高校思想政治论述课实践教学问题探讨

经济全球化使得人才竞争愈演愈烈,因此,如何培养全方位的人才,已经成为我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本性问题,同时也是新时期思想政治教育光荣而艰巨的历史使命。高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道、主阵地,目前思想政治理论课的理论教学已取得了一定的成效,但是对实践教学的关注和研究还不是很多。论文正是从这一角度出发,对在新形势下高校思想政治理论课实践教学进行研究和探索。论文以“高校思想政治理论课实践教学问题研究”为题,分五部分加以阐述。第一部分,阐述了选题的目的、意义、文献综述、论文的基本观点和创新点。第二部分,通过对实践教学的界定,阐述了实践教学的内涵与外延,实践教学与理论教学的关系和实践教学实施的必要性。明确了思想政治理论课实践教学的含义、特点及类型划分,夸大|教学论文网|了实践教学在思想政治理论课教学中的重要地位和作用。第三部分,在目前思想政治理论课实践教学现状的基础上,分析了实践教学存在的问题,主要包括总体重视程度不够,基地建设不稳定,校园文化建设不和谐和社会实践不得力这四点。并从三个方面:教学理念陈旧,教学计划不健全和评价体系不系统分析问题形成的原因。第四部分,重点阐述了思想政治理论课实践教学实施的三个环节。在遵循实践教学实施原则的基础上,从三个层次,即熟悉与感受性实践教学环节、体验与拓展性实践教学环节和深化与运用性实践教学环节加以落实,以基地教育、校园文化和社会实践为具体形式,提高思想政治理论课的教育实效。这是文章的第一个创新点。其中,基地教育分别从其基本内涵、作用和实施途径加以阐述;校园文化分别从其基本内涵、主要特征、与思想政治教育的关系和实施途径加以阐述;社会实践分别从其基本内涵、作用和实施措施加以阐述。第五部分,探讨了思想政治理论课实践教学实施的保障机制和评价体系,从而切实提高思想政治理论课实践教学的实施效果。思想政治理论课实践教学实施的保障机制包括理念保障、政策制度保障和师资保障。评价体系的构建主要从教学过程评价和教学效果评价两个方面入手,以期能够对实践教学的评价有所帮助。这是文章的第二个创新点。其中教学过程评价主要从任课教师对学天生|教育论文网|绩的科学评定和督导专家组对思想政治理论课的实践课程进行随机走访和调阅审查相关材料两个方面阐述;教学效果评价主要从学生评价、同行评价和社会评价三个方面阐述。【关键词】：高校思想政治理论课实践教学研究
【论文提纲】：摘要6-8Abstract8-13第1章绪论13-191.1选题的目的和意义13-141.1.1选题目的131.1.2选题意义13-141.2文献综述14-171.2.1国内研究现状14-161.2.2国外研究现状16-171.3论文基本观点和创新点17-191.3.1论文基本观点171.3.2论文创新点17-19第2章思想政治理论课实践教学阐释19-292.1实践教学的内涵与外延19-202.2实践教学与理论教学的关系20-222.3实践教学实施的必要性22-232.4思想政治理论课实践教学的含义与特点23-242.4.1思想政治理论课实践教学的含义232.4.2思想政治理论课实践教学的特点23-242.5思想政治理论课实践教学的类型24-262.6思想政治理论课实践教学的地位与作用26-292.6.1思想政治理论课实践教学的地位26-272.6.2思想政治理论课实践教学的作用27-29第3章思想政治理论课实践教学现状29-353.1思想政治理论课实践教学取得的成效29-303.2思想政治理论课实践教学存在的问题30-323.2.1总体重视程度不够30-313.2.2基地建设不稳定313.2.3校园文化建设不和谐31-323.2.4社会实践不得力323.3思想政治理论课实践教学存在问题的原因分析32-353.3.1教学理念陈旧32-333.3.2教学计划不健全333.3.3评价体系不系统33-35第4章思想政治理论课实践教学环节35-504.1实践教学环节遵循的原则354.1.1与时俱进原则354.1.2针对性原则354.1.3立体性原则354.2熟悉与感受性实践教学环节35-394.2.1基地教育的基本内涵35-364.2.2基地教育的作用364.2.3基地教育的实施途径36-394.3体验与拓展性实践教学环节39-444.3.1校园文化的基本内涵39-404.3.2校园文化的主要特征40-414.3.3校园文化与思想政治教育的关系41-424.3.4校园文化建设的主要途径42-444.4深化与运用性实践教学环节44-504.4.1社会实践的基本内涵44-464.4.2社会实践的作用46-474.4.3加强大学生社会实践的措施47-50第5章思想政治理论课实践教学的保障与评价50-575.1思想政治理论课实践教学的保障机制50-525.1.1理念保障50-515.1.2政策制度保障515.1.3师资保障51-525.2思想政治理论课实践教学的评价体系52-575.2.1构建评价体系应遵循的原则52-535.2.2评价体系的构建53-57结论57-60参考文献60-63致谢63-64攻读硕士期间发表（含录用）的学术论文64