《新视野英语》课文语法衔接探讨

1976年韩礼德和哈森《英语的衔接》一书的出版标志着系统衔接理论的诞生。自此书出版以来,衔接理论一直倍受语言学界的关注。国内外的很多学者从不同角度对衔接进行了研究,并提出了各自的见解。对语篇中衔接的研究,无疑会对英语学习和教学带来积极的影响。本文根据韩礼德和哈桑的衔接理论以及语料库的有关知识,利用相关的电脑软件,对新视野大学英语精读20个语篇,共计13,925个英文单词中的各种语法衔接手段(包括照应,替代,省略,和连接)的出现频率进行数据分析,并通过大量的例证具体分析新视野大学英语语篇中的语法衔接手段,从而剖析此类语篇中语法衔接手段的应用,并发现其总体规律。作者通过分析发现,首先,总体来讲,新视野大学英语语篇采用较多的语法衔接手段——均匀每千词中有多达239.210个语法衔接项,即语法衔接手段在大学英语语篇的衔接中起到了很重要的作用。其次,各种不同种类的语法衔接手段的出现频率之间也表现出很大的差异。照应出现的频率最高；替代和省略很少出现;连接的出现频率居中。作者希望本研究有助于英语学习者对衔接理论的了解与应用,能够有效地指导英语语篇的教学。【关键词】：语法衔接衔接手段新视野大学英语
【论文提纲】：摘要5-6ABSTRACT6-12Chapter1Introduction12-141.1BackgroundoftheStudy121.2SignificanceoftheResearch12-131.3ResearchQuestions131.4LayoutoftheThesis13-14Chapter2LiteratureReview14-242.1TheoryofCohesion14-172.1.1DefinitionofText14-152.1.2DefinitionofCohesion15-162.1.3OriginandDevelopmentofCohesion16-172.2.GrammaticalCohesion17-202.2.1Reference17-182.2.2SubstitutionandEllipsis18-192.2.3Conjunction19-202.reviousStudiesofCohesionAbroadandatHome20-242.3.1RelatedResearchonCohesionAbroad20-222.3.2RelatedResearchonCohesionatHome22-24Chapter3Methodology24-273.1DataCollection24-253.2Method253.rocedure25-27Chapter4ConstructiveAnalysisandDiscussion27-564.1AnalysisofReference27-394.1.1PersonalReference27-304.1.2DemonstrativeReference30-354.1.3ComparativeReference35-394.2AnalysisofSubstitutionandEllipsis39-444.2.1NominalSubstitution40-424.2.2VerbalSubstitution42-434.2.3ClausalSubstitution434.2.4Ellipsis43-444.3AnalysisofConjunction44-514.3.1AdditiveConjunction45-464.3.2AdversativeConjunction46-474.3.3CausalConjunction47-494.3.4TemporalConjunction49-514.3.5OtherConjunctiveItems(Continuatives)514.4Summary51-524.5ApplicationtoCollegeEnglishTextTeaching52-564.5.1ApplicationtoWritingTeaching52-544.5.2ApplicationtoReadingComprehensionTeaching54-56Chapter5Conclusion56-595.1MajorFindings56-575.2PedagogicalImplications57-585.3LimitationsandSuggestionorFurtherResearch58-59References59-61Acknowledgements61-62Resume62