试议课外高校课外体育活动目前状况与“校园阳光体育”实施对策

更新时间:2024-03-24 点赞:21131 浏览:87334 作者:用户投稿原创标记本站原创

【摘要】运用文献资料法、问卷调查法和实地访谈法,分析广西高校学生课外体育活动的现状,提出高校“校园阳光体育”实施的策略。
【关键词】高校 课外体育活动现状 校园阳光体育 策略
0450-9889(2012)09C-0154-03
我国启动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”是新时期为了进一步增强青少年的体质,改善青少年的健康状况的一个重大举措。目的是通过阳光体育活动的开展,增强各级各类学校的体育文化氛围,倡导全员积极参与体育锻炼,提高广大青少年对体育锻炼活动的兴趣,养成体育锻炼及健康的生活方式,进一步增强广大青少年的健康水平。因此,广泛深入地开展“阳光体育运动”是全面推进素质教育的重大切入口和主要工作,是加强学校体育工作的战略举措。“校园阳光体育”和课外体育活动都是高校体育课程的延续和补充,是实现高校体育目的的重要组织形式,是普通高校体育课内外一体化教育过程中不可缺少的一个环节。高校课外体育活动与“校园阳光体育”不仅是检查高校体育教学质量、锻炼及训练效果的一种重要手段,而且最能体现校园精神文化。本文主要通过对广西高校的学生参加课外体育活动的调查研究,充分了解大学生的课外体育活动的现状,为实现体育课内外一体化的改革与“阳光体育运动”的实施提供依据以及相应的对策,具有广泛的现实意义和研究价值。

一、研究对象与方法

(一)研究对象

广西大学、广西医科大学、广西民族大学、广西财经学院、广西师范学院、广西中医学院等高校1885名在校大学生。

(二)研究方法

运用文献资料法、数理统计法、问卷调查法、归纳与演绎、分析与综合,共发放调查问卷1885份,回收1735份(男生867份,女生851份),回收率为95.6%。对所收集的数据资料通过SPSS1

1.5进行相应的统计处理。

二、高校开展“阳光体育运动”的现状和调查结果

对回收的1756份调查问卷进行统计发现:广西地区大学生参加课外体育活动3次/周以上的有704人,占41%,参加2次/周以内的有846人,占49%,不参加的有170人,占10%,总体参加课外体育活动的比例为89%。由于制度的约束,早操出勤率达96%。近年来按国家体育锻炼标准,各院校达标率在95%左右,体育课成绩合格率为94%。被调查的学生中有1720名大学生认为:参加课外体育活动有益于增强体质,促进身心健康发展。76%的学生喜欢参加课外体育活动,50%的学生对目前自己身体体质状况感到不太满意,普遍认为单纯依靠每周一次体育课,即2学时的时间来增强体质促进健康是远远不够的,必须投入更多的时间和精力,做到课内外相结合。此外,参加课外体育活动的男女生有明显差异,即女生不参加课外体育活动的比男生多,占女生总数的24.4%。此统计结果不仅表现出明显的性别差异,也表现出女生的自我锻炼意识不强。通过调查还发现,参加课外体育活动的人数,从大学三年级开始明显下降。究其原因,是因为大学三、四年级学生已完全了解和适应了学校各种环境,而且不开设体育课,没有体育考试压力,加之学业任务重,面临的就业压力大,学生往往表现得没精力、懒惰。
从对学生参加课外体育活动的动机和目的调查发现,学生把参加课外体育活动作为增强体质、促进健康、学习运动技术、培养意志品质、陶冶情操的有效途径。调查中,有88.4%的学生认为:每天坚持l小时的体育锻炼能调节神经,消除由于学习紧张而造成的疲劳,有利于增强体质,促进健康。75%的学生有一定的锻炼习惯,他们每天采用一定的方式,进行健身活动。其中有36.4%的学生每天参加课外体育活动超过1小时。由此可见,课外体育活动已成为大学生日常生活中不可缺少的一部分。
对于大学生身体状况和培养体育健康生活方式的认识,笔者对广西财经学院不同年级大学生的体育健康生活方式进行问卷调查,结果显示:体育健康生活方式存在较为明显的年级差异,一、二、三年级具有良好体育健康生活方式的学生比例逐年下降,至四年级时下降至最低,与大体优良率的变化趋势一致。调查发现,36.4%的学生具有良好的体育健康生活方式,63.6%的学生不具有良好的体育健康生活方式。2007年10月,课题组分别对这两部分大学生的健康体质状况进行测试,通过对比分析,结果显示:具有良好体育健康生活方式的大学生体质状况明显好于另一部分大学生。由此表明了课外体育活动在满足大学生的生活需求上是综合、多元的。
调查发现,高校体育经费投入不足,场地设施严重缺乏,场馆与器材设备现状不容乐观。《教育部关于进一步加强普通高等学校体育工作的意见》明确规定了学校体育经费的投入和场馆设施条件。意见中指出:针对高校扩招后体育资源严重不足的实际情况,要进一步加大对体育工作的投入,确保体育经费与学生人数同步增长;要认真执行《普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录》的规定,加速体育场馆设施的建设,科学配置体育资源;同时,要充分提高现有体育资源的使用效益,最大限度地满足学生运动需求。近年来,虽然各高校加大经费投入完善体育设施,但招生规模扩大与体育场馆建设迟缓的矛盾仍为突出,普遍存在着体育场地与运动器材严重不足的现象。尤其是室内场馆设施缺乏,许多深受大学生喜爱的乒乓球、羽毛球、网球、体育舞蹈、健美操等项目都不能满足学生活动的需求;即使一些有室内体育场馆的高校,也终因场馆设施不全或开放时间不足等原因影响和挫伤了大学生参加课外体育锻炼的积极性。体育经费投入不足和体育场馆设施短缺无形中成了阻碍“阳光体育运动”开展的瓶颈。这其中有领导对体育工作认识不到位的原因,也因为体育工作经费使用制度的不完善。可见,高校体育场馆器材设施是高校体育开展的重要物质基础保障,也是保证阳光体育运动开展的先决条件。
三、“校园阳光体育”实施的策略
相关文章
推荐阅读

 发表评论

共有3000条评论 快来参与吧~