试析幼儿教育浅析我国幼儿教育不足及解决措施

更新时间:2024-01-25 点赞:4594 浏览:10218 作者:用户投稿原创标记本站原创

摘要:幼儿教育是我国教育事业发展中的重要组成部分,本文分析了新时期我国幼儿教育的现状,指出了我国在幼儿教育管理中所存在的问题,并提出了一些促使幼儿教育健康发展的建议和措施。
关键词:幼儿;教育管理;管理体制
幼儿教育作为“基础教育的有机组成部分”和“素质教育的基础”越来越受到社会各界的普遍关注。几年来,在国家、社会的大力支持下,我国幼儿教育事业虽然得到了蓬勃的发展,但也面临着不少问题与挑战。为了更有效地发挥幼儿教育在儿童发展中的奠基作用,我们必须要认清当前我国幼儿教育发展中存在的问题,对其在宏观上进行调控,使之更好地适应新时期的任务与要求,只有这样才能进一步推动我国幼儿教育事业的发展。
摘自:毕业论文文献格式www.618jyw.com

一、现阶段我国幼儿教育中存在的一些问题

随着教育改革的发展,幼儿教育结构在发生着变化,幼儿园的数量也在逐渐上升,这为学前的幼儿提供了更多的学习机会。根据相关部门统计,现在民办幼儿园的数量已经超过了公办幼儿园的数量,我国的学前教育体制已经发生了重大的变化,民办幼儿园逐渐成为我国学前教育的主体。在这个大的环境下,我国的幼儿教育存在着以下几个问题。

(一)幼儿教师的师资水平不高

在我国,现阶段的幼师基本上都是由幼儿师范学校或大中专学校培养出来的,由于在学校期间受到学习课程和学习时间等一系列问题的影响,导致了一些幼师对基本文化掌握的程度低,缺少一个全面系统学习的机会,不能掌握好新理论的实质,因而,幼师的整体水平也很难得到提升。幼师是一个需要具有一定特长和爱心的一个工作岗位,尤其是现在很多幼儿园都在走向国际化,比如双语幼儿园等,都需要会双语的幼师,但有的幼师却缺乏这样的技能。更多的教师只是一味地传授学前的教育知识,而忽视了学生的特长。幼师不能够创新自己的教育模式,就会导致幼师在工作上缺少了工作的热情,这样就阻碍了幼儿教育工作前进的步伐。

(二)在幼儿教育中对幼儿的管理不够科学

现阶段,一方面,我国许多幼师都是女教师,这就会导致一些男孩子偏向女性化,缺乏男子汉气概,这对幼儿以后的发展是极其不利的。此外,现在幼儿教育管理对教师教学的评定要求过于死板,这样限制了幼师教学的积极性,从而影响了教育事业的发展。另一方面,一些以盈利为目的的幼儿园对幼儿园本身投资少,造成了环境差,消防隐患多,管理混乱等问题。

(三)相关部门对幼儿教育事业不重视

现在的私立幼儿园数量已经超过了公办幼儿园的数量,政府为了自身的盈利,忽视了幼儿教育事业的发展,缺少对私立幼儿园专门的管理,从而严重阻碍了幼儿教育事业的发展。此外,相关部门没有根据相关的法律法规就私自太高幼儿园入学学费,这样就给一些家长带来了很大的经济负担。

(四)教师的工资不高

随着近几年经济的快速发展和物价的逐渐走高,幼儿教师的工资已经从中层收入滑落至较低的水平。在社会地位和待遇偏低的情况下,幼儿教师内部的矛盾分歧也在逐渐加剧,包括同工不同酬的矛盾,分配不公的矛盾、公立与私立幼儿园的矛盾等。所有这些潜在的矛盾都为幼儿教育的健康发展埋下了不小的隐患,比如有的教师在岗期间对幼儿负责不到位,任其幼儿“自娱自乐”,这就导致幼儿在活动的过程中经常发生意外,其中不乏重大事故的发生。

二、现阶段我国幼儿教育发展的对策

(一)大力提高我国幼儿教育的师资水平

幼师在从事幼儿教育事业时,一方面要不断地加强科学文化知识的学习,不断提升自身素质修养,另一方面,幼儿园还要定期对幼师进行培训,全面提升幼师的文化水平,使之能够跟上时代的步伐。同时还要选择一些有特长并且热爱教育事业的年轻教师,在幼儿园中,可以多开展一些优秀课堂评选、技能评比等有特色的活动,从而促使教师自身教育水平的提高。

(二)建立更加完善的幼儿教育管理体制

建立完善的幼儿教育管理体制是管理幼儿教育的基础,因此,幼儿园就要建立完善的科学考核制度,每年对幼师的能力、素质和知识的积累进行一个全面的考核,并将最后考核的结果公布出来,作为幼师晋升、评职、评优的一项重要依据,同时还要实行奖罚制度,这样就能够激发幼师的积极性,从而可以提高幼儿教育事业的水平。对于一些私立幼儿园,相关部门要规范办园的管理体制,完善管理工作机制,定期对幼儿园相关设施进行检查,以减少一些隐患。只有这样才能更加有效地管理好幼儿教育机构,从而促进幼儿教育事业的健康发展。

(三)相关部门要加大对幼儿教育事业的投入,重视幼儿的教育问题

近年来国家和有关部门都在教育方面做了许多工作,对此,相关部门要严格执行,充分考虑幼儿教师的实际问题,加大幼儿教育经费的投入力度,这样才能保障幼儿园的正常运行。国家应当对幼儿教育经费进行严格的监督,任何部门和单位都不可以挪用、克扣,要使所有教育经费都能用到教育事业中。虽然幼儿教育不在义务教育中,但幼儿教育关系着我们祖国的未来,相关部门还是要根据实际情况,确保教育经费的充足,这样幼儿教育事业才能够获得健康稳定的发展,从而才能为国家培养有用的人才,促进社会的发展。
三、总结
幼儿教育是我国教育事业的基础,在教育事业中占据着重要的地位,幼儿教育关系着幼儿的未来的发展,更关系到我国日后教育事业的发展,所以我们要重视幼儿教育。对于幼儿教育中出现的问题,我们要找到合理的解决办法,并不断地进行改革与创新,跟上时代的步伐,只有这样,才能够保证我国教育事业得到更好更快的发展,才能促进教育事业的繁荣。
参考文献:

1.赵双英.试论如何加强幼儿教育[J].中国科教创新导刊,2010(15).

2.吴同喜.我国目前幼儿教育发展过程中的多重误区及对策[J].克山师专学报,2000(04).
3.邓桂华.推动当前农村幼儿教育发展的思考与对策[J].农村经济与科技,2011(01).
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