基于XML通用题库系统设计与关键技术探讨

现代教育不仅和计算机紧密结合,形成一门新的边沿学科——计算机辅助教学,还势必和Internet有机结合起来,开展远程教育。作为教育教学资源的题库系统成为研究的热门。目前有很多学校和单位已经建立起自己的题库系统,但这些建立起来的题库还存在着格式不一,零散分布,很难真正达到资源共享的问题。题库建设必然涉及到组卷的问题,自动组卷是考试系统自动化或半自动化操纵的核心目标之一,而如何保证天生|教育论文网|的试卷能最大程度地满足用户的不同需要,并具有随机性、科学性、公道性,这是实现中的一个难点。目前,固然有人在这些方面提出了一些算法,但仍然效率较低,很难完全满足用户的需求。本文针对以上问题,进行了相应的研究。为了解决题库共享性问题,在研究国家标准委员会制订的QTI(练习测试互操纵)规范的基础上,不仅对常用题型按照规范采用XML描述,对于Office操纵题也采用XML描述。由于XML表述的通用性,对于各个不同题库系统,只要提供一个XML引擎,将其表述方式转化为XML的描述,就能实现题库资源的共享。组卷算法研究方面,在组卷的数学模型的基础上,应用遗传算法进行组卷。通过对传统遗传算法进行研究,提出了改进型的遗传算法组卷,利用该算法进行组卷,收敛快,效率高,能组出满足的试卷。在以上研究的基础上,实现了一个通用题库系统,该系统包括命题模块、组卷模块、考试模块、阅卷模块、成绩管理模块,系统功能强大,稳定性好,在实行的过程中,收到良好的效果。【关键词】：QTIXML遗传算法自动组卷通用题库
【论文提纲】：湖南大学学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书4-5摘要5-6Abstract6-10插图索引10-11附表索引11-12第1章绪论12-161.1通用题库系统研究目标与意义12-131.1.1通用试题库系统研究目标121.1.2通用试题库系统研究意义12-131.2通用题库系统研究现状13-141.3课题背景14-151.4主要工作151.5论文结构15-16第2章相关理论及关键技术16-252.1测试理论16-182.1.1成绩分析16-172.1.2试题分析172.1.3试卷分析17-182.2QTI标准18-202.3XML技术20-222.4COM技术和Office22-242.4.1COM组件22-232.4.2Office的COM组件对象模型23-242.5本章小结24-25第3章基于XML的题目表示及题库通用性25-393.1通用题库系统框架25-263.2基于XML的题目表示26-363.2.1题型分析26-273.2.2多媒体数据的存贮27-283.2.3QTI规范中的XML表示基础28-323.2.4常用题型的XML表示实例32-343.2.5Office操纵题的XML表示34-363.3题库通用性问题36-383.3.1QTI规范的适用性36-373.3.2实现题库通用性37-383.4本章小结38-39第4章组卷算法39-504.1组卷数学模型39-424.1.1题库结构的设计394.1.2组卷数学模型39-424.2智能组卷算法42-494.2.1遗传算法思想42-434.2.2基于遗传算法组卷43-474.2.3实验分析与结论47-494.3本章小结49-50第5章通用题库系统的设计与实现50-675.1系统总体设计50-535.1.1系统体系结构50-515.1.2功能模块设计51-525.1.3系统操纵流程52-535.2数据库的设计53-555.3题库管理模块的设计与实现55-595.3.1单项选择题的命题55-565.3.2Windows操纵题的命题56-575.3.3Word操纵题的命题57-595.4试卷天生|教育论文网|模块的设计与实现59-625.4.1全自动组卷理论59-605.4.2组卷流程605.4.3遗传算法组卷的实现60-615.4.4试卷的输出61-625.5考试模块的设计与实现62-635.5.1三层结构模式62-635.5.2考试模块的实现635.6阅卷模块的设计与实现63-665.6.1客观题阅卷模块63-645.6.2Office题阅卷模块64-665.7本章小结66-67结束语67-68参考文献68-71附录A（攻读学位期间所发表的学术论文目录）71-72附录B（攻读硕士期间参加的主要项目）72-73致谢73