夫子庙父亲,2012年高三语文模拟测试题五

更新时间:2024-02-06 点赞:11915 浏览:47855 作者:用户投稿原创标记本站原创

一、语言文字运用(15分)

1.下列加点的字,每对读音都不相同的一组是()(3分)
A.称道/称心如意 躯壳/金蝉脱壳
下载/千载难逢
B.栖息/栖栖遑遑 咋样/咋舌
纰缪/未雨绸缪
C.禅位/参禅悟道 貉子/一丘之貉
盘诘/究诘
D.伛偻/指不胜偻 咱俩/鬼魅伎俩
角力/捐献角膜
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的是()(3分)
A.近来叙利亚冲突不断升级,国际社会要求双方保持克制、维护和平的呼声不绝如缕。
B.12月31日晚,在江苏卫视跨年演唱会上,艾薇儿一连演唱四首歌曲回馈歌迷,给广大歌迷了欢乐,歌迷说,“听了演唱他的烦恼一下子都付诸东流了。”
C.张艺谋新作《金陵十三钗》首映后所的争议、是非、激辩……说是始料未及的。
D.多个地方出现的校车安全不足,国务院已经责成有关部门迅速制订《校车安全条例》,并公开征求意见,老百姓评头品足,十分欢迎。
3.下面是某专家在城市建设规划论坛上对南京夫子庙城市建设的一段谈话,请分三条整理出其。 (6分)
城市雕塑在规划设计中是要还是不要,我要一点,但多,杂,要少而精。好,要出彩,要传世,就留白。雕塑仅是个体的艺术,更是环境的艺术,要起点睛作用。夫子庙及秦淮河文化创意设计,城市雕塑,要以秦淮河岸边开始,贯穿整个夫子庙,统筹考虑整个城市文化符号,使之有整体感、系统性。要努力城市文化符号,让清晰地南京文明进展的脉络,让感知个耳熟能详的历史故事,更加南京,更加热爱南京。

4.“植树节”是以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。3月12日植树节到了,某文学网站发了这样帖子:
茅盾说:我要种棵白杨树,将傲然挺拔的生命送你。
请选择一位熟悉的作家,仿照此贴,再跟个贴子。(3分)
说:

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成5~8题。
荆湖北路转运判官尚书
屯田郎中刘君墓志铭(并序)
王安石
君讳牧,字先之,其先杭州临安县人。君少则明敏,年十

