阐述济南《济南冬天》教学反思基本

更新时间:2024-02-12 点赞:13710 浏览:57966 作者:用户投稿原创标记本站原创

中学语文人教版七年级上册第三单元入选老舍的《济南的冬天》,很多教参在梳理课文内容的时候,都认为课文具体从三方面描写了济南的冬天,即天气、山景和水色,描绘了济南冬天所特有的美景,抒发了热爱祖国的可贵情感。在教学过程中,我认为将课文描绘济南冬天的第一个方面(课文第二段)概括为阳光、天气或山景都欠妥。我认为第摘自:毕业论文格式范文www.618jyw.com
一个方面是从济南人的生活——温暖舒适这个角度来描写。理由主要有以下几方面:
1.从课文第二段的第一句“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”可以看出本段的重点不是写阳光。
2.从课文第二段中间的“真的,济南的人们在冬天是面上含笑的”一句,可知本段的重点是写济南人的生活。
3.从课文安排的具体三方面描写冬天的侧重点来看,是由人到景的顺序。即先写济南冬天人们的生活,后写雪后的山景,最后写城中的水色。

4.从人文环境到自然环境的安排顺序来看,可认为课文第二段重在写人。

5.从课文的最后将济南的冬天比作“蓝水晶”说“这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色的树影”,这一句中“红屋顶”“黄草山”和“树影”是对全文三方面描写济南冬天的总结。“红屋顶”照应的是温暖舒适的济南人的生活;“黄草山”照应的是淡雅清秀的雪后山景;“树影”照应的是济南城中的水色。
附:板书(部分)
以上是我教学老舍先生的《济南的冬天》的时候的一点心得,写出来供大家参考,不妥之处还请指正。谢谢!
(作者单位 甘肃省兰州市第二十中学)
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