我国普通高校社会体育教学实践近况及进展对策探讨

更新时间:2024-02-01 点赞:30244 浏览:135419 作者:用户投稿原创标记本站原创

巨大的体育市场需求迫切需要专业的社会体育人才。高校社会体育专业担负着培养专业人才的重任,其教学实践意义非同一般。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法对现阶段我国高校社会体育专业教学实践现状进行研究,发现我国普通高校社会体育专业教学实践出现了师资气力|教学论文范文|不足、实践时间不够、评价体系不够完善等缺陷。本文在研究社会体育专业教学实践现状的基础上提出了相关的对策和建议:(1)加强社会体育专业师资队伍建设(2)建立适合市场需求的教学实践基地(3)“因才制宜”的设置教学实践环节及内容(4)公道地延长教学实践时间(5)建立规范的社会体育专业教学实践评价系统及规章制度(6)立足市场需求、明确专业发展方向(7)以市场为导向,以学生最大利益为出发点构建教学实践模式【关键词】:社会体育专业教学实践现状研究对策
【论文提纲】:摘要6-7ABSTRACT7-81.前言8-101.1高校社会体育专业产生的背景81.2我国高校社会体育专业教学实践的研究意义8-102.研究对象与方法10-122.1研究对象102.2研究方法10-122.2.1问卷调查法102.2.2访谈法102.2.3文献资料法102.2.4数理统计法10-112.2.5逻辑分析法11-123.我国社会体育专业教学实践相关研究综述12-153.1社会体育专业建设中的教学实践研究12-133.2社会体育人才需求与社会体育教学实践研究133.3社会体育专业教学实践研究13-154.我国社会体育专业现状15-214.1我国社会体育专业培养方向现状17-194.2我国社会体育专业课程设置现状19-215.我国社会体育专业教学实践的现状21-265.1社会体育教学实践专业的形式和时间21-235.2社会体育专业教学实践的基地类型23-245.3社会体育专业教学实践的指导教师状况245.4社会体育专业教学实践评价24-266.我国社会体育专业教学实践的调查结果26-296.1我国社会体育专业教学实践取得的成绩26-276.1.1社会体育专业教学实践基地拓展速度迅猛266.1.2社会体育实践内容有所丰富266.1.3学生实践能力和个人品格得到一定提高266.1.4社会体育专业社会认同率增高26-276.2社会体育教学实践存在的不足27-296.2.1部分高校社会体育专业教学实践实习基地和实践内容狭窄276.2.2社会体育专业教学实践时间偏短27-286.2.3社会体育专业教学实践指导教师能力参差不齐286.2.4社会体育专业教学实践评价体系不够完善28-297.社会体育专业教学实践的发展对策29-397.1拓展教学实践基地建设、丰富教学实践内容29-367.1.1建立适合市场规律的教学实践基地29-327.1.2“因才制宜”的丰富教学实践环节及内容32-367.2根据需要适当延长教学实践时间36-377.3加强师资队伍建设37-387.4建立规范的社会体育教学实践评价体系及规章制度38-398.建议39-408.1立足市场需求、明确专业发展方向398.2以市场为导向,以学生最大利益为出发点构建教学实践模式39-40参考文献40-45附录45-47致谢47
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