高校公修计算机基础考试方式革新探讨

论文摘要摘要 随着教育现代化的深入，结合公修计算机基础的课程特点，通过比较传统考试方式与无纸化考试系统方式，剖析两种考试方式优点以及有着的不足，力求在公修计算机基础考试方式革新方面有所进步。
关键词 计算机基础；考试方式；无纸化考试系统
1671-489X(2012)24-0093-02
Analysis of Reform on Testing Models of Basis of Computer Engineering in Colleges//Liu Haitao, Li Yongbo
Abstract With the modernization of education, and considering the characteristics of the course, the Basis of Computer Engineering for Non-majors, this paper tries to analyze the advantages and remaining problems of traditional testing model and paperless testing model and manage to achieve progress in the reform of testing form of this course by comparing the two models.
Key words basis of computer engineering; testing model; paperless testing system
Author’s address School of Computer and Information Technology, Henan Normal University, Xinxiang, Henan, China 453007
教育是现代社会向前进展的基础，考试是检验教育水平的一种手段和工具。采取良好的考试制度和考试方式，有利于保证客观、公正、准确地检验教学质量，推动教风建设、学风建设，规范教学秩序，优化育人环境，培养高质量人才。公修计算机基础是高等院校非计算机专业学生的一门公共必修课程，通过该课程的学习，使学生基本了解计算机的软硬件系统，掌握基本操作技能和常用软件的利用策略，重点培养学生自学计算机运用软件，开发运用、动手和革新能力。随着现代信息技术的进展，学校基础硬件设备的不断加强，针对公修计算机基础面向运用为目的，操作性强的特点，充分利用现代化的教学设备，革新当前一些不合理的考试方式，形成科学合理的评价系统，以实现人才的培养目标。
1 传统考试特点及不足

1.1 考试环节复杂

传统考试组织流程周期比较长，整个考试包括命题、制卷、发题、保存试卷、考试、评卷、登分、公布成绩等环节，而且任何一个环节的安全保密出现不足，后果不堪设想。随着招生规模的不断扩大，学分制培养案例的实行，考试组织工作细致而繁琐。

1.2 评定考试成绩重论述轻技能

现行的考试成绩以笔试成绩为主。笔试考试采取纸质试卷，全校学生统一标准，忽略了各专业学生本身固有的差别性。纸质试卷适用于考核论述知识，而公修计算机基础知识点比较分散、内容多，更注重实践操作和技能培养。由此，笔试成绩不能真实反映出学生计算机操作水平，不足以全面考核学生实际运用能力。

1.3 考试重结果轻浅析

现行考试过分夸大分数的价值功能，考试成绩直接与评优评先、奖学金和推免探讨生挂钩，造成学生只认分数，不重视实际操作与运用能力。考试后教师仅进行简单成绩统计和粗略试卷浅析，数据不能准确和详实反映教学中有着的不足，无法提升教学水平和教学质量，导致培养出的学生无法尽快适应工作需要，严重影响学校的声誉。
2 无纸化考试系统
随着计算机技术和网络技术的不断进展，新的考试技术和策略不断涌现，无纸化考试系统成了当今比较热门的考试策略。它大大缩短了考试历程周期，使密性进一步提升，确保了考试的客观性、公正性、实时性，具有提升管理工作效率、节约考试资源、规范考试管理、方便考生应考等传统考试不可替代的优势，是贯彻落实科学进展观，积极构建节约型社会的有力举措。相对于传统的纸质试卷考试方式，无纸化考试系统具有它的特点。

2.1 降低出错和泄题的几率，节约成本

在无纸化考试系统中，多位教师命题，内容安排上要求命题树立“能力为中心”的教学思想，充分考虑各专业的差别。考试时只需要以题库中随机抽取，避开了以往单一教师制卷，然后印刷厂印刷、学院分发试卷等流通环节，考务工作得以简化，大大降低了出错和泄题几率。由于不用印刷，为学校节省打印、制版和印刷费用，同时还节省了纸张，避开浪费。

