论思想政治教学中人本理念

提高思想政治教育实效,促进人的全面发展,配合自主创新,构建和谐社会,为全面建设小康社会贡献气力|教学论文范文|是我们每位教育者所应肩负的神圣使命。通过发掘政治思想阵地的有效资源,将启发和“灌输”教育进行公道整合,在思想政治教育教学中坚持人本思想,育人为本。激发学生的积极性、主动性,发挥学生潜力,营造和谐有序的教育环境,使思想政治教育教学发挥出最大效能。随着社会的发展和进步,教育越来越成为人们关注的焦点,这不仅由于它是多数家庭消费的主要项目,而且它还关系家庭以至国家的未来。当前教育教学中存在太多违反|英语教学论文|以人为本理念的做法,原因是多方面的,有教育本身积重难返的一面,还要采取积极措施,促进教育教学的改革。其中关键的一点就是要从教育的根本目的出发,坚持人本理念,建构理想的教育,并实现人本理念与教育理想的完美结合。真正贯彻和体现科学发展观,发挥教育的育人功能。思想是行动的先导,没有思想指导的行动是漫无目的的。思想政治教育只有在教学过程中要坚持人本思想,才能为学生的发展打好基础,为学生的未来铺好基石。教育应与国家发展同步,为国家和民族的利益服务。教育是人类进步的门路,由教育而来的知识普及与拓展推动人类由必然王国向自由王国迈进。【关键词】：教育的特殊性以人为本育人为本学生教育方针
【论文提纲】：导言7-8一、思想政治教学中的人本理念8-24(一)相关概念8-171、以人为本及其历史考察8-14(1)以人为本与育人为本8-9(2)人的发展与我国的教育方针9-10(3)以人为本教育新的内涵10-12(4)以人为本的发展观12-142、以人为本的历史考察14-17(二)人本理念17-241、人本理念的概念17-182、全面了解学生18-22(1)生理特征19(2)心理特征19-20(3)思想特征20-21(4)道德特征21-22(5)行为特征223、教育存在的突出问题22-24二、树立人本理念的原因分析24-36(一)国民素质提高的必然要求24-26(二)社会发展与自觉26-321、对外开放态势26-272、信息技术的发展与普及27-29(1)中国网民大增27-28(2)网络文化到来28(3)挑战的双重性28-293、面临的复杂局面29-32(三)明确学习目的32-33(四)采取切实可行的措施33-351、端正办学思想，深化德育工作332、提高教师素养，自觉保护学生身心健康333、重视健康教育，开展心理咨询33-344、加强指导，优化家庭教育环境345、净化舆论环境，美化社会环境34-35(五)社会层面的努力35-36三、贯彻人本理念的教育理想36-45(一)理想的教育36-39(二)人本理念与教育理想的统一39-431、解放思想，转变传统教育观念39-41(1)树立教育新理念39-40(2)转变传统教育观念40-412、思想政治教学的转变应起带头作用41-43(三)树立科学的发展观、注重教育的超越性43-45结语45-46参考文献46-49在校期间发表的学术论文49-50致谢50