实习,学生,理由与出路

更新时间:2024-03-28 点赞:3249 浏览:9724 作者:用户投稿原创标记本站原创

:经济的进展对财会工作人员了更高的要求,培养人才的中职学校,应在教学中不断探讨。
词:中职:财会专业:存活与进展
中图分类号:G712
文献标识码:A
文章编号:1671-0568(2012)08-0165-02
我国经济的持续增加,各样新型的经济现象、经济组织应运而生。新的形式对财会人员了更新、更高的要求。中等职业学校的财会专业,其培养并非高端人才,的实用性人才。以近几年毕业生的就业情况来看,学生已适应市场经济的进展,传统的财会教学方式已目趋老化,革新初中英语教学论文势在必行。文章山东省宁津县职业中专(简称“我校”)及周边县市职业学校的情况,现将有关理由及解决案例浅析如下。

一、有着的理由

1 教学观念跟不上形式进展。经济越进展,会汁越。如今,会计职业进展迅速,会计制度完善,但学校的会计教学却产生相应的变动,教学策略教学论文、课程设置、教学内容等仍然,适应会计实务不断进展的。再者,学校考虑学生的自身素质及就业方向,在教学中仍然以课堂教学为主,讲授论述知识为主。而中职学生必少的、最加强的实践实习却远远。
2 实践教学缺乏。中职学生毕业后以事性会计工作,并不太过高深的论述知识。,实践教学和教学内容在整个教学中占有十分且的地位。,中等职业学校的实习环境过于简陋,形同虚设的财会模拟室,实习时带领学生填制一下凭证账簿而已,远远达不到仿真的要求,学校经费,无力购买相应设备及软件,模拟实习完手工操作,离现代化的会计电算化相距甚远。另外,对于会计专业的学生来说,即使有完善的模拟实习还,校外实习必需的。但职业学校缺少校外实习基地,导致的实习时间很少,。
3 教师的实践能力。中等职业学校的教师,尤其是年轻的教师,学历都能达标,但以学校到学校。只了在校时的实习或短暂的校外实习,以事会计工作的经验,这对于会计教学来说未免是缺憾。会计是一门实践性很强的学科,一名会计人员,即使论述知识再也弥补实践的。在实际工作中,经常下面的情景:教师在讲台上讲得头头是道,而下了讲台被学生问到的实践理由,如怎样在网上报税时,不得不查阅或向他人咨询。总之,教师教学脱离实践的现象较为,教学效果让人满意。
4 毕业生的输送不理想。学生在选择报考职业学校时,就业情况做出判断。,就业率及毕业生的去向影响招生规模,说学校的前景。职业学校,无论是课程设置还是在教学计划的制订上,完全考虑市场,造成毕业生不适应社会需求,安置,或输送岗位与所学专业不对口,如被输送到电子厂,学生怨言的局面。这在上影响了学校的进展。

二、解决案例

1 更新观念。制订科学而又可行的教学汁划,课程设置要紧密联系实际,实践为主的指导思想。坚持全面进展的方针,并积极开展社会调查,以培养适应社会需求的人才为。现代经济社会对会计人员的知识结构了新的要求。电算化会计的会计人员除了要掌握必需的计算机知识,还要会计专业的特点,熟练掌握财务会计软件如“浪潮”、“用友”。与此相适应,的英语知识必少。比较传统但实际用途不大的学科如珠算、统计去除,而于学生就业的新兴学科则应随时增添,如Excel(会计专业用)、收银等。几年前我校购置了收银机,培养的学生在商场、超市等用工单位很受欢迎。
2 并完善实践教学。应加大经费,建立能全面模拟实际工作流程、工作环境、职能岗位的会计模拟实训室,实习设备及软件配备齐全,如购置近几年很流行的沙盘,让学生模拟参与企业运行的全。另外,在教学中转变初中数学教学论文课堂讲授为主的填鸭式教学策略教学论文,尝试新策略教学论文,使用先进的教学手段,多媒体设备,案例模拟实习,切实提高学生的实践能力。还可进展校外实习基地,与企业签订合同,其现有设备,在技术人员和教师的指导下,在互惠互利的上,切实提高学生的实践能力。实习结束后,指导教师应对学生的工作质量、工作态度等全面浅析,评定考核成绩。,要总结经验,改善意见,并要求学生撰写实习报告。以我校为例。学校离开发区近。开发区内企业众多,实习条件得天独厚。经过校委会的探讨批准后,我校抽调两名教师应聘到企业做会计,每月向学校缴纳费用。并定期回校向学生讲授实践工作理由及解决办法,还有去银行、税务业务的流程,与人员打交道的经验,这些知识在书本中学不到,对学生、学校及教师都大有裨益。
3 加强师资培训,培养更多双师型教师。聘请税务人员及大中型企业的优秀财务人员来学校指导会计教学,并教师培训,担任会计课教学。假期组织教师去企业锻炼,亲身会计核算的每个,熟练掌握会计核算阶段的实务操作,并解答会计循环中出现的操作理由,掌握书本中的,特殊事项的处理,提高的实践能力和运用能力。
4 办学方式灵活化,多样化。中职学校的教学确立为两条:①以社会经济进展目前状况出发,教学为培养线劳动者服务,向社会输送具有文化,相应会计专业知识、较强实务操作能力的出纳员和会计核算员;②以社会进展对人才需求不断提升的长远角度出发,开设“高职”班,培养一批具有文化扎实、专业知识和专业技能过硬的学生,为参加高职院校的升学考试打下良好。我校已向西安交通大学、济南大学、青岛科技大学等输送了多名优秀毕业生。
5 加强市场调研工作。职业教育本身依赖社会寻求存活进展,财会专业更是与市场经济的目前状况息息。,在革新初中英语教学论文中要以市场为导向,及时调整学校的教学计划和课程安排,尽力保证学生市场需求。


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