孩子,孩子们,把握新生入学关键点

更新时间:2022-10-29 点赞:33154 浏览:154707 作者:用户投稿原创标记本站原创

习惯的好坏影响着孩子一生的命运。小学低年级阶段培养良好的日常习惯和学习习惯的最佳期。如何在新生入学就做好常规教育工作,将学生良好的学习、生活习惯培养到位至关。
词 新生入学 常规教育 习惯
一年级学生的常规教育是最的,最艰巨的。面对以幼儿园到小学生活环境和主导活动所发生的变化,数孩子的心理准备,依然停留在幼儿园的自由,缺乏必要的自我约束;年轻的家长们要么经验的缺乏,显得手足无措,要么我行我素,对孩子依旧放任自流。为了抓常规教育,老师们常常磨破嘴皮,累得嗓子嘶哑,却实质性的进展。尤其家校教育不一致时,效果则更有限。那么,如何把握好新生入学的点,让每孩子既能爱上不一样的小学生活,又将良好的学习、生活习惯培养到位呢?做了探讨,并且在实际工作中了的效果。

一、把常规教育的内容编成儿歌

为了让一年级新生学校要求,适应小学的学习与生活,养成良好的学习习惯和文明的习惯,让学生以最快的速度适应小学生活,把常规教育的内容编成琅琅上口的儿歌,而又通俗,简单并且易懂,能起到非常好的效果。
2011年9月,当我重新接手一年级组的时候,学校的常规要求串联出了“星海娃”系列儿歌——“太阳公公眯眯笑,开心上学校,见到老师敬个札,遇到同学问声好,校纪校规谨遵守,文明礼仪最;集体活动我参加,班级荣誉齐维护,你帮我来我助他,同学友爱乐陶陶……”我让学生将这些动听的儿歌做到耳熟能详,还把这些儿歌在新生家长会上向家长宣传。开学多月里,老师们用儿歌带领学生们快乐活动,家长们也都来宣读儿歌,引导和督促孩子,为孩子们加油鼓劲。

二、用沟通传达关爱之情

儿歌让我的新学期教育有了奇效,真诚的沟通更让我和家长之间建立了良好的联系。每天,我都会家校路路通群这些便捷的工具来和家长一起分享所见、所感、所思,倾听家长们的心声。当我孩子进步的时候,我会立刻发出热情洋溢的激励话语,与家长一起孩子;当孩子的时候,我会带动家长一起观察,教育。记得开学周,我有小男孩调皮好动,几乎一刻停歇。在我关爱和引导下,他的进步非常显著。有天我还把他带到办公室,把他抱到我的膝盖上和他一起发了表扬短信给他的家长。老师把他的进步告诉父母,他真是开心极了。后来他在星海娃儿歌的成长栏中写了这样的留言:我上一年级很好,我进步是件快乐的事情。家长也给我了发自肺腑的回复:“感谢老师,你比妈妈做得还要细致,会积极配合学校教育,让孩子成长得更好。”

三、让家长分享孩子成长之乐

为了让家长及时分享到孩子成长的点滴进步和感动,开学初每班级都制作了精美的班级博客。班级博客的内容,有孩子活动的照片,有班级的绿色公约,有点石成金的教育良言……在这里家长们时刻到孩子们的成长,还汲取到的家庭教育的经验。开学周,当老师们把孩子们在校时的学习、活动照片上传到博客上时,家长们都发出了由衷的赞叹。“孩子在学校里幸福的点滴,感到由衷的放心!”“看小朋友们都很专心哦!课本和文具盒放得多整齐!有这么好的老师,我为小朋友感到庆幸。”家长把孩子在家的生活照片贴到班级博客上,让老师、同学学生更为全面的体现。这样的分享是那么的真实而及时,感动,更拉近了师生彼此间的心灵距离。

四、用主题活动共谱文明之歌

为了学生的学习生活,增强班级凝聚力,积极响应学校的以“四叶草”为主题的德育倡议,开展了一系列多彩的主题活动。“让文明的绿丝带在孩子的心中幸福飘扬”系列活动的亮点。
一年级学生兴奋地迎来了来自童话王国里的“巴拉拉小魔仙”。小魔仙和孩子们或诵《自立歌》,或模拟文明就餐,或体验快乐课问……欢乐的活动让每孩子的笑脸如同绚丽的花儿。孩子们在“小魔仙”的带领下承诺了《绿色文明公约》,并在老师的下佩带上了象征文明好习惯的绿丝带。那一双双举起的小手汇聚成了绿色的云。值得一提的是,此次扮演“巴拉拉小魔仙”的同学来自四年级的学生。“小手拉大手”的文明体验活动,有了星海小学互助德育的新尝试。
主题活动月里老师们始终围绕主题引导学生在文明言行不断努力。为了激励学生,在九月底一年级组还举行了隆重的颁奖仪式。学校领导们为孩子们一一颁奖,让孩子们感受活动的幸福。主题活动的开展仅仅形式,更落实。此次活动,绿色文明的种子会在孩子们的心中播种、发芽、开花。
一年级学生犹如起航的船,良好的习惯奋力远航的桨,常规教育是推动船儿奋进的风帆。有温馨的班级博客,有和谐统一的家校教育,所以,这不同一般的常规教育才会如此良效,孩子们才会如此快乐。


相关文章
推荐阅读

 发表评论

共有3000条评论 快来参与吧~