试述信息技术如何培养小学生对信息技术课兴趣

摘 要：培养学生学校兴趣的方法很多。作为一名教师，不管教哪一科，都要力求做到激发学生对自己所教学科的热爱和想要学好这门课的强烈。唯其如此，学生才会主动进行学习，主动地求知，主动发展。
关键词：信息技术课；引起兴趣；激发兴趣；培养兴趣
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电子技术是电子专业和微机专业的重要基础课。就小学的学生而言，由于多方面的原因，有一部分学生往往只重视专业课的学习，而忽视信息技术课的学习。因此，在教学中，我本着激发学生的学校兴趣为主的思想，精心设计每一节课。下面就如何培养学生的学习兴趣，我略谈几点粗浅认识。

一、大讲电子技术的重要性，引起学生的兴趣

电子技术是一门基础知识，不论社会如何进步，不论时代如何发展，基础不会被淘汰！楼房再高，总有第一层；汽车飞机再多，总离不开步行！先进的科技，离不开坚厚的基础！
今天，95%的行业已经建立在电子技术之上，98%的行业与电子技术密切相关！人类已经离不开电，不论你现在和将来是否会从事电子行业，你都必须学习电子技术！电子技术就象是“水往低处流”这样的自然知识一样重要！很多工作中的朋友，因为电子方面的欠缺失去了晋升的机会；很多商场中的老板，因为电子方面的欠缺，错过了不少商机！学多点电子版技术，可以让你知道别人在做什么，不会被一些伪“高新技术”所蒙骗，减少电子骗局得手机会。学电子技术还会给你带来乐趣，它是最低廉实惠、最有意义的娱乐活动。当你成功设计出一个电路，当你亲自制作出一个作品，乐趣自然而生，你的喜悦之情还会有益你的身心健康，这是任何事情都不能替代的。

二、利用“引言”激发学生的学习兴趣

认知心理学认为，兴趣是激发学生学习冬季的最直接的动力。教学必须以学生的兴趣为起点，而产生疑问则是触发学生思维的诱因。因此，在新知识传授之前，教师应精心设计课题的导入，有意地诱发学生的好奇心和求知欲，启迪学生思维，点燃学生积极思维的火花。例如，在讲数字电子技术这部分内容时，我采用了下述引入方法：在日常生活中，如门铃、交通红绿灯、抢答器、水位报警器等与控制有关的电路，这些都是大家熟知的，那么同学们想不想自己设计制作这些电路呢？只要大家能认真学习本章内容，这些问题都将迎刃而解；除此之外同学们还可以设计加法器、表决电路等。采用这样的引入，能激发学生对所学内容的极大兴趣，调动了学生学习的求知欲，使学生在课堂上精神饱满，思维活跃。
当然，对不同的章节，应该设计不同的“引言”，如：提问型、类比型、实例型、复习型、点题型等，使学生产生强烈的求知欲，从而达到了激发学生学习电子技术这门课的兴趣。

三、充分利用演示实验，培养学生的学习兴趣

电子技术这门课只是比较抽象，有时学生难以接受。针对这种情况，在教学过程中，教师要恰当运用演示实验。来让学生获得直观知识。这样既可以引发学生的好奇心和激发学生的求知欲，又有利于突破教学中的难点。例如，在讲解三极管电流分配好放大原理这一节时，我并不是直接给出这个公式，而是通过演示实验，由学生观察三块电流表的读数得出这一公式；再通过几组数据比较，得出三极管电流放大系数计算公式。这样既调动了学生学习的积极性，同时又加深了记忆。在讲解JK触发器这一节，分析JK触发器的逻辑功能是很麻烦的，尤其对中、下等生更有一定难度，于是我便采用了演示实验法，通过观察实验现象直接得出JK触发器的逻辑功能表。因此，演示实验不仅培养学生观察力和归纳总结的能力，更有利于突破难点，对培养学生的学习兴趣是大有好处的。

四、课堂上多设置疑问，提高学生学习的兴趣

课堂设疑能够激发学生的兴趣，促进学生情感的交流，吸引学生主动积极地参与，全身心地投入教学情境之中。因此，教师在讲课的过程中要针对每节课的内容，以启发诱导为原则，联系新旧知识，设置不同难度的问题，充分调动学生学习的积极性。对难度较大的问题，可以启发尖子生来回答；对中等水平的问题，可由中等水平的学生回答；对较简单的问题，可源于：毕业论文致谢格式www.618jyw.com
以由成绩较差的学生来回答。这样做有利于在课堂上让可多学生积极参与，既能活跃课堂气氛，又能向全体学生进行素质教育，同时也大大提高了学生的学习兴趣。

五、加强学生动手能力的培养，学以致用提高学生学习兴趣

中等职业技术学校的培养目标之一就是要提高学生动手能力。因此在课堂教学中我们一定要突出有较高动手能力的重要性，动手做一些实验可以把深奥的理论浅显化，有利于对理论的学习。动手能力的高低更是关系到学生毕业之后能否从事本专业工作的硬性条件之一。加强学生动手能力的培养，是一个比较系统的工程。首先要求教育部门、学校、老师转变观念，除了理论学习之外，还必须有实践操作。只有理论学习和实践操作并重，我们才有可能培养出合格的电子专业毕业生。其次，要有硬件支持。比如做实验，要有完备的实验器材，每次让每一个学生都有锻炼的机会。第三，要有良好的执行力，把操作任务布置下去后，老师要让每一个学生实实在在完成。这样坚持下去，他们的动手能力必有提高，学习的兴趣自然也会浓厚。