2.2 组卷灵活，减少

纸质试卷基本上是单一教师将考试题目出好后再行打印，考题受限于教师的水平和习惯，考试题目和形式比较固定，全校考生试卷完全相同，试题只能适应部分学生，无法摸清全体学生对该课程的掌握情况。无纸化考试系统以题库中智能组卷，题库由多个教师出题，题量大，风格不同，题型丰富，通过设置不同的组卷方式，保证了试卷兼顾各专业学生的特点。每位考生的试卷以题库中随机生成，试卷不完全相同，传统的行为在无纸化考试系统中无法利用，这样更能体现考试的公平与公正。

2.3 阅卷快且方便，评卷公正

在传统考试的阅卷中由于数量众多，历程单调，容易人为理由产生错误（有标准答案，但由于改卷者疲劳或其他理由出错）；利用无纸化考试系统是电脑自动评分，只要在编制考题时输入正确答案等相关信息，计算机系统自动评卷，速度快且准确性高，基本上避开了人工评卷的误差。无纸化考试系统可以很好地体现准确性、客观性和公正性。论文摘要

2.4 成绩单利用规范，浅析数据详实

评卷结束后，及时生成成绩单，可以打印通知学院和学生，也可以及时导入教务管理系统，减少教师工作量。无纸化考试系统记录了考生详细的答题情况，为教师准确科学地浅析学生学习情况提供了坚实基础，可以帮助教师及时了解学生对各个知识点的掌握程度，以而针对性地进行教学，提升教学质量。系统还可以根据需要生成不同的表格和浅析图形，有利于教师对数据进行教学反思，在驾驭专业知识、课堂教学管理、改善教学策略、调动学生的学习积极性等方面进行自我剖析与探讨。

2.5 考试时间相对自由，同时对学生是一个再学习历程

只要在考试时间段中,考试系统和机房开放，学生凭有效就可以登录考试系统进行考试，由此学生可以根据自己的课表相对自由地安排考试。因为是在计算机上考试，所有的操作都可以在计算机上演示，如果演示正确，学生就会加深记忆正确操作策略；如果演示错误，学生也会在考试结束后求证正确答案，对自己又是一次学习历程。

2.6 考试试卷保存占用空间少，时间长

纸质试卷保存起来由于数量巨大，日积月累，对于学院来说，试卷的存放与安全现在也成了一个不小的不足；学生要求复核试卷时，必须以成堆的试卷中翻找，与标准答案核对，投入不少人力。同时，反复地搬动和查看试卷，容易破损试卷。而且纸质试卷如果存放时间过长，纸张脆弱，字迹容易消退，不利于原始档案的保存。而无纸化考试系统，试卷保有着电脑中，查询某个学生试卷时，可以充分发挥计算机的快速检索功能，方便与标准答案进行比较，查找得分和失分位置。电子试卷保存时间长，不易损坏和丢失。

2.7 无纸化考试系统的缺点

无纸化考试系统前期的硬件建设资金需求比较大，设备性能要求严格。购买成熟软件或者自行开发，必须加强系统的基础建设、后期维护和人员培训，严格内部管理及保密制度，确保考试系统安全稳定地运转。无纸化考试需要多次布置考场和组织考务，机房的工作人员需要付出更多辛勤劳动。学生考试中出现异常情况，如没有按照规定的保存路径进行操作，会造成操作在本机上运转通过，但是提交后考试成绩为零。这样一来，学生的劳动已经付出，但是得到的结果却令人失望。
3 结语
虽然目前的无纸化考试系统有一定的缺点，但是它的优点更加突出。无纸化考试系统，题库丰富，题型多样，试卷随机，覆盖面广，能够全面地考核不同专业学生的实际动手能力，培养学生熟练掌握计算机的基本操作技能，激发学生热情自主的学习积极性，并利用计算机为学习和工作服务。无纸化考试系统的利用，能够减轻考务人员和教师的工作量；评分准确，避开了人为因素干扰；数据浅析详实准确，原始数据的查询与保存更加可靠。然而，公修计算机基础课程的考试革新是一项系统工程，它需要任课教师和全体学生以及社会企业单位相互配合，共同探讨和不懈努力，才能更加改善，真正发挥其评价、指导和服务教学的作用。
参考文献
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