关于英语浅谈九年级学生英语兴趣培养

摘 要：兴趣是最好的老师，一个人不管学习什么，不管所学内容难易，兴趣在其中起着关键作用，学英语更是如此。如果一个人对所学内容不感兴趣，甚至是讨厌的话，是绝对学不好的，即使勤勉地学，也不会有好的效果。
关键词：兴趣；阅读；培养
通过九年级十多年的英语教学活动及亲身体验，本人认为，要想搞好英语教学特别是九年级毕业班的英语教学，培养、提高学生学英语的兴趣起着至关重要的作用。故此，就如何培养九年级学生学习英语的兴趣谈几点自己的看法。
一、在学生进入九年级的第一课堂上，就要让他们明白英语在当今世界中的地位及重要性，使学生在潜意识中重视英语学习，为激发他们学习英语的兴趣打下基础
教师要给学生学习英语的动力提供能源。这要从两方面理解：（1）要让他们了解英语是世界上应用最广泛的语言，是联合国五种工作语言之一，世界上一半的国际电话都是用英语传输的，世界上出版书报的四分之三是用英文出版发行的，大多数商业信件也都是用英语写的，且英语广泛应用于商业贸易。（2）要让学生知道学英语关系到他们将来的升学、就业。

二、使学生走出英语难学的误区

中国有两句俗语，一句是“万事开头难”（Everything has a hard beginning.），另一句是“千里之行，始于足下”（The journey of a thousand miles begins with a single step.）这两句话说明不管做什么事，它的开始都是不易的，可一旦你迈出了第一步，那么你就可以走出第二步、第三步，乃至千里。同时中国还有一句俗话叫做“世上无难事，只怕有心人”（Nothing is difficult in the world if you put your heart into it.），这句话则道出了“一件事难易与否，在于一个人用心与否，只要用心，世上不存在学不会、弄不通的东西。学英语你不要听说它怎么地难学，而在于你是否发自内心地想学，在于你是否认认真真地学，只要从ABC开始，你就正视英语学习，端正学英语的态度，不惧怕它，而是像对待朋友一样以诚相待，且细心地注意观察它的习性，多与之交流，久而久之，你一看到英语，就会觉得它是那样的亲切、那样的善处，进而发展到一日不学英语，好像少点什么似的。如果你能达到这种境界，你学英语的兴趣不就激发起来了吗？那时你还会惧怕它吗？这就为提高学生学英语的兴趣铺平了道路、扫除了障碍。

三、在英语教学中，要不断变换教法，争取做到“堂堂新，课课趣”

“堂堂新”指的是一改过去英语教师上课照本宣科，从头讲到尾，把学生单纯当作“听众”的教法，而是每堂都要运用一种新的方法，把学生放到“主演”的地位，教师只要当个好“导演”就可以了。“课课趣”指的是在堂堂新的基础上做到课课生动有趣，使学生每一堂都觉得新鲜，不致产生厌烦感。“堂堂新、课课趣”是提高学生学习英语兴趣的“催化剂”。现就九年级英语（新目标）第一单元部分课时的内容示教如下：
第一课1a为词汇学习，1b为听力，先把这两部分中的疑难词、关键词指出并解释，使他们理解其意义，而后在第三部分1c中让他们俩俩对话、表演，体验运用英语身临其境的乐趣。对表演的学生要分级打分。无语句错误、表演富有感情、口语流利的打“优”；无语句错误、流利、表达生硬的为“良”；无语句错误、不流利、表达生硬的为“好”（当然这是为了鼓励他们）；有语句错误、不流利、表达生硬的为“不理想搭档”。第三课时3a为课文，除了完成3a要求之外，课前教师可以先把此篇课文制作成幻灯片，并把其中的关键词、词组留出20个空缺，在上课后让学生仔细阅读后填空，而后再对照原课文以一空5分算出得分情况，我想这样他们一定记得深刻且能锻炼他们的阅读能力。第三课时Part 4 Pairwork是用“√”标出你学习英语的方法，然后采访你的同伴，这部分可以让学生担当小记者的角色，不但使他们学到英语知识，而且能够体会到做一名小记者的乐趣。这几课时方法不同，但每一堂课都把学生放在了“主演”的地位，培养、提高了他们独立思考、独立处理问题的能力。

四、学以致用，见多识广是激发学生学习兴趣的法宝

在教学中，我注意培养学生学一点、用一点的习惯，以便提高他们学习英语的兴趣。在课堂上，我运用直观教学，加强学生的会话实践，关于这一点，在前面就给予了体现；在课外，我加强辅导学生练习书面表达，写英语小作文。比如，九年级英语（新课标）第一单元第5课时3b让学生模仿写英文书信，第二单元第6课时Self Check可以让学生看图片写文章，第四单元第5课时Self Check让学生学写E-mail（电子邮件），其他的还可以拟“My birthday”“My hometown”“My hobbies”等让学生运用自己的语言锻炼，并给他们纠正错误，打分。除此之外，给学生精选一些短、小、精、趣的英语文章，让他们阅读，开阔他们的视野。

五、学习英语一定要坚持不懈、持之以恒

学生学习英语一定要持之以恒，不要过于急躁，更不能一曝十寒，情绪好就学两天，遇到学不会或者不易学的就放弃，这种做法都是不对的，要养成天天看英语的习惯，不要抱着“学一天还是那样，一天不学照摘自：硕士论文答辩www.618jyw.com
旧如此”的想法，因为“春之禾苗，不见其增，日有所长；磨刀之石，不见其损，日有所亏”。所以，只有持之以恒地学下去，英语成绩才会有提高，有了提高，就会有成功感，有了成功感，学习英语的兴趣就会提高。
综上所述，我认为只要学生明白学英语的重要性，且一开始就不惧怕它，教师上课法多、有趣，使他们不觉得乏味，再让他们进行大量的阅读，开阔其视野，学以致用，并持之以恒地学下去，他们的兴趣一定能够培养起来并进一步提高。如果他们对英语有了兴趣，那么他们学习英语的主动性、积极性就能够充分调动起来。最终学生就会取得优异的成绩，教师的教学就会收到良好的效果。
（作者单位 河南省禹州市神后镇中心学校）