六、求举进士不中,曰:“有司岂枉我哉?”乃多买书,闭户治之。及再举,遂为举首。

起家饶州军事推官,与州将争公事,为所挤,几不免,及后将范文正公至,君大喜曰:“此吾师也。”遂以为师。文正公亦数称君,勉以学。君论议仁恕,急人之穷,于财物无所顾计,凡以慕文正公故也。弋阳富人为客所诬,将抵死,君得实以告。文正公未甚信,然以君故使吏杂治之。居数日,富人得不死,文正公愈知君,任以事。岁终,将举京官,君以让其同官有亲而老者,文正公为叹息许之。曰:“吾以不成君之善。”及文正抚河东,乃始举君可治剧,君为兖州观察推官。州旱蝗,奏便宜十馀事,其一事请通登、莱盐商,以为赖。
改大理寺丞,知大名府馆陶县。中贵人随契丹使,往来多扰县,君视遇有理,人吏以无所苦。先是多盗,君用其党推逐,有发辄得,后遂无为盗者。诏集强壮,刺其手为义勇,多惶怖不知所为,欲走,君谕以诏意,为言利害,皆就刺,欣然曰:“刘君不吾欺也。”留守称其能,虽府事咨君计策。用举者通判广信军,以亲老不行,通判建州。当是时,今河阳宰相富公以枢密副使使河北,奏君掌机宜文字。保州兵士为乱,富公请君抚视。君自长垣乘驿至其城下,以三日,会富公罢出,君乃之建州。方并属县诸里,均其徭役,人大喜,而遭职方君丧以去。通判青州,又以母夫人丧罢。又通判庐州。朝廷弛茶榷,以君使江西,议均其税,盖期年而后反。客曰:“平生闻君敏而敢为,今濡滞若此,何故也?”君笑曰:“是固君之所能易也,而我则。且是役也,朝廷岂以为它,亦曰爱人而已。今不深知其利害而苟简以成之,君虽以吾为敏,而人必有不胜其弊者。”及奏事皆听,人果便之。
除广南西路转运判官,居二年,凡利害无所不兴废,乃移荆湖北路,至,逾月卒。家贫无以为丧,自棺椁诸物,皆荆南士人为具。
(选自《王安石文集》,有删改)
5.对下列句子中加点字的解释,不正确的是()(3分)
A.文正公亦数称君 数:多次
B.以为赖 赖:无赖
C.知大名府馆陶县知:主持
D.会富公罢出,君乃之建州罢出:被免职外调
6.下列句子中全都体现刘牧“敏而敢为”特点的是()(3分)
①乃多买书,闭户治之。
②急人之穷,于财物无所顾计
③州旱蝗,奏便宜十馀事
④君用其党推逐,有发辄得
⑤保州兵士为乱,富公请君抚视。
⑥朝廷弛茶榷,以君使江西
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.②③④
7.下列对原文有关内容的浅析和,不正确的是()(3分)
A.刘牧年少时就聪明机敏,在十六岁时因考进士考中,他买了好多书,闭门苦读,终于后来考中进士名。
B.在担任饶州军事推官时,刘牧因公事与饶州将领发生争执,几乎被排挤,听说他的老师范本科毕业论文仲淹调任他非常高兴。
C.在担任大名府馆陶县县令时,经常有中贵人陪同契丹使者来往经过打扰,但刘牧视遇有理,老百姓和官吏并而受苦。
D.刘牧为官清廉,因家贫死后都钱财来安葬,棺椁等东西还是靠荆南士人给筹备的。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)将举京官,君以让其同官有亲而老者。(3分)
译文:

(2)诏集强壮,刺其手为义勇,多惶怖不知所为,欲走。(3分)
译文:

(3)今不深知其利害而苟简以成之,君虽以吾为敏,而人必有不胜其弊者。(4分)
译文:

三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面这首宋诗,回答不足。
孤山寺端上人①房写望
林 逋
底处凭阑思渺然? 孤山塔后阁西偏。
阴沉画轴林间寺,零落棋枰葑上田②。
秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟。
迟留更爱吾庐近,只待重来看雪天。
【注】①端上人:名端的和尚。②葑上田:古代的水田,状如木格。
(1)首联在全诗有何作用?(2分)

(2)颔联、颈联围绕诗题中“望”字展开,诗人“望”到了怎样的画面。(4分)

(3)“迟留更爱吾庐近,只待重来看雪天”抒发了诗人怎样的思想感情?请简要浅析。(4分)

四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇空缺。
(1) ,靡有朝矣。(《诗经·氓》)
(2)故不积跬步, ;(荀子《劝学》)
(3)守职而不废, 。(黄石公《素书》)
(4)问君能有几多愁? 。(李煜《虞美人》)
(5),百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(6),都护在燕然。(王维《使至塞上》)
(7),衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(8)情天再补虽无术,。(林朝崧)

五、现代文阅读:文学类文本(20分)

