陆俨少课徒、写生稿启迪

20世纪山水画的变化,始于新式美术教育制度的确立。写实主义的引进,使山水画家出现了分化。特别是49年后的新山水画,以写实的手法表现祖国大好山河,使山水画服务于政治,成为群众喜闻乐见的题材。本文试图以陆俨少的课徒、写生稿作深入具体的分析。旨在说明以陆俨少等为代表的传统派山水画家出于对艺术自律性的追求,按传统自身的演变规律而非鉴戒西方绘画进行教学与创作。在当今多元文化情境下,夸大|教学论文网|“传统”,熟悉“传统”,使我们在视觉艺术领域又多一个选项,对当今的山水画教学与创作有着很好的启示作用。【关键词】：课徒稿写生笔墨
【论文提纲】：中文摘要4-5英文摘要5-6第一章：引言6第二章：陆俨少课徒、写生稿的形成背景6-8①社会变革与山水画改造6-7②新式美术教育7-8③陆俨少的笔墨师承8第三章陆俨少课徒稿的内容与形式分析8-11①课徒稿的作用8②陆俨少课徒稿的形成8-10③陆俨少课徒稿的内容分析10-11第四章陆俨少课徒稿的教学理念及笔墨特色11-14①由浅入深的教学理念11-12②南宗与北宗兼容12-13③笔墨与造型相顾13④理论与实践并重13-14第五章陆俨少写生方法及笔墨形式14-16①“游历”与“默记”14-15②对景写生15-16第六章陆俨少课徒、写生稿对当今山水画教学与创作的启示16-19①对山水画教学的影响16-17②对山水画写生创作的启示17-19结语19-20后记20-21参考文献21