我国进城农民工思想政治教育探讨

农民工是农业中的过剩劳动力向城市转移，并在城市务工的农民。农民工是中国社会发展到一定程度的产物，是社会生产力发展的必然过程。我国农民工在我国社会主义现代化建设中扮演着重要角色，为城市产业化和现代化建设做出了巨大贡献。由于城乡差距不可能在短期消失，所以农民工这一特殊群体在一定时期内将继续存在，在现代化建设中，一方面，农民工促进了现代化建设，是现代化建设不可缺少的气力|教学论文范文|。另一方面，由于社会转型期各种制度及政策有待完善，社会不公平现象时有发生，加上农民工自身素质普遍不高，与现代人素质及其市民要求相差较远，成为社会弱势群体将不可避免，如农民工的正当权益得不到充分保障；农民工的物质生活匮乏、精神生活空虚；思想政治素质不高；心理问题严重；农民工自身的乡村文化与城市文化冲突等，这些既不利于农民工自身发展，也不利于社会主义现代化建设。所以加强农民工的思想政治教育意义重大。基于此，本文提出构建进城农民工思想政治教育体系，促进农民工的现代化转变，更好地为现代化建设做出贡献。本文主要分五个部分。第一章绪论指出我国农民工思想政治教育的背景、国内外关于农民工思想政治教育的研究状况和本文研究的主要内容、思路与意义。第二章对农民工进行了界定，并从农民工的物质生活现状和精神生活现状入手，分析农民工存在问题的原因。第三章指出加强进城农民工思想政治教育的必要性。第四章提出建立农民工思想政治教育机制与机构，改善农民工的思想政治教育环境，来做好其思想政治工作，使农民工完成现代人的转变，更加和谐的融入到现代化建设之中。第五章结论部分对文章研究的内容进行了自我评价，指出了文章的创新点、研究内容在实施过程中可能碰到的困难，对农民工的思想政治教育进行了展望。希望本文能给我国进城农民工的思想政治教育研究增添一些新的内容，并对我国进城农民工的思想政治教育有所启示。【关键词】：进城农民工思想政治教育现代人
【论文提纲】：摘要3-4ABSTRACT4-8第1章绪论8-131.1研究的背景8-91.1.1我国农民工对现代化建设的意义8-91.1.2加强农民工思想政治教育的意义91.2农民工思想政治教育研究综述9-111.2.1国外农民工思想政治教育的状况9-101.2.2国内学者关于农民工思想政治教育的研究10-111.2.3研究述评111.3研究的主要内容与思路11-121.3.1主要内容11-121.3.2研究思路121.4研究意义12-13第2章我国农民工的现状13-202.1农民工的界定132.1.1农民工的含义132.1.2农民工的分类132.2我国农民工的物质生活现状及原因分析13-152.2.1农民工的物质生活现状13-142.2.2原因分析14-152.3农民工的精神生活现状及原因分析15-202.3.1农民工的精神生活现状15-192.3.2原因分析19-20第3章加强我国进城农民工思想政治教育的必要性20-303.1实现农民工现代化转变的长远需要20-213.1.1人的现代化的内涵20-213.1.2农民工现代化转变的途径213.2解决农民工当前问题的现实需要21-303.2.1提高农民工的政治觉悟22-243.2.2培育农民工的道德自律24-253.2.3提高农民工适应城市文化的能力25-273.2.4减少农民工的心理疾病273.2.5促进社会主义新农村的建设27-30第4章我国进城农民工思想政治教育的对策30-434.1继续改善农民工的物质生活待遇30-324.1.1保证农民工获得公道劳动报酬30-314.1.2维护其劳动保护的权利314.1.3维护其社会保障的权利31-324.1.4解决农民工子女受教育问题324.2构建农民工思想政治教育机制32-344.2.1教育队伍的培养机制32-334.2.2教育管理机制334.2.3教育舆论导向机制33-344.2.4教育评价机制344.3设立农民工思想政治教育机构34-374.3.1社区农民工工会思想政治教育小组35-364.3.2农民工思想政治教育联系小组36-374.4优化农民工思想政治教育环境37-404.4.1优化农民工思想政治教育的社会环境37-384.4.2优化农民工思想政治教育的企业环境38-394.4.3优化农民工思想政治教育的社区环境39-404.5农民工思想政治教育应留意的问题40-434.5.1教育内容上40-414.5.2教育方法上414.5.3要配合社会主义新农村的建设41-43结语43-45参考文献45-48作者在攻读硕士学位期间发表的学术论文48-49致谢49