阅读下面的作品,完成11~14题。
田埂上的守望者
刘汉斌

1

①小麦地和玉米地毗邻,父亲喜欢在闲来无事的时候,背向麦田,面朝玉米地坐在田埂上,远远地看,父亲就像是被谁钉在田埂上的一根褪了色的木桩。
②父亲深爱着他的土地,混凝土无时无刻地向着他深爱的土地逼近,他所深爱着的土地在一片接着一片地减缩。此刻,父亲就坐在田埂上,低头不语。我在猜想,父亲是想把像榍一样深深地扎进这田埂上,表达他对无度扩张的混凝土的抵抗,用他的身体捍卫他深爱着的土地。
③在土地上劳作了大半辈子的父亲比深爱着土地更博大的胸襟,也比把土地当生命一样更伟大的举措,他只想一辈子就这样在深爱着的土地上劳作着,慢慢老去,然后永远地与大地结为一体。我每天都父亲的上衣兜里揣着玉米种子,背抄着双手,躬身查看玉米的出苗情况,并时不时俯身下去,将断垄的土地用双手刨开,然后将玉米种子撒进土壤中,覆上土,用脚踩实了,他的心里才会踏实。
④父亲以山外面请了阴阳先生,沿着可供他耕种的土地走过一圈,然后阴阳先生就在玉米地里划下方块。父亲对我说,那一方土地他的坟地。父亲直言不讳,让我的心里很滋味,我知道的,父亲已然年过花甲,身体每况日下,可是我不忍心在父亲的面及这未知的事情。父亲倒反过来安慰我,他说,农民的一生在土地上播种、收获,到把根留在土地上,然后把种进了土地里,农民的宿命,人能逃脱,既然逃不掉,不如趁有生之年为选下一块称心如意的土地。我欲言,却无语。
⑤为担心混凝土侵占耕地而释怀的父亲,面对生命的归宿,却是如此看得开,我真的想到。父亲的豁达,反倒让我内心里对产生了怀疑,我我的父亲吗?我以为是孝敬父亲的,可是我却并不我的父亲,我不父亲为会常常坐在田埂上低头不语,我更不父亲会亲手为选下坟地的想法。
⑥年过花甲的父亲,想法开始趋于简单,是我,误解着父亲的真实用意而将我对父亲的孝敬之心表达的过于繁杂,在土地上劳作了大半辈子的父亲,他的心愿与他深爱着的土地永远地结为一体。父亲所担心的是,无度扩张的混凝土一旦侵占了他所中意的那片土地,在他的有生之年,庄稼的种子就了可供扎根的土壤,而在他的生命再可氧化的血肉的时候,他就与中意的那片土地融为一体。
⑦我时常父亲坐在田埂上的时候那双忧郁的眼睛,他可坦然面对生死,却确定可否能如愿以偿的复杂心境。
⑧我是在不断地解读父亲那双忧郁的眼睛的岁月里成长的,而今,父亲的身体依然硬朗,我不知道否与背着父亲而对他的祈祷有关,我只知道,在我虔诚的祈祷中,我在不断地加深着对父亲的,并为父亲内心的需求尽心尽力。生命都充满着矛盾,总想延缓生命的衰老,却总是渴望成熟。我的祈祷本身矛盾法学论文的,,为了父亲,我宁愿,我的祈祷会延缓父亲的衰老,更会让我在祈祷得成熟,这并不矛盾。
⑨父亲以为他是田埂上的守望者,我不愿意,可能,我尽力争取是,我知道,我的孩子现已省事,他也不愿意,可能,他也会尽力争取是他。
⑩世间,而美好。
(选自2012年第3期《散文选刊》,有删改)
11.文章节在全文有作用?(4分)

12.第③段中画线句子描写了父亲补种玉米的情景,请浅析其体现特点。(6分)

13.“父亲为会常常坐在田埂上低头不语”?(4分)

14.探究“守望者”的意蕴。(6分)

六、现代文阅读:类文本(18分)

