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瑞 典
政府与工会共同提出提升教学的十项政策
近日，瑞典教育部长扬·比约克隆德与教师工会、全国私立学校工会等组织的负责人经过协商，一致通过了提升教学的十项政策：①提高教师薪资，实行教师分级。②减少教师的行政事务。③加强教师进修工作。④提高师范教育录取门槛。⑤将教育适应性测验结果纳入师范教育录取标准之中。⑥在师范教育和教师培训中，突出教学法的地位。⑦设立教师培训学校，让师范学生有教育实践的机会。⑧为培训学校建立对学生的评估机制。⑨师范学生毕业后任职满一年才可获得教师资格，在这一时段强化对学校的补贴。⑩设置教育研究院。
（教育部基础教育课程教材发展中心
2013年7月25日）
英 国
英国将提高小学教育标准改革小学承担责任方式
据英国教育部网站报道，英国副首相尼克·克莱格与学校事务大臣大卫·劳尔日前共同发布了一份咨询文件，提出了改革小学承担责任的方式以及提升教育标准的建议。2010年，60%的11岁学生在小学教育结束前必须达到“最低标准”。联合政府建议，从2016年起，小学必须保证至少85%的学生达到新的更具延展性的标准，并为中学教育作好准备。
具体而言，咨询文件列出的建议包括：提高最低标准；更新针对11岁学生的测试；提高对小学生知识储备的期望；新的以学校为主导的学生学业评估体制等。相比今年弱势学生（小学）生均900英镑的经费，从2014～2015学年开始，英国弱势学生经费将提升至生均1300英镑。这将有助于确保更多学生能够达到更高的标准。
（中国教育报2013年7月24日）
美 国
重新设计高中教育
2013年6月7日，美国教育部长邓肯在一次圆桌会议上强调了奥巴马总统所提出的重新设计高中教育的倡议。他指出，学校面临着这些挑战：①重新设计学习内容和教学方法，从而将高中之后的教育及职业与高中教育紧密结合，并在以学生为中心的高期望值的文化背景下，促进知识的深层理解和掌握。②加强教学的个性化，为学生学习内容和方法，以满足学生的学习需求和个人兴趣，实现学习效果的最优化。③为学生提供全方位的学习支持，满足学生的各种需求，让所有学生都能够顺利进入更高的学习阶段。④提供高质量的职业教育和高等教育探索与咨询服务。⑤提摘自：毕业论文模板www.618jyw.com
供获得更高教育阶段学分的机会。⑥提供获得职业经验和能力的机会。⑦采取更有意义的方法来有效利用学习时间，例如重新设计校历。
（教育部基础教育课程教材发展中心
2013年8月5日）