阐释电子白板交互式电子白板在生物教学中应用

更新时间:2024-03-11 点赞:27352 浏览:122263 作者:用户投稿原创标记本站原创

目前市场上的交互式电子白板有几十个品牌,与之相配套的软件也有几十种。其中,普罗米修斯(PROMETHEAN)国际公司的ACTIVBoard交互式电子白板软件ActivInspire的兼容性较好,菜单和工具丰富、操作简单。本文即以该软件为主要平台,说明交互式电子白板在生物教学中的运用。
1 书写
《血液》一节的内容比较细琐,如果制成表格进行归纳、比较,对学生的学习可以起到事半功倍的效果。打开Word,用“表格/插入/表格”、合并单元格、输入文字,绘制出表1。复制该表格,粘贴到Powerpoint的一幅空白幻灯片中。复制该幅幻灯片,粘贴到ActivInspire的空白活动挂图中。此时,该表格作为图片可以被调整到适当大小。教学时在学生充分自主研读教材后展示该表格,让学生在电子白板上用电子笔直接填写,然后由全班同学评价、纠错、补充,教学效率大大提高。
在生物教学中,有不少生物体的形态结构和生理过程的学习内容。在《人体的激素调节》中,要求学生认识人体有哪些主要的内分泌腺。用相机、扫描仪从教材插图或者从教学参考书附带的光盘中获得“人体主要的内分泌腺组成示意图”,用ACDsee或者Photoshop等软件去掉图片中的注释部分,如图1所示。在学生自主学习后展示该图片,让学生在电子白板上用电子笔标注各主要内分泌腺的名称。
2 拖放
在上述填图检测时,如果要降低难度,可以预先在图片的一侧给出排列混乱的各内分泌腺名称,再让学生将各名称拖放到对应的位置。
一些重点内容,例如《肾单位的结构》,需要学生熟记。用上述方法获取“肾单位的结构示意图”后,用Photoshop抠图,分别得到肾小球、肾小囊、肾小管的模式图,调整好适当大小和透明度,分离摆放在ActivInspire的一幅活动挂图中。在教学时,让学生拖放、组装出肾单位,再标注各部分的结构名称。
3 显隐
在《生物对环境的适应》一节中,教材安排了“制作与教室环境颜色一致的纸蝴蝶贴在墙上,然后再让学生寻找”,借此让学生体验生物体色与环境色彩一致、不容易被敌害或猎物发现,易于生存,是生物对环境的一种适应。也可将相同或不同颜色的不同种子混合在一起,再进行分拣,比较难易程度,从而让学生理解生物对环境适应的原理。
在《人类的性别决定》一节中,要求学生能描述和书写人类性染色体的组成,但是,学生却常常将大写的X、Y写成小写的x、y,甚至还有学生把男、女性染色体组成相互混淆的情况。针对这种情况,教学时在ActivInspire的活动挂图上展示“人体细胞内的染色体成对存在”示意图,采用工具菜单里的“聚光灯”,突出显示男性XY、女性XX,其它染色体都处中专毕业论文www.618jyw.com
于遮盖状态,排除了视觉上的干扰,让学生印象深刻。
在复习课或采取问题教学法时,往往一幅活动挂图上会列出几个问题,但是却需要分时段逐条分别呈现给学生。这时,可以用ActivInspire中的“工具/显露器”(拉幕)来解决。在学习《生物进化树》时,采用“显露器”从下向上逐渐显露,能够形象地说明生物由低等到高等、由简单到复杂、由水生到陆生的进化过程。
4 统计
在《生物的遗传和变异》一章中,有进行卷舌、耳垂、眼睑等性状的统计调查。用传统的计数法,既费时又不准确。如果采用ActivInspire的“浏览器”,每位学生用手持器直接向电子白板发送数据,统计结果立即揭晓,还可以将结果转换成柱形图、曲线图、圆饼图等。该功能还可以用在是非题、选择题的抢答比赛中,每位学生的答案、错误率和正确率很快显示,教师可以根据统计情况及时调整教学策略。
5 比较
在学生刚刚开始练习《一对基因的遗传图解》时,总会出现各种各样的错误。教师可以运用ActivInspire中的“工具/照相机”,对不同活动挂图内的解答“拍照”,再将各种错误类型排列在一个活动挂图内跟正确的解答进行比较,让学生弄清楚错在哪里、对在哪里,促进学生高效学习。
学生在生物学习中经常写错别字,例如把液泡写成“叶泡”、叶绿体写成“液绿体”、蒸腾作用写成“蒸藤作用”,等等。ActivInspire中的“工具/突出显示器”相当于笔的功能,能画出彩色、透明、粗大的线条,类似于荧光笔的书写效果。发现学生写了错别字,教师应当及时予以纠正,用这样的“荧光笔”在错别字上做醒目标记,提示学生别再出现同样的错误。
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