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谈述视域柔性管理视域下的高校学生事务管理论文格式范文模板

谈述视域柔性管理视域下的高校学生事务管理论文格式范文模板内容导读:受管理,主动谋取发展和进步,将外在的管理要求内化为学生的自我管理、自我进步和自我发展。  3.权变性。柔性管理并不是对全体成员进行“统一加工”,也不是程序化和公式化的僵化管理,而是在准确把握学生个体需求和差异性的基础上,根据学生的特点和实际采用不同的管理方法,依据学生的心理、行为和所处环境的变化,及时调整管理

  摘要:柔性管理以行为科学管理理论为理论基础,其具有人本性、内驱性、权变性、持久性的特征,核心是以人为本。将其运用于高校学生事务管理是贯彻生本理念的必然要求,是适应学生个体差异的内在需要,是提升学生事务管理实效性的现实选择。高校学生事务运用柔性管理,应树立“学生中心,服务本位”的管理理念;充分运

摘自:毕业论文答辩http://www.618jyw.com

用柔性激励的方法;创建扁平化的学生事务管理模式;优化管理评价体系,进而建立刚柔相济的管理模式。

  关键词:柔性管理;学生事务管理;高等学校

  面对当今思想极其活跃的大学生,通过非学术性事务和课外活动对学生施加教育影响的高校学生事务管理,如果仅沿用传统的以制度约束和纪律监督为手段的刚性管理已越来越不适应,需要运用柔性管理弥补刚性管理的不足。何谓学生事务管理中的柔性管理,学生事务管理为什么和怎样运用柔性管理值得研究与探讨。

  一、高校学生事务中柔性管理的含义与特征

  柔性管理是相对于刚性管理而言的。刚性管理以泰勒的科学管理理论为基础。科学管理注重工作效率,把人视为“经纪人”或“机器附件”,强调管理的科学性、精确性、纪律性,其组织是一种纵向的、高度集权式的金字塔式结构。因此,刚性管理以“规章制度”为工作中心,强调以制度约束、纪律监督、奖励惩罚等手段进行管理。其优点是完善了管理制度,提高了工作效率;不足是把人视为工具,忽视了人的价值、尊严和需求。柔性管理正是为了弥补刚性管理的不足应运而生的。柔性管理以梅奥、马斯洛等学者的行为科学管理理论为理论基础。该理论的主要内容包括以下几个方面:第一,人是管理工作的首要因素,人应该被视为“社会人”,强调工作中对人格的尊重和人性的激发,实施以人为中心的管理;第二,提倡用柔性影响力代替监督和惩罚,促进被管理者的自我管理;第三,主张实行扁平式组织结构的管理模式,促进组织内部信息的交流和反馈,提高管理的有效性;第四,管理者要倾听被管理者的意见,甚至是抱怨,以消除他们的不满,调动其积极性。此外,行为科学管理理论还指出,人的行为之间的因果关系需要借鉴多学科的研究成果,用定性和定量结合的方法进行分析。

  由此可见,柔性管理是一种非外在强制性的管理,是“以人为中心”的人性化管理,其内涵是“在研究人们心理和行为规律的基础上,采取非强制方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,从而把组织意志变为人们的自觉行动” 。柔性管理的核心是以人为本,强调依据人的自身心理和行为规律对管理对象施行软控制。它依靠的是人性解放、内在情感、权利平等、 管理,进而从内心深处激发人的内在自觉和创造精神。从高校学生事务管理的角度讲,柔性管理就是在学生事务管理中坚持生本理念,把握大学生的思想规律、心理状况和内在需求,构建高效的管理组织结构,采用引导、激励、启发、反思、内省等非强制性和隐蔽性的工作方式,使学生自觉地信任、配合、接受管理,从而提高管理实效。

  高校学生事务中的柔性管理具有以下特征:

  1.人本性。柔性管理充分体现了管理的“人本”思想,强调尊重、理解、关心人,重视调动人的主动性、积极性和创造性。高校学生事务管理要彰显工作的人性化,必须变更以“管理者和制度”为中心的传统管理理念,把学生作为管理工作的中心,把管理工作与学生的尊严、发展、幸福、关爱、服务等需求联系在一起,真正做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。

  2.内驱性。柔性管理不是依靠规章制度、法规条例等外在强制力,而是依靠人的内心力量,从反思自省中产生一种内在的驱动力,激发人的主动性、积极性。这种内驱力能够促进大学生主动配合、接受管理,主动谋取发展和进步,将外在的管理要求内化为学生的自我管理、自我进步和自我发展。

  3.权变性。柔性管理并不是对全体成员进行“统一加工”,也不是程序化和公式化的僵化管理,而是在准确把握学生个体需求和差异性的基础上,根据学生的特点和实际采用不同的管理方法,依据学生的心理、行为和所处环境的变化,及时调整管理的内容和方式,进行有针对性的管理。

  4.持久性。各种制度、规定、条例、法律、法规等属于刚性管理,具有强制性的约束力,影响是短期的。柔性管理则不然,它主要是通过引导、激励、内省等方式作用于学生,将对学生的外在要求内化为学生的自觉行为,促使学生自我教育和管理。这势必促使大学生自觉、自愿和主动地去贯彻执行管理要求,也必然产生持久的功效。

  二、高校学生事务运用柔性管理的必要性

  1.柔性管理是贯彻生本理念的必然要求

  随着人类社会的进步和高等教育的发展,生


谈述视域柔性管理视域下的高校学生事务管理论文格式范文模板内容回顾:法规等属于刚性管理,具有强制性的约束力,影响是短期的。柔性管理则不然,它主要是通过引导、激励、内省等方式作用于学生,将对学生的外在要求内化为学生的自觉行为,促使学生自我教育和管理。这势必促使大学生自觉、自愿和主动地去贯彻执行管理要求,也必然产生持久的功效。  二、高校学生事务运用柔性管理的必要性  1.柔性