简谈光辉让德育教育绽放人性光辉

更新时间:2024-03-01 点赞:28618 浏览:131803 作者:用户投稿原创标记本站原创

摘 要:青少年的健康成长关乎祖国的前途命运,如何对他们进行理想、人生观、价值观、世界观的有效引导和教育成为摆在所有教师面前的一个难题。德育教育作为教育方式的一种,对青少年的成长尤为重要。
关键词:德育教育;人性;初中教育
1002-7661(2013)23-041-01
“百年大计教育为本,教育大计德育为本。”教师是人类灵魂的工程师,青少年是祖国的花朵、民族的未来,青少年的健康成长关乎祖国的前途命运,如何对他们进行理想、人生观、价值观的有效引导和教育成为摆在所有教师面前的一个难题。

一、教师要以身作则,不断提高自身修养

教师的思想道德及价值观念,教师的一举一动对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。一个好教师不仅要让学生学到知识,更要让学生领悟到做人的道理,学会做人。教师是学生的一面镜子,因此,教师要为学生作表率,要求学生做到的,教师首先必须做到,几年前我给初一学生上课,刚好讲学生的仪容仪表,说女同学不许烫发,不许穿高跟鞋,我知道班里的李英烫着卷发,我早想说她了,就让她站起来说说自己怎么回事,没想到这个同学居然委屈的哭了,我很生气的说:“你既然明白,还那么做?”这时有学生说:“老师,人家的头发是自来卷。”我的脸一下红了,有些顽皮学生竟然开始起哄,我镇定了一下情绪说:“同学们请静一静,对不起,老师错了,请大家原谅,更请李英同学原谅。老师没有经过认真的调查仅凭表面现象就给一个人下结论,这种做法是错误的,希望大家也吸取老师的教训,不要犯和老师同样的错误,以前可能老师也冤枉了个别同学,在这里一并请求大家的原谅,希望同学们在今后的日子里和老师互相监督,共同进步。”教室里静极了,随后响起了雷鸣般的掌声。从那件事以后,在我的课堂上学生都很认真,学生和我的关系也很融洽,有些学生和其他教师发生了摩擦竟然也找我调和。亲其师则信其言,以后的教育教学效果自然很理想。

二、教师要关心爱护学生,尊重学生的人格尊严,学会用欣赏的眼光看待每一位学生

世界上缺乏的不是美,而是发现美的眼睛。对于教师来说一般都比较喜欢成绩好的学生,经常表扬的也是这些学生。实际上,那些你眼里的差生缺少的正是你的表扬、鼓励。对于平时表现比较顽劣的学生,教师更应该关心他们,善于发现他们身上的闪光点,用他们的优点调动起他们的积极性,他们平时听惯的是老师的批评、父母的责骂,渴望得到别人的表扬,尤其是自己的老师。老师一句恰如其分的赞美,可以给他们带来意外的惊喜,甚至可以改变他们的生活态度及整个人生。我教过一名叫黄轩的学生,那时他正上初三,由于学习基础很差,加之他父母在外打工,使得他在学习及品行上令所有任课教师都头疼。每节课,他不是睡觉就是做小动作,甚至有时逃课,很多老师都对这个学生产生了放任自流的想法,我觉得自己无能为力但又不想放弃,一次讲完课后,我把他叫出了教室源于:大学生论文www.618jyw.com
。班里的学生包括他自己都认为我会狠狠的批评他,我虽然很生气,但仍然和他拉起了家常。我说你毕业后准备干什么啊,他说他不知道,我说你看你,学习差不遵守纪律咱暂且不说,但你已经是个男子汉了,总应该把自己收拾得干干净净吧,你看看你的头发,你的脖子,他睁大眼睛看着我,我又开玩笑的说了一句,像你这样将来那个女孩子会喜欢你啊,回去后好好想想……他沉默了半天。第二天,他竟然理了发,洗了澡,换了一身干净的衣服,端端正正的坐在自己的座位上,班主任怕他影响别的同学,让他一个人坐在靠墙的第一个桌子上,看着他,我会心的笑了,他也在课堂上露出了久违的笑容。那一节课,他听得很认真,第一次按时上交了自己的作业。在后来的日子里,这个同学表现得一天比一天出色,毕业后他报名参军了,临走前他特意来看我,他说:“老师,谢谢你!是你给了我生活的信心和勇气,使我懂得了自尊自爱,老师,你放心,到了部队上我一定好好干。”

三、开展丰富多彩的课外活动,搭建学生健康成长的平台

“我爱我家”演讲赛使学生懂得了怎样去爱自己的父母家人,怎样爱自己的老师同学,怎样爱自己的祖国母亲。法律知识讲座增强了学生的法制观念,提高了他们的维权意识。体育竞赛增强了班级的凝聚力,使学生的集体荣誉感和吃苦精神大为提高。“保护环境从我做起”宣传活动使得学校环境焕然一新,破坏公物、乱扔垃圾的现象消失了,节约环保的行为多了。感恩走进校园,给大家的心灵带来的是震撼和洗礼,尊敬老师、孝敬父母不仅仅停留在口头上,而是真正体现在了行动上。安全知识讲座、管制刀具检查使学生懂得了生命的可贵。中学生书画展,文艺汇演,科技发明作品展,手抄报,校园广播,各类知识竞赛更是让绝大多数学生的才艺得到了充分的展示,活跃了校园文化,更使学生增强了自信心和自豪感。

四、家校联手,共筑培育学生的桥梁

孩子的教育需要父母、老师、社会三方联手,仅靠教师、学校的力量是远远不够的,教师要争取得到家长的理解与支持。教师要经常同家长联系,向家长反馈孩子在校的情况,跟家长沟通过程中要从两方面入手,跟家长交流孩子不足的地方时,还要让家长看到孩子的闪光点。家长往往忽略了孩子的闪光点,老师虽然只是简短的鼓励,岂不知给了家长及孩子最大的希望。此外,交谈还要注意说话的技巧,制造融洽的谈话氛围,拉近教师和家长之间的距离。诚心与家长沟通,尊重每一位家长,宽容有些家长过激的言行,教育孩子是教师的责任也是家长的责任,相信有了家长的支持和我们的努力,学生一定会健康快乐的成长。
教师在教育过程中以自己的爱心和责任尊重学生,爱护学生,通过自己创造性的教育活动激发学生的活力,熏陶学生的情操,以“润物细无声”的方式启迪心灵,使学生在成长过程中追求灵魂的卓越,成为一个人格健全全面发展的优秀人才,从而不负自己“人类灵魂工程师”的称谓。相信有爱的浇灌,心的呵护,情的交流,德育教育定会绽放出灿烂的光辉!
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