教学,对中职教育教学质量深思

中等职业教育与社会经济进展联系最为紧密的教育形式,伴我国革新初中英语教学论文开放的深入了前所未有的进展。但在数量增加的也产生了理由。中职学校招生难、教育难、就业难、存活难、进展难,在深层作用小学数学教学论文上了中等职业教育在数量扩张的对质量的忽视。,办学质量理由已制约中等职业教育持续进展的因素。

一、转变教学观念

为人之师,其师德、论述、业务知识、传授的策略教学论文等等,都影响到许多正在成长的青年学生。抱有对未来的憧憬和梦想，学生依赖教师的指引、塑造和培养，社会进展的人才。,教师责任重大。如何提高教学质量是老师们一辈子都要去努力解决的理由。教师应树立以学生为中心的现代教学观加强教育论述学习，指导学生自主学习，推动初中语文教学论文学生创造性思维与完美人格的健康进展。教师还提高运用语言逻辑的系统讲述能力,加强课程论述讲解与传授，以系统的论述指导学生实践，推动初中语文教学论文学生实践经验的升华，提高学生的学习效果。提高教学质量,才能有高质量的
学生。

二、提倡“引导型”教学策略教学论文

教学策略教学论文得当与否对教育教学质量的影响。要提高教学的质量与效益,就适应客观现实的变化,革新初中英语教学论文不适应的传统的教育教学策略教学论文,端正教育思想,更新教育观念,树立正确的人才观、课程观、教学观和质量观。在教学的中,要积极推行“引导型”等先进的现代教育教学策略教学论文,教师传统角色的转换。教师应当是导演或主持人,出色的演员应当是学生。教师与学生之间应当以“权威—依以”的联系变为“尊重—合作”的联系。

三、要突破学科型教学系统

办学中因素的影响，教学系统的学科型特点还十分。教学中沿袭的还是以论述知识传授为中心，实践性验证的手段，而培养能力的手段，论述教学还是主线，其他还被附属。，每门课程还过于强调本学科的系统性、完整性，论述学时多，实践，应有的联系与沟通不到位，论述与实践脱节。,继续深化革新初中英语教学论文，突破学科型的教学系统，建立以职业能力为中心的教学系统，才能培养出社会的高级技术运用型人才。

四、做到因材施教

职业教育学生的文化与素质参差不齐的目前状况，要提高整体的教育教学质量就做到因材施教。在组织教学的中，要切实把握好内容()与选修内容(提高)的科学组合，协调教学内容的构成。在有条件的情况下，应当尝试分层教学，并且差别化的评价与考核标准，非统一化的衡量标准培养多样化的实用人才，做到学以致用。

五、专业和课程的开发与建设

中职教育的专业人才的培养具有较强的职业定向性和性,它同地区的市场、职业、技术等而紧密的联系。而专业和课程的开发与建设学校教学工作灵活地适应社会需求的，就坚持以市场就业为导向的原则来开展，也以整个院校教育培养为导向来。在专业和课程建设中，要贯彻以长为主、长短的指导思想,长线专业和课程、特点专业和课程要在稳定中求进展，巩固和完善特点专业和课程的教学管理，不断提高教学质量。短线专业和课程要市场需求，能随需求和技术的更新而及时、灵活调整。,积极寻找传统专业的新的增加点,以适应社会新技术、新工艺、新产业、新行业的不断出现和更迭,培养出新类型和新规格的专业人才,更好地适应社会经济进展的。

六、加强学习培训，切实增强师资力量

提高教学质量，培养一支高素质的师资队伍。学校应经常组织集体学习活动，邀请专家学者来校授课，广泛开展座谈研讨，提倡学术争鸣，不断提高学习实效，提高教师的学术。应积极创造条件，组织教师外出学习考察，加强沟通，开阔视野，交流学术，推动初中语文教学论文工作。应教师参加学术会议、竞优评先活动,教师发表论文、著书立说，教师革新教学策略教学论文和手段，对获奖或有教学贡献的教师给予精神或物质奖励，激发教师刻苦钻研业务、积极改善教法，使其肯在教学工作上花心思、动脑子，以而推动初中语文教学论文教学工作的开展。
总之,紧抓教学质量，把提高学生的职业能力放在的位置，加强实践教学，努力培养出生产和服务一线迫切的高素质劳动者，创办高质量的中职学校，为社会培养实用型人才。
（作者单位：河北省廊坊市高级技工学校）