有关于独生子女浅析独生子女教育学年

更新时间:2024-02-02 点赞:5124 浏览:15171 作者:用户投稿原创标记本站原创

摘 要:随着社会的进步,独生子女在基础教育中的比例逐年增长。可以预料,儿童教育的对象主要是独生子女,这对当今的教育工作提出了新的课题。要对独生子女有效地进行教育,就必须对独生子女的心理特点进行全面正确地分析。这样才能找到合适的方法去教育和引导他们,使他们健康快乐的成长,最终成为社会有用的人才。只有认真对待和研究独生子女的心理特点及教育规律,才能使基础教育更有实效,对孩子们未来的思想发展起到一定的影响作用,为德育工作顺利开展奠定坚实的基础。
关键词:独生子女 心理特点 教育方式 引导 品德教育
随着社会的进步,人们思想观念的转变,独生子女在儿童中比例逐年增长。可以预料,在我国相当长的时期内,儿童教育的对象主要是独生子女。学龄儿童的这一组合规律,对教育工作提出了新的课题。要对独生子女有效地进行教育,就必须对独生子女的心理特点进行全面正确地分析。

一、独生子女的家庭教育现状及问题分析

由于受生产力、科学技术的影响,在家庭中,孩子成为了关注的焦点,父母们又缺乏先进教育的理论作指导,虽然对养育子女投入了很大的的心血,但事实上却存在盲目性,出现的弊端表现在以下几个方面:

(一)父母对独生子女的期望过高。

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待会成为孩子成长和发展的动力。如果他人对自己的期望过高、过低都不能达到期望的最佳效果。所以我们必须处理好期望与独生子女身心特点的关系。

(二)家庭教育方式不恰当

“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一个老师。”父母的言行举止,行为和处事方式会对孩子的心理品质的形成起着至关重要的作用。不同的教育方式对孩子也有着很多影响。在家庭中,对于独生子女的教育方式,不恰当的主要有两种类型。

1.娇惯放任型。以孩子为中心,一切都围绕着孩子转,孩子成为了这样家庭中的小太阳。

2.专制严厉型。很多父母在对独生子女的学业要求方面就多采用专制严厉型的教育方式。作为父母来讲,对子女的期望很高,要求严而不切实际。父母不能客观的要求和评价孩子。

二、独生子女不良心理特点的表现及分析

独生子女与非独生子女相比较主要特点在于“独”。由于独生子女特殊的生活条件和教养环境,我们在分析独生子女心理缺陷的同时我们也要承认,相比较非独生子女,独生子女自身也具有无可比拟的得天独厚的优势和优良的素质。但是,我们应该意识到他们成长过程中的一系列心理特点。
1.独立性差,依赖性强。对父母、家庭的过度依赖,是独生子女的大多具有的通病,这主要是家长的过度管制造成的。独生子女的家庭由于只有一个孩子,父母在生活上一切事情都大包大揽,除了学习以外的任何事,都不让孩子做,生怕孩子出现意外,对孩子所有的活动都给予关心、照顾、保护。
2.孤僻性。独生子女在家中没有亲兄姐妹,所以经常感到孤独,同龄伙伴的陪伴时间也十分有限。当今的独生子女同伴交往主要是同班同学和邻居伙伴,能在一起的时间不多,而且并不能完全弥补独生子女的孤独感。这种孤独一定程度上要通过父母的关爱来补偿,可是由于种种原因也得不到足够满足。
3.逆反与任性。在专制的家庭中成长的独生子女有着父母对他们过分的“爱”。这部分父母对孩子抱有极高的期望,提出严格的要求。孩子不得不在父母的“计划”中走自己的路,使得独生子女产生压抑、愤慨的情绪,从而导致逆反心理。
4.自尊心强,不易接收他人的负面评价。独生子女的优越感是表现在很多方面的,成长的环境为独生子女提供的便利不仅表现在物质上,也表现在精神上。父母们认为自己的孩子是最出色的,最优秀的,即使孩子在某件事上做错了,家长也舍不得批评,百般袒护,千般宠爱。

三、对独生子女的教育尝试

独生子女群体将会逐步成为我们社会的主体,他们是中国未来的希望。所以,在分析他们心理特点的基础上,找出相应的教育方法和措施是很重要的。

1.因材施教,因势利导

首先父母要了解自己孩子先天的程度,根据其自身的特点加以教育,使其能力得到扩展。独生子女家庭中父母们不要因为他们是“独苗”而对他们寄于过高的期望,提出过分的要求,给予过分的宠爱,因此在智力开发上应根据孩子自身的兴趣爱好来发展能力,不强迫、不限制、不搞过度教育,让孩子在某方面表现出才能和天赋,父母就要尽量在那方面加以培养,而不要以社会的标准去塑造一个完美的孩子。

2.培养独生子女的集体意识,增强集体观念

学校这个大集体是对学生进行教育的基本组织形式,新生一入学,就应该对他们进行群体意识的教育,让他们在集体活动中开阔自己的社会视野,学习与人相处的方法。他们在集体活动中亲眼目睹集体的力量,亲自体验到集体生活的乐趣,那种开朗活泼、独立亲切、互相协作等良好的性格就会逐渐形成。

3.品德教育,学会做人

培养孩子的健全的人格,良好的道德品质要胜过于向孩子传授知识。先学做人,再学做事,才能把事作得恰到好处,符合社会规范。
总之,独生子女是祖国未来建设的一支庞大的主力军。要想使他们成为祖国未来的栋梁,只有认真对待和研究独生子女的心理特点及教育规律,进行科学地教育和引导,使他们身心得到健康发展,为将来全面发展打下坚实的基础。
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