思想政治教育人文关怀论

人文关怀的理念古已有之,它作为一种人本文化,关注的是人的生存状况,重视的是人的价值,夸大|教学论文网|的是对人信仰的科学引导,注重的是对人本身的尊重,关照的是人的发展,追求的是社会的公平和正义,致力的是整个社会的和谐。思想政治教育是一种培养人和塑造人的教育实践活动。两者在理论层面和实践层面都具有内在一致性。从理论层面上讲,思想政治教育是人文关怀的重要载体,人文关怀则是思想政治教育的必然选择。从实践层面上讲,人文关怀与思想政治教育从致力的目标、追求的终极价值、力达的境界以及采用的方式等方面都有内在的契合点。但由于当代中国处于快速转型期,人的思想状况发生了很大的变化,人文意识减弱,逐渐失去了精神家园,人的问题亟待解决。而作为提升人性|教育论文网|德境界、建构精神家园、促进人全面发展主渠道的思想政治教育,其原有的模式已经不能适应时代的需求,难以应付当今复杂的思想变化。党中心对此也高度重视,在党的十七大报告中,人文关怀对思想政治教育发展的重要性进一步凸现出来,也为当前思想政治教育摆脱困境指明了前进的方向。思想政治教育也只有从回归生活、彰显个性、满足需求以及注入情感四个方面积极探索实施人文关怀的有效途径,才能符合社会主义现代化建设的要求,才能满足人的全面发展的渴求,才能创新思想政治教育,从而促进思想政治教育更好更快发展。本文的主体是由引言、正文以及结语构成。正文共分为四个部分:第一部分:人文关怀的内涵厘定。这部分主要从人的生活状况、人的价值、人的信仰、人的发展等方面阐释了人文关怀的概念。这部分是本文的切入点。第二部分:人文关怀与思想政治教育的关系。这部分主要从理论和实践两个层面阐述了人文关怀和思想政治教育在本质上是一致的。这部分是本文的衔接点,是本文的重要内容之一,也是本文的难点所在。第三部分:思想政治教育人文关怀的依据及必要性。这部分主要从理论和现实两个层面阐述了思想政治教育人文关怀提出的依据所在。并在此基础上结合实际指出思想政治教育人文关怀的提出是加快社会主义现代化建设的客观要求、是促进人全面发展的重要保证、是创新思想政治教育的有力基点。这部分是本文研究的重要内容之一。第四部分:思想政治教育人文关怀的实施路径。这部分主要是从回归生活、彰显个性、满足需求以及注入情感四个方面加强思想政治教育的人文关怀,以期促进思想政治教育更好地发展。这部分是本文的重点。【关键词】：思想政治教育人文关怀路径
【论文提纲】：中文摘要3-5ABSTRACT5-9引言9-11一、人文关怀的内涵厘定11-16（一）人文11-13（二）人文关怀13-16二、人文关怀与思想政治教育的关系16-21（一）理论层面16-181、思想政治教育是人文关怀显现的重要载体172、人文关怀是思想政治教育发展的必然选择17-18（二）实践层面18-211、致力的目标一致192、追求的终极价值一致19-203、力达的境界一致204、采用的方式方法一致20-21三、思想政治教育人文关怀的依据及必要性21-36（一）思想政治教育人文关怀提出的依据21-321、理论依据21-272、现实依据27-32（二）思想政治教育人文关怀提出的必要性32-361、加快社会主义现代化建设的客观要求32-332、促进人全面发展的重要保证33-353、创新思想政治教育的有力基点35-36四、思想政治教育人文关怀的实施路径36-52（一）回归生活36-391、施教内容取材于现实生活36-372、构建和谐的思想政治教育关系37-39（二）彰显个性39-421、厘清几种关系39-412、探索个性教育方法41-42（三）满足需求42-471、解决受教育者实际问题43-442、关注受教育者亲身需求44-453、鼓励受教育者自我实现45-47（四）注入情感47-521、确立情感发展目标47-482、促进情感教育目标实现48-503、提升教育者情感教育素养50-52结语52-53参考文献53-57致谢57