薄之力让我的孩子健康成长、快乐学习。
圣诞节就要到了,对于我们这些成年人来说,那只是外国人的一个节日罢了,可对于我的孩子来说,似乎是一个神圣的日子。就在这几天,讲桌上总会悄悄地出现包装精美的苹果、橘子还有糖块儿等等,有的还会“呈上”一张饱含“甜言蜜语”的小纸条,看到这些小礼物时,我心中万分感动。因为这里面蕴含的是我们师生之间真挚的感情,无需语言,却心领神会。
林林总总的琐碎之事,每天都在我与学生之间上演。就是这平凡的小事,让我们这个整体更加团结向上。在这短短一年半的时间里,我和我的孩子们共同成长着、收获着。在与学生共同走过的岁月中,有苦有累,也有难过与伤心,然而,那些镌刻在心里的温暖、感动和快乐,却铸就了工作中不竭的动力。
冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种随时开花,将这一路行程点缀的花香弥漫。”我愿我的教育之路,载满真情与真爱,让我的每一个孩子,在有我陪伴的岁月里,留下一段撒满鲜花的快乐童年时光,更希望我的孩子学会感受爱、表达爱,让爱在他们的心中生根发芽,生生不息。最喜欢这样一句话:“予人玫瑰,手有余香。”当我们把爱在彼此心中传递时,我与学生之间的距离就越来越近,是爱让我平凡的事业绽放出耀眼的异彩。
(责任编辑 付淑霞)
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