试析信息技术以培养学生综合素质入手做好信息技术教学工作

摘要：：21世纪是科学技术飞速发展、电脑普及的信息时代，掌握应用计算机已经是科技发展和走向未来信息化时代的需要，将成为人们基本能力和文化水平的重要标志。小学信息技术课的开设则成为培养具有信息素质和创新素质的新型人才的重要途径。
关键词：激发兴趣；积极引导；想象力；自觉性
1002-7661（2012）23-038-01
随着信息社会的到来，以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产、生活、工作以及学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志，从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分。
作为这门新兴学科的任课教师，不仅要让学生掌握基本的计算机应用知识，更重要的是通过信息技术教学提高学生的各种能力和提高他们的综合素质，让学生把计算机作为一种工具来对其它学科进行学习和探究，才能达到我们的目的。

一、激发学生的兴趣，培养学生的想象力

兴趣是学生探索、创造力量的源泉，是学生最好的老师，激发学生兴趣，培养学生想象力和创造力是信息技术教学中最重要的手段之一。每个人对新鲜事物都会感兴趣，各式各样的益智游戏对于小学生来说，无疑是激发其学习兴趣的最好工具。例如在教学生使用绘图工具软件之前，首先出示一些美丽的画面让学生欣赏，学生受到吸引，啧啧称赞。此时引导学生学习画图的操作方法，让学生体验不用纸笔也能画出美丽奇妙而有趣的图案的快乐。兴趣诱发了学生学习新知的动机，学生在新知的过程中产生了更浓厚的兴趣，不但画出了电脑、房子、汽车等图案，还画出了一些超出人们想象力的图案，可以说兴趣培养了学生的创新意识和创造能力。

二、调动学生积极性，养成自觉学习的习惯

因为现行的教育制度要求教育的最终目的不是传授已有的，前人总结出来的经验知识，而是要把学生的创造力量诱导出来。简单说来就是运用现代的网络媒体手段结合学生的兴趣、爱好等特点，对学生进行“诱智”。让他们进行自主学生，找寻一些适合自己的东西，给予他们最大的发展空间。教育过程再也不是过去那种“黑板+粉笔”的传统模式。它打破了传统格局，迎来了以计算机网络和通信技术为主体的信息技术教育时代。具体说来，当电脑技术、交互式多媒体和互联网得到长足发展，并广泛进入学校和千家万户后，教育媒体将不再仅局限于书本上的单一文字 ，还有融文字、声音、图形、动画为一体的电子教科书、多媒体软件等。随着计算机技术的发展，作为现代教育技术之一的计算机辅助教学正朝着多媒体网络方面发展，通过计算机的网络功能，分布于不同地方的学生和可以同时坐在一个“虚拟教室”中进行学习、讨论。正因为网络的公开性，学生及其它人群再也不必在规定的时间去特定的地点接受特定教育，而是可以在自己认为合适的时空接受独特的教育信息。网络可以最大限度地因材施教和个性化教育，学习者能根据自己的思想、兴趣、爱好，以及能力等去获取知识、展现自我。

三、积极引导，培养学生的创新能力

在教画图时，我先让学生看图。例如画一个的月亮时，我首先提出让同学们想一想，谁能用几秒时间完成。大部分同学采用了曲线工具来画，用两条曲线圈起来，结果花了不少时间，画出的月亮还不够理摘自：毕业论文文献格式www.618jyw.com
想。可是有的同学却突发奇想，先画好两个大小基本相似的圆，然后移动其中一个圆，把它覆盖在另一个圆上面，组成一个新月形，然后用橡皮擦去多余的部分，再添上色就成了。还有的同学想出更简单的办法，画两个带色的圆，白色的圆覆盖在的圆上面，两步就成了。这便是一种创造性思维，对于这两类同学我都表示欣赏的态度，并希望其它同学也能一样创造性地看待问题。

四、共同参与，发挥学生的主观能动性

在教学中，教师示范讲解时，让好动的孩子们干巴巴地坐着听，相信他们会厌烦，会对信息课失去兴趣。于是，我在讲解时让学生也参与进来，让他们发现问题，解决问题，和老师一起在互相提问中掌握所学重点。例如在讲文件夹时，我提了一个问题：假如让你把全班同学的课本存放在一起，而在同学需要的时候能迅速准确地找到他的所有东西，该怎样存放找起来才方便呢？同学们各抒己见，想出了各式各样的办法。其中有一位同学说，如果把课本都放在自己的书包里再写上名字，找起来就方便了。我对这种办法表示了肯定。并接着讲道：每天都有不同的班级的同学在同一个教室用同一台电脑学习，如果这些同学把自己的文件都保存在同一个地方，如果保存的时间长了，文件多了，就会特别杂乱，找起来会特别费劲。那么在计算机中如何给自己找一个存放东西的小书包呢，这就需要建立自己的文件夹了。这样，通过共同参与，发挥学生的主观能动性。
小学计算机知识虽然不难，但是这是一门培养锻炼学生各种创新能力的学科，要教好这门课，是非常不容易的。这需要我们在不断完善自己、提高自己知识水平的同时，注重培养学生的各种能力，时时想到提高他们的综合素质，这样才能胜任这门新兴的学科。