关于化学实验革新教育在中学化学实验教学中运用怎么

摘 要：在化学教学中，如何利用化学实验，为学生提供更多的探索、 发现、实践的机会，使学生的创新精神、创新意识、创新思维、创新能力得到充分的发挥，成为新世纪呼唤的创新人才是新课标下中学化学实验教学的核心。

一、在化学实验教学中培养学生的创新精神

在用亚铁盐和碱反应制取Fe（OH）2时，若用常规的滴加方法制取，则立刻由白色沉淀→灰绿色 →红褐色的Fe（OH）3沉淀，这是因为Fe（OH）2 在空气中迅速被氧化成 Fe（OH）3 。
：如何才能制得Fe（OH）2 呢？
：Fe（OH）2主要是被空气中O2氧化，只要想办法避免有较多O2环境即可。
课本实验中采取：①用煮过的NaOH溶液
②新制的FeSO4溶液
③滴管操作违反常规，滴管尖端插入试管溶液底部。
：还有什么方法可以制得Fe（OH）2 呢？
方案Ⅰ：在试管中的FeSO4溶液中加入少量苯，苯层起到液封隔绝空气的作用。
方案Ⅱ：在如图装置中，用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。
（1）在试管Ⅰ里加入的试剂是稀 H2SO4 、 铁屑。
（2）在试管Ⅱ里加入的试剂是NaOH溶液
（3）为了制得白色Fe（OH）2沉淀，在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂，打开止水夹，塞紧塞子后的实验步骤是检验试管Ⅱ出口处排出的氢气的纯度。当排出的H2纯净时，再夹紧止水夹。
（4）这样生成的Fe（OH）2沉淀能较长时间保持白色，其理由是试管Ⅰ中反应生成的H2充满了试管Ⅰ和试管Ⅱ，且外界空气不容易进入。

二、在化学实验教学中培养学生的创新意识

(一) 鼓励学生从身边做起，做生活中的有心人

化学科学源于自然，它与能源、材料、环境保护，人类生活的方方面面密切相关，引导学生关注这些方面的发展，认识它们的真实现象与书本知识的联系，不仅是化学课科学素质教育急待开发和利用的一种重要资源，而且是点燃学生学习热情，激发探索、学习和创新的动机，增强社会责任感的有效途径。因此鼓励学生做一些与生活相关的小实验，如：“用身边的材料制一个化学电池”。
根据原电池原理：

1.需要有电解质溶液。可以选用西红柿或橘子，也可以用橙汁饮料等；

2.选用两个活动性不同的金属或金属和非金属导体。可以用身边的钥匙、小刀、铁钉，甚至可以是一支铅笔，作为电极；

三、在化学实验教学中培养学生的创新思维

1.以“多变”来训练和培养学生的发散性思维

发散性思维是创造性思维的主要形式，它是一种让思路多方向，多数量、全面展开的立体型、辅射型思维方法，就是围绕一个中心问题，调动思维，从不同角度、不同层次、不同方向、拓宽解决问题的思维方法。
案例1：球型干燥管是实验中常用的仪器，大部分同学只知道用作盛放固体干燥剂的干燥管。为此可设立以下问题展开讨论：

2.在头脑中“做”实验，培养创新想象能力

丰富的联想和想象，也是重要的创新思维方法。学会在头脑里做实验，凭借神奇的想象，使实验条件理想化，方法简化，也可使实验过程抽象化，再通过大脑对“实验”后信息的处理加工，导致创新思维的科学延伸。事实上，大部分的实验习题都是在学生的头脑中，通过想象完成的。

四、在化学实验教学中培养学生的创新能力

（一）探究性实验教学可以为学生提供发现问题和解决问题、研究实践的机会，为增强学生实践能力和创新能力创建了一个平台。精心组织和选择一些课题让学生展开探究性实验，例如：⑴铁的锈蚀和防锈试验。⑵烷烃卤代反应条件的探索。⑶探讨用哪些实验和事实比较铁和铜的金属活动性。⑷含氯废气的干法吸收等。
下面以“铁的锈蚀和防锈试验”为例，介绍其实验探究过程：
（二） ：铁在大气中的锈蚀主要是电化学腐蚀。铁的电化学腐蚀分吸氧腐蚀和析氢腐蚀两种。钢铁在酸性介质中发生析氢腐蚀，在中性和弱酸性介质中发生吸氧腐蚀。钢铁的防锈主要有表面涂油，涂涂料，镀锌镀锡及对钢铁进行表面发蓝或发黑处理。
：
（1）取铁钉或铁丝，除去表面镀锌层，进行铁在以下各种环境中腐蚀情况的比较实验。在空气中 在干燥的空气中、在水中、 在酸液中、 在碱液中、在盐水中。（2）镀锌铁片和镀锡铁片在水中的腐蚀试验（3）列表记录上述实验中铁被腐蚀的情况和时间（4）分别进行对照比较，找出影响铁的腐蚀的因素，例如空气的相对湿度、水、酸、碱、盐等电解质对铁腐蚀的影响，提出增强耐腐蚀的方法，如：涂油、镀金属等。
化学实验在提高学生素质上具有整体的、综合的、独创的功能，在化学教学过程中，要去发现和探究解决问题的方法，努力发挥化学实验在探究性学习中创设问题情境、验证假设或猜想等环节的作用，为学生提供更多探究、实践、创新的机会，激励学生改进实验养方案，引导他们不折不挠的敢于冒险的创新精神，从而在素质教育的实施过程中，通过化学实验培学生的创新意识和创新能力。
参考文献：
《中学化学教学》2007年第二期
《中学化学教学参考》2006年第五期
[3]2003年高考试题 源于：大专毕业论文www.618jyw.com