当代闲暇生活情况与教育引导对策探讨

闲暇生活是大学生活的重要组成部分,对促进大学生身心健康与个性发展、知识结构的完善和扩大社会交往等方面都有重要的作用,同时,闲暇生活还为大学生个性化创造活动提供了必要条件。目前大学生的闲暇生活还存在着质量不高、结构不公道以及缺乏目的性和技能培养等问题,总体情况不容乐观。加强大学生闲暇教育,充分发挥其育人功能,是加强和改进大学生思想政治教育的一个重要环节。本文以乐山师范学院为调查对象,对当前大学生闲暇生活状况进行分析,试图从社会、高校、家庭和个人方面分析当代大学生闲暇生活偏差的原因,探索加强大学生闲暇教育引导的有效途径。整个研究分为四个部分：第一部分：对大学生闲暇生活概念进行界定以及内涵进行分析,同时探讨大学生闲暇生活的特点和对大学生发展的积极作用,以及研究大学生闲暇生活状况与教育引导对策的思想政治教育意义,并确定调查思路和研究方法。第二部分：通过问卷调查和个别访谈,结合文献资料的查阅,从闲暇时间、闲暇生活的内容和结构三个方面对当代大学生闲暇生活的状况进行分析,分析当前大学生闲暇生活存在的积极方面和偏差方面。第三部分：主要从文化多样化发展和文化市场化的负面影响、高校闲暇教育及指导管理存在问题、家庭教育环境和教育方式的消极影响以及大学生主体的闲暇价值观念偏差、对闲暇生活缺乏规划的盲目性等四个方面对大学生闲暇生活偏差的影响因素进行分析。第四部分：在第三部分的基础上,针对影响大学生闲暇生活质量的主要因素,提出加强大学生闲暇生活教育引导的社会系统支持、充分发挥高校开展闲暇教育的主阵地作用以及调动大学生主体的自我教育和自我管理的积极性三个方面的对策。【关键词】：闲暇大学生闲暇生活闲暇教育
【论文提纲】：中文摘要5-6Abstract6-8文献综述8-10前言10-12第一章当代大学生闲暇生活的涵义、作用及研究意义与方法12-20一、当代大学生闲暇生活的含义和特点12-14(一)大学生闲暇生活概念的界定12-13(二)大学生闲暇生活的特点13-14二、大学生闲暇生活的重要作用14-17(一)促进大学生身心健康与个性的发展14(二)拓展大学生的交往活动的空间促进社会学习14-15(三)扩大知识学习范围完善知识结构15-16(四)为大学生个性化创造活动提供必要条件16-17三、研究当代大学生闲暇生活的思想政治教育意义17-18(一)丰富大学生思想政治教育理论基础17(二)唤起思想政治教育对大学生闲暇生活的关注17-18(三)探索提高大学生闲暇生活质量的教育方法18四、当代大学生闲暇生活状况调查研究思路与方法18-20(一)研究思路18(二)调查方法与量表设计18-19(三)问卷调查的抽样方法19-20第二章当代大学生闲暇生活状况的调查结果及分析20-27一、当代大学生闲暇生活的基本情况20-23(一)大学生闲暇时间的总体情况20(二)大学生闲暇生活的内容20-21(三)大学生闲暇生活结构的状况21-23二、大学生闲暇生活现状分析23-27(一)大学生闲暇生活中的积极方面23-24(二)大学生闲暇生活中的存在的偏差24-27第三章当代大学生闲暇生活偏差的原因分析27-34一、文化多样化发展和文化市场化的负面影响27-29(一)网络文化飞速发展对大学生的极大诱惑27-28(二)文化市场化的负面机制导致大学生闲暇思想的偏差28(三)社会不良闲暇生活观念对大学生闲暇观的负面影响28-29二、高校闲暇教育及指导管理存在问题的影响29-30(一)无视学生闲暇发展需要的传统教育观念的影响29(二)闲暇指导与管理缺位的影响29-30(三)集体闲暇活动缺陷的不良影响30三、家庭教育环境和教育方式的影响30-31(一)家庭环境的消极因素对大学生闲暇观念的影响30-31(二)家长对大学生闲暇教育的忽视以及监管力度的缺乏31四、大学生自身主体因素的影响31-34(一)闲暇价值观的偏差31-32(二)缺乏科学规划闲暇生活的意识和能力32(三)闲暇生活方式选择的盲目从众性32-34第四章加强当代大学生闲暇生活教育引导的对策思考34-42一、强化社会系统对大学生闲暇生活引导和控制的力度34-35(一)增强社会对大学生闲暇生活的文化导向与政策支持34(二)加强校园周边文化馆的法制管理34-35(三)积极开展网络整治与媒体资源的净化35二、高校充分发挥闲暇教育的主阵地作用35-39(一)确立大学生闲暇教育重要性的教学理念36(二)研制闲暇教育课程,将闲暇教育纳入教学体系36-38(三)健全对大学生闲暇生活指导与管理的工作机制38(四)依托校团委、学生社团和班级开展丰富多样的集体性闲暇活动38-39三、调动大学生主体自我教育和自我管理的积极性39-42(一)提高熟悉,端正闲暇生活价值观39-40(二)明确目标,做好职业生涯发展规划和闲暇生活规划40(三)提升闲暇素质,养成良好的闲暇生活习惯40-42结语42-43参考文献43-45附录45-47致谢47