数学,学习,简谈初中数学学习对策

更新时间:2024-03-05 点赞:13336 浏览:56924 作者:用户投稿原创标记本站原创

:在数学学习的中,要克服学习中有着的理由,然后掌握数学学科的特点,对症下药,抓住数学学习的四个,就能在数学学习中学到应有的知识,提高数学成绩,达到提高自身素质的目的。
词:初中数学;学习策略论文范文;理解
:同学们以初中初中,见到的是全新的。新教材、新同学、新教师、新集体……,大家由陌生、新鲜、到熟悉,逐渐紧张的学习中。大家来读初中都有学习,希望初中三年的学习,在德、智、体、美、劳各全面进展。为了达到,掌握学习策略论文范文,起着至关的作用,下面对初中数学学习策略论文范文的探讨,来掌握初中数学的学习策略论文范文。

一、克服数学学习中有着的理由

中学生数学学习中有着着理由:不订计划,惯性运行;忽视预习,坐等上课;不会听课,事倍功半;死记硬背,机械模仿;不懂不问,一知半解;不重,好高骛远;赶做作业,不会自学;不重总结,轻视复习。要克服理由,掌握数学学习的全,中学数学学习的全一般指的是:制订计划,课前预习,课堂学习,课后复习,独立作业,学习总结,课外学习,掌握课前、课堂、课后、作业常规。中学数学学习的课前常规:新旧知识联系,理解,掌握规则,看懂例题,练习。课堂常规:课前准备,精力,认真听讲,积极深思,认真观察,理解,掌握策略论文范文,抓住,做好笔记,交流,配合练习,听师总结。课后常规:认真读书,整理笔记,深思熟虑,勇于质疑。作业常规:复习内容,再做作业,字迹清楚,表述规范,计算正确,按时上交,重做错题,总结。

二、掌握数学特有的的策略论文范文

数学的特点一般指的是的抽象性,逻辑的严谨性,运用的广泛性。
数学抽象性的特点,要求学习数学首当其冲是学习抽象,而抽象离不开观察、、比较、分类、联想。观察桌面、面、黑板面等数学中平面的。数学学法要求掌握观察、比较、分类、、抽象等思维策略论文范文,多观察和制作模型,并把实物和模型联系。
数学逻辑的严谨性的特点,要求观察和实验论证的和策略论文范文,而要经过严密的逻辑推理,才能承认,而逻辑推理在数学中证明和计算来完成,所以数学学法也的证明和计算策略论文范文,而证明和计算依靠是归纳、演绎、浅析、综合。数学学习策略论文范文须掌握归纳法、演绎法、浅析法、综合法。
数学运用的广泛性体现在数学探讨的是空间形式和数量联系,大至宇宙,小至粒子,快至光速,无处不用数学。而运用数学解决理由理由,浅析理由,准确地用数学语言表述,建立数学模型,证明和计算,检验评估,数学学法掌握建立数学模型,用数学语言描述客观事物,并对之证明、计算、检验。

三、抓好数学学习“读、听、讲、写”四个

数学学习中要求会学,会学的当然是会读,“读”:①读课本,数学课本是学习数学的,是编写得最好的具有极高的阅读价值。读课本课前、课堂、课后。课前读课本属于内容,疑问,课堂读课本则更能深刻地理解教学内容,掌握有关知识点,课后读课本达到全面系统的理解和掌握所学内容。②读书刊,如《中学数理化》报刊,《数学通讯》等.它能使捕捉身边的数学信息,感受数学价值,数学动态;数学学习读,纸笔演算、推理来架桥铺路。
数学学习“听”是听课,它是知识的,系统学习知识的策略论文范文。:①听老师讲课,是听老师讲课的思路,理由,明确理由,疑议,检验假设的思维,听老师讲解、浅析、发挥,更要听好性的、性的叙述。是预习读课本时和产生的疑难理由。②听同学发言,同学间的思想交流更能共鸣。以中其他同学学习数学和深思理由的策略论文范文,加之老师适时点拨和评价,于开阔思路,激发深思,澄清思维,反思。
数学学习“讲”是培养语言文字表达能力的形式,是提高数学素质的方式。①讲感受,读教材、书刊、听讲课、听发言,再讲教材内容感受,书刊中数学内容概要,讲老师讲课,对同学发言的,讲有着的疑问。②讲思路,大胆地讲,才能学生的思想,暴露学生思维的,于教师掌握准确的反馈信息,及时调整教学计划。
数学学习“写”是培养学生书面表达能力的形式。上述“读、听、讲”,应要求“写”,它是对“读、听”的检验,对“讲”的深化。它 :①写作业,它是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径,审题,浅析理由、解决理由达到巩固检验的目的,老师学生学习情况的手段,使老师能学生学习情况采取相应的教学手段和策略论文范文。②写读后感,写小论文,把的的感想内容概要写下来,学会积累,深入探究,学会浅析理由,理由和解决理由。
总之,在数学学习的中,要克服学习中有着的理由,然后掌握数学学科的特点,对症下药,抓住数学学习的四个,就能在数学学习中学到应有的知识,提高数学成绩,达到提高自身素质的目的。



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