简论政治课浅谈初中政治课教学中“爱”融入

摘 要：高尔基说过，“爱孩子，这是母鸡也会做的事。”作为教师，要有高于“母爱”的“博爱”精神，洒阳光于每一个学生的心田，这包括对优等生的培育、对一般生的促进、对特殊生的特殊关怀。首先，爱学生就是要尊重学生，要尊重他们的个性、人格和自尊心。爱还包含着理解，理解是一种更重要的爱；其次，爱学生还要信任学生。信任能使学生体验到做人的尊严，从而认识到自我价值，激励自己不断进取。再次，爱学生还要一视同仁地对待学生。一视同仁也是对学生的一种爱，它要求教师要公正、平等、实事求是地对待每一个学生，而不是有亲疏、有偏爱。如何将爱融入初中政治教学中，本文笔者进行了以下六个方面的探究。
关键词：初中政治；师生关系；主体作用
1003-2851（2013）-09-0032-01

一、重视情感效应有利于保持和谐的师生关系

教师爱护学生、关心学生是最基本的职业道德，特别是对那些有心理障碍、生理缺陷或成绩较差的学生更要时刻注意关心、体贴、爱护、帮助。无论课堂内外，都要尊重他们的人格、个性，允许并能虚心听取和接受学生对教师提出的建议和批评，并且在教学中认真改正，以真正做到平等待人，作风，这样才能逐步建立和保持尊师爱生、平等、教学相长为特征的良好师生关系。这种关系是完成教学任务、实现教学目标、保证教学效果和提高教育质量的重要条件源于：论文格式标准www.618jyw.com
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二、重视情感效应有利于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用

学生的学习是在教师指导下的认识过程，这个过程的主体是学生，学生只有处在主动积极的状态，经过认真实践和思考，才能真正理解所学知识，并获得相应能力。因此，教师要注意研究学生的心理特征，了解他们的知识、能力基础，从学生的实际出发进行教育，激发他们的好奇心和求知欲，并有意识地培养学生的学习兴趣和动机，启发他们自觉学习、积极思考，引导他们发现问题、提出问题，指导他们掌握学习方法。讲解和指导时，要符合学生的认知规律，要突出重点，做到思路清晰，以利于学生掌握知识和领会研究解决问题的方法，从而达到预期的教学目标。

三、重视情感效应有利于激发学生的学习兴趣，从而逐步养成其良好的学习习惯

教师在课堂教学中通过设计启发性、趣味性较强的问题，利用影视、幻灯、录像等多媒体教学手段和画图、列表、故事等教学艺术，采用质疑、争辩、讨论等多种教学方法，引发学生的情感共鸣和心理交流，就能激发学生的学习动机和兴趣。在此基础上，逐步培养学生良好的学习行为习惯。兴趣和习惯是相辅相成、辩证统一的，兴趣加以引导和强化形成具有稳定性的良好习惯，良好习惯是实现教学目标的保证，而教学目标的实现又有鼓励和鞭策作用，可进一步巩固和发展习惯，激发兴趣，最终实现教学质量的提高。

四、重视情感效应有利于解决教学中的疑难问题，为教学目标的实现奠定基础

在教学过程中，势必存在一些难以理解的疑难问题。对于这种情况，教师首先要深入钻研大纲和教材，明确教学目标，认真备好课。讲解时，要抓住学生的好奇心理，充分利用他们的求知，深入浅出地帮助其化解难题，尤其要做到诲人不倦，以免影响他们的学习兴趣和求知。对一时不能弄懂、弄通的学生，应以鼓励为主，加以耐心点拨，直至全部弄懂、弄通。

五、重视情感效应有利于后进生转化

后进生往往由于知识困难积累越来越多而表现为越来越消极，一般不愿参加各种学习活动，存在不同程度的厌学心理。根据这种情况，教师应及时制定后进生厌学心理矫正策略，及时发现其闪光点予以表扬和鼓励，唤起其好学的源动力，采取因人而异、因材施教和分层教学、分层达标的方法，放缓教学进度，实行分步教学，直至后进生转化过来为止。

六、重视情感效应有利于进行思想品德教育

对学生进行思想品德教育，逐步提高学生的思想道德素质，是思想政治课的出发点和归宿。因此，思想政治课教学必须紧密联系学生的思想实际、生活实际、社会发展实际和社会热点问题，生动活泼地向学生传授马列主义、思想、理论等基本观点，以及“八荣八耻”、社会主义公民基本道德规范和建设社会主义和谐社会等一系列理论，逐步培养学生的劳动观点、辩证唯物主义观点、法治观念、道德观念等。培养、发展学生学习和运用马克思主义立场、观点、方法观察和分析问题的能力、参加社会实践的能力；提高学生的政治素质和思想道德素质，帮助学生树立正确的世界观和人生观、价值观。为此，教师在教学过程中必须重视情感效应，要通过晓之以理、动之以情的教学，以其发自肺腑的语言、行动、感召力，唤起学生的情感意识，才能实现明理导行，使知识、能力、觉悟三者达到完美统一。
因此，在教学实践中，如能充分发挥情感效应的作用，最大限度地调动学生的积极性，使之形成浓厚的学习兴趣和良好的学习行为习惯，从而既能减轻教师负担，又能提高教学质量。要把 “爱”通过三尺讲台传递给学生，站在时代要求的高度，以开拓者的气概和献身精神，强烈的事业心和责任感，做好学生最亲切、最知心、最有智慧、最可信赖的引路人。