试述出彩让师生在思想品德课堂共享出彩机会

【摘要】传统的思想品德课程往往给人留下枯燥、空洞的印象，必然导致学生厌学现象。这就要求教师在教学设计的各环节都联系学生实际，激发学习兴趣，贴近学生心理发展，悉心掌控，即时更新，与时俱进，让师生在思想品德课堂共享出彩机会。
【关键词】品德课，共享，出彩
在十二届全国人大一次会议闭幕会上，主席发表讲话，要让中国人共同享有人生出彩机会。这昭示着包括我们教育事业在内的各行各业各战线都将迎来又一个百花齐放的春天。思想品德课堂也应改变传统模式，用开放互动式教学模式适应新形势的需要，让教与学都成为一种享受、一门艺术，使《思想品德》新课程散发出它应有的魅力。

1.教师要教的出彩

1.1 更新思维，与时俱进。

长期以来的教学改革让我们惊喜的看到，学生的主体地位正被认可并不断得以实现，教师也要进一步改变“以师为本”的传统理念，改变学生“你教我学”的被动状态，创设的课堂氛围，构建和谐新型师生关系，充分尊重和遵从思想品德课的教学规律，师生平等对话，共同探究，教学相长。让学生能够启发思维，开阔思路，发展能力，充分发挥学生主动性；教师做好引路人的角色，适时放开、激发、鼓励、引导、评价，为有效教学做好铺垫，做好服务，用全新的教育教学观念适应新形势下的思品课堂。

1.2 巧妙设计，激发兴趣。

传统的思想品德课程往往给人留下枯燥、空洞的印象，必然导致学生厌学现象。这就要求教师在教学设计的各环节都联系学生实际，激发学习兴趣，贴近学生心理发展，悉心掌控，即时更新，与时俱进。让师生在思想品德课堂共享出彩机会。例如，我在讲文明礼仪时，让学生比较当时的网络红人犀利哥和一向彬彬有礼的歌手费玉清，学生颇感兴趣，积极评价；再如，关于团队精神，我播放了比赛的精彩片段，让学生由浅入深，得出结论。从学生兴趣出发会把“要我学”变成“我要学”、“我想学”，教学效果会事半功倍。

1.3 活用资源，创新整合。

信息社会让我们摆脱了资源匮乏的窘境，我们并不缺乏可被利用的资源，多媒体的运用也给教学效果增色不少，学生的学习视线受到文字、图像、视频、音频等多方面的冲击，收获更直接、更生动。但同时，我们却面临着筛选信息的庞大任务。这就需要我们以敏锐的政治源于：毕业论文致谢词范文www.618jyw.com
头脑把握时代脉搏，选择反映最新社会现象、最具代表性、紧跟时代步伐、又紧靠生活实际的信息，真正做到去粗取精，去伪存真，在庞大的数据库中选择、精炼，使其有的放矢，为教所用。同时，还可巧借他山之石，整合学科知识，加强学科渗透。例如，在进行爱国主义教育时，可以运用语文学科《最后一课》来说明世界各国人民普遍具有爱国主义这种可贵品质，大大增强感染力。在九年级基本国情的教学中也可以充分整合地理、历史学科的相关知识。学科渗透会有力促进学生形成创造思维，培养综合能力。

2.学生会学的出彩

2.1 建立合作学习有效机制。为充分体现学生的主体地位，激发学生的主动性创造性，在课程改革的进程中，很多学校已经在逐步开展“自主、合作、讨论、探究”的教学方式，以学生课堂活动为主要形式，让学生变被动接受为自主感悟，用团队合作的力量带动学习效果的提升，收获甚佳。但这个过程必须要根据具体情况建立科学、高效的学习小组，以4-6人为宜，小组成员水平也要错落有致，有利于能力互补。学习过程以问题解决贯穿课堂始终，教师精心设计问题，学生居于主体地位，动脑动手，讨论思考，发表见解，有利于培养能力，深化认识，升华情感，同时也会促进师生共同发展。
2.2 创设多种形式展示活动。当前的中学生思维敏捷，思想活跃，表现欲强，又易于接受新鲜事物，因此，我们可以开展多种受学生欢迎的小品表演、辩论赛、小组竞赛等展示活动，给学生充分展现自我的机会，使其学会分工与合作，有利于学生张扬个性，提高组织能力和创新能力，锻炼思辨和应变能力，既把握了教材内容，又提高了解决实际问题的能力，让学生动起来，让课堂活起来，激发学习兴趣，促进全面发展。教学方式的创新与多样也会使教学效果增色出彩。
2.3 制定相应奖励评价办法。不论是合作讨论式教学过程，还是多种形式教学活动，都需要行之有效的评价机制，例如，以评价、计分等方式，以小组和个人为单位，可以综合以下因素加以评价：是否具有浓厚的学习兴趣，是否注意力集中，是否积极主动参与活动，是否能处理好分工与合作，思维是否流畅有条理，是否全面的完成了学习目标等。以此适时反馈学生的表现，对学生的点滴进步给予满腔热情的肯定和评价，有利于学生形成健全的人格，激发竞争意识，培养团队精神，塑造积极向上的情感，以适应这个竞争激烈而又高度相依存的社会。
在新的教学改革背景下，我们要进一步把握社会时代脉搏，了解学生思想脉搏，教学观念要有新转变，教学模式力争新发展，相信我们定能找到适应社会现代化要求和学生全面发展的新路子，真正能够让学生在新型教学模式下有收获有进步，增长知识，锤炼意志，让思想品德课堂旧貌换新颜，让新型师生在时代进步中焕发出绚丽的光彩！