关于之旅踏上交心之旅换来缕缕温情

更新时间:2024-01-23 点赞:28685 浏览:131643 作者:用户投稿原创标记本站原创

按照区教育局“课内比教学,课外访万家”的活动要求和统一部署,在我校的统一安排下,老师们积极参加活动,并能深刻认识到家访的重要性,使家访成为了了解学生,建立家长、学生、老师三位一体的教育新模式的最有效方法。
家访是教师与学生家长进行沟通的有效途径,更是教师和学生家长共同教育学生的有效办法。作为一名教师,走进学生家庭,走近学生家长,熟悉学生生活和成长环境,才能更好走进学生的内心,实施对学生更有效的教育。走进学生家庭,走近学生家庭,了解学生生活和成长环境,能够走进了学生的心灵,踏上一条交心之旅,拉近家长与学校的距离,延伸了学校教育空间,营造了社会、学校、家庭共同教育学生的氛围,换来缕缕温情。

一、从新成员入手,让学生快速融入学校这个大家庭

我校是寄宿制学校,七年级学生大多是原来我校的六年级学生,他们已经熟悉了学生生活,老师和学生也都很熟悉。但今年七年级有一些新成员加入到这个班,袁文婷就是其中之一,她是一个敏感的女孩。如果她不能在这个班级里快速找到归属感,对她今后在校的学习和生活都会有很大的影响。简单的接触后,我除了在校的关心外,还走进她的家庭,和她的父母达成共识,教她怎样自理,怎样与新同学相处,消除她对新环境的戒心,让她快速适应寄宿制生活。半年以来,我看到袁文婷脸上的笑容越来越多,成绩也有不少起色,她的快乐成长不正是老师最大的希望吗?
寄宿制学校的老师,不能仅关心学生的成绩,一定要真正把学生当作自己的家人,才能赢得家长和学生的全心信赖。

二、从缺爱孩子入手,搭建心灵的桥梁

生活并不是只有幸福和美满,每个班级难免会有一些不幸家庭的孩子或者爱有缺失的孩子,他们比别的孩子更渴望得到关爱。
方银银同学,在困难补助申请时我了解到她的父亲已经不在了,她为人又比较好胜,这才知道方银银同学为何有些斤斤计较,好与同学发生矛盾。为了解决这一问题,我就多次走到方银银同学的家中,与她的妈妈进行沟通,帮助她正确认识同学关系,处理同学矛盾。渐渐地,方银银同学在班上的朋友多了,性格也开朗起来。
尤徐航同学是一个留守孩子,父母在广州打工,由奶奶照顾。一向性格内向的他竟然在星期天不交作业,问他要家里的,他却说一个都不记得。经过走访才知道,由于父母在他很小的时候就已经出去打工,他们的关系一直比较疏远,他从不主动给父母打电话,父母打电话回来他也没什么与父母说的,奶奶也没法管。了解到这个情况,我又与他的父母取得联系,经过多次沟通,尤徐航在我面前哭着表述了对父母的想念,而他的父母在电话里也倾述了对孩子的爱及打工的无奈源于:毕业论文致谢范文www.618jyw.com
与辛苦,两代人的心结慢慢打开。那以后,尤徐航上课时似乎有了动力,听讲认真了,回答问题也积极了。前段时间他的父母回家一趟,他和父母的关系有了更大的改善,从他与父母的互动中我感受到无限的温暖。
所有的孩子都是渴望爱的,只有他们感受到爱,才会有生活的热情和学习的动力,才能学会表达爱,传递爱。

三、针对孩子的特点,与家长交流教育方法

在家访中,我更注重和家长、学生间的心与心的交流。
班上有一名叫王壮的学生,人很机灵,脑袋瓜很聪明,性格却较粗野,而且课堂上注意力不集中,特别好动,作业完成不及时,甚至影响其他同学学习。我向其家长反映这一情况,学生还产生了抵触心理。经过了解,王壮的父亲在我走后对他大发雷霆,并打了他。面对这种情况,我与他的父母进行沟通,交换正确的教育孩子的方法,告诉他们,暴力只能教会孩子暴力。而我也由此决定改变与家长的交流方法,努力去寻找这名学生的闪光点。他在班上有一定的影响力,人缘较好,认真写起作文来,经常让人眼前一亮。于是我以此为切入点,进行了家访,当着家长的面表扬了他,家长很吃惊,家长说从来没听过有关孩子的好话。王壮逐渐增强了信心,脸上有了笑容。时机成熟了,和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法。我与王壮进行了交流并告诉他,近期要对他进行再家访,先给他留出一段时间好好努力,作出成绩,给老师提供一个家访的良机。过了一段时间,看到他的良好转变,我及时往他家打电话,电话里传来了他父母的笑声。这以后,我更是看到了他的巨大转变,不仅能自觉守纪,也取得了优异的成绩。
作为独立的个人,都有不同的脾性和特点,没有一种模式是万能的。在教育的道路上,在与学生、家长交流的过程中,我们会碰到各种各样的问题,老师不仅要有耐心和处理各种问题的智慧,更要有爱心,只要出发点是爱孩子,所有的问题最终都能妥善解决。
踏上家访之路,辛苦伴随着甜蜜。走的家庭多了,老师与学生心之间的障碍就少了;走的路远了,老师与家长心之间的距离就近了。这趟交心之旅,相信只要用心,就会收获真情,对真情的渴望,会促使人不停地走下去。
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