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关于的培养学生小学体育教学中如何培养学生良好的习惯论文格式

关于的培养学生小学体育教学中如何培养学生良好的习惯论文格式内容导读:

  摘 要:小学体育的教学宗旨应该首先是培养学生的体育锻炼习惯,只有这样才能把他们的身体锻炼好。因为外在的、强硬的都是徒劳的,只有内因发生变化才是关键的。

  关键词:小学教育;体育教学;习惯培养

  习惯是逐渐养成的,不需要任何意志努力和外在监督的自动化的行动方式。培养学生体育锻炼的习惯是非常重要的。由此看来,小学体育的教学宗旨应该首先是培养学生的体育锻炼习惯,只有这样才能把他们的身体锻炼好。因为外在的、强硬的都是徒劳的,只有内因发生变化才是关键的。我们作为体育教师就更应该强化学生体育习惯的养成教育,让他们自觉地去锻炼身体,提高健康意识,成为祖国需要的人才。下面就结合自己的教学实践谈谈对这一问题的认识和做法。

  一、表率作用

  要想教育学

摘自:毕业论文提纲范文http://www.618jyw.com

生养成爱体育的习惯,首先应从教师做起,因为学生喜欢去模仿教师,凡事都要看教师的做法,这样就要求教师做好榜样,在教学中一定要发挥自身的表率作用,为人师表、以身作则,教给学生的内容,自己首先要师范做好,更要把自己的动作做得标准到位,也要去讲清知识要点和关键,要研究方法。体育教师应认真贯彻课堂常规,升华教学方法。

  二、教给规律

  教师在课堂教学中,要研究教学方法,只有这样才能使学生对体育课有兴趣,才能去积极主动地学习,也会养成好的习惯。在让学生进行锻炼的时候,要讲究方法和技术,掌握锻炼的规律,不是只要进行活动就锻炼身体了,一定让学生懂得科学的锻炼方法和技术。当他们掌握了锻炼身体的基本规律和原理就会得心应手、顺理成章。因此,体育教师在课堂教学中,应有意识地把科学锻炼身体的基本原理和方法传授给学生,让学生了解人体的结构,各系统器官的功能,身体锻炼的卫生常识,体育动作的规律特点以及体育锻炼是如何促进人体生理变化的。

  三、形成习惯

  真正要让学生形成习惯,必须对学生的毅力和意志进行培养,只有学生具有较高的控制力和坚强的毅力,才能保证持之以恒地去进行体育锻炼,从而形成习惯。也像马卡连柯说的那样:“必须努力尽可能坚强地形成学生良好的习惯,但为了达到这种目的最重要的还是正当行为的不断练习。”所以,我们广大体育教师要分析学生的年龄阶段,要分析学生的思想特征,要分析他们的心理,按照这些规律进行教学,并且制订相应的教学计划、目标、训练内容、训练项目等。科学地、有步骤地使学生循序渐进地去接受知识形成习惯,他们就会能够有简单到复杂,由容易到复杂地得到提高。教师还应经常督促检查,持之以恒。只有这样才能使学生逐渐形成良好的锻炼习惯。

  总之,培养学生的良好体育锻炼习惯是体育教师要始终重视的问题。因此,在体育教学中,要善于研究学生养成的教学规律和方法,使学生能够健康地茁壮成长。

  参考文献:

  郭颂.谈体育教学中如何培养学生学习兴趣[J].吉林教育,2011(22).

  (作者单位 吉林省长岭县集体乡中心校)


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