阅读下面的文章,完成15~17题。
谁在给诗歌开玩笑?
石广田
近段时间,叫做“废话体”的诗歌蹿红网络,不妨先睹为快。一首《对白云的赞美》是这样的:“天上的白云真白啊/真的,很白很白/非常白/非常非常十分白/极其白/贼白/简直白死了/啊——”读完这首“诗”,不妨再读一首冯梦龙《古今谭概》里面记载的另一首诗《宿山房即事》:“孤僧独自归,关门闭户掩柴扉。半夜三更子时分,杜鹃谢豹啼子规。”
比较这两首诗,后一首诗更像是诗。不妨“百度”一下诗歌的定义:“诗歌是地社会生活的文学体裁,它饱含着作者的思想感情与的想象,语言凝练而性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,结构形式的美。”由定义,诗歌的特点并仅是分行排列的,它还有更高的要求。前面的这两首诗,它们都把诗歌的特点完全体现出来,相比较而言,首诗还有音韵,体现的特点更多。的特点“废话连篇”,与“凝练”的要求极不相称。
写诗的人不自称“诗人”倒还无所谓,偏偏还把诗人的桂冠戴得高高的,写《宿山房即事》的那位就自称“诗伯”。以此,我只能说是在给诗歌开玩笑。自是诗人,是在对诗歌试验和革新,只不过有些过于自负了。近些年来,这样的诗人及“试验诗歌”层出不穷:梨花体、羊羔体、废话体……还有多少“体”等着革新。为诗歌在现实里面被“小化”、“矮化”和“边缘化”呢?以这些诗人的折腾里面,不难最的内在理由。虚弱的诗歌狂欢者,在以病怏怏的自戕姿态,吸引着好事者的眼球,仿佛鲁迅文章里那些被捏住脖子的鸭子一样的人群,自娱和他娱着。那些沾着诗歌鲜血的“馒头”,能治愈谁的心理疾病呢?
敬重诗歌、以诗为荣的文学国度,连“诗圣”杜甫都幸免被“娱乐”,还能做些呢?自信心的群体,是成功的希望的。,信心虚妄的自欺欺人,依旧挽救诗歌。过硬的作品,只能是“自说自话”,融入到群众中去,更穿越历史的选择,坚强地存活下去。“好”,诗的自封,而是群众的口碑。尊重和被,应是良性的互动,它靠着江湖杂耍般的开场来吸引观众,靠开场后上佳的“表演”来喝彩。诗歌是用来净化心灵的,诗人应具有“心理咨询师”的睿智。
不要再给诗歌开玩笑了!

(有删节)
1

5.请简述的论证思路。(6分)


1

6.“以这些诗人的折腾里面,不难最的内在理由”是?请简要浅析。(6分)


1

7.为了“给诗歌开玩”,如何去做?(6分)


七、作文(70分)

18.“慢”阅读、“慢”饮食、“慢”旅游……在高速工业化,越来越多的都市人选择转变原来快节奏的生活方式,相对“”地度过的悠闲时光。其实,生活“风景”到处都有,让一起“慢慢走,欣赏啊!”
请以“慢”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。
答案
1.B(“躯壳/金蝉脱壳”、“盘诘/究诘”、“伛偻/指不胜偻”加点的字读音相同。)
2.C(A “不绝如缕” 多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。也比喻技艺等濒临失传。混同于“不绝于耳”;B“付诸东流”比喻希望落空,前功尽弃。D “评头品足”比喻在细节上过分挑剔。)
3.(6分)①城市雕塑要少而精,宁缺毋滥;②文化设计要统筹考虑,有整体感;③文化符号要能展示南京文明进展脉络,激起对南京的热爱。(每点2分)
4.示例:1、鲁迅说:我要种棵枣树,将繁星满月的夜空送你。2、史铁生说:我要种棵合欢树,将合家欢乐的时光送你。3、席慕容说:我要种棵开花的树,将五百年的祈祷都送你。(作家1分,内容2分。内容和作家的作品无关,均不给分)
5.B(赖:赢利)
6.D(①⑤⑥与体现刘牧“敏而敢为”特点无关)
7.B(范仲淹是到任后,刘牧才“遂以为师”的)
8.(1)(范仲淹)将刘牧举荐到京城做官,而他却把机会让给了他的有年老亲人的同僚。(评分倡议:“举”、被动句及整个句意的通顺各1分。)(2)皇帝下诏召集强壮的人,在的手上刺上“义勇”,数人惶恐害怕不知道怎么办,想要逃离。(评分倡议:“强壮”、“走”及整个句意的通顺各1分。)(3)现在深入它的利害联系而简单地促成它,你我机敏,老百姓有承受的弊端。(评分倡议:“简”、“虽”、“胜”及整个句意的通顺各1分。)
9.(1)首联破题领起(1分)。诗人凭栏远望的地点在孤山寺端上人房;至于房的方位,孤山塔后有一座阁,房间就座寺阁的西边(1分)。(2)林间寺、葑上田、空中鸟、墟里烟(阴森森的树丛中隐约露出几所古寺,山下散落着宛如棋盘的水田,天空中偶尔掠过一只小鸟,夕阳西下,炊烟里也带着丝丝寒意。)(4分,每点1分)(3)诗人留连忘返、依依不舍,决定等待冬日雪花漫天时,再来观赏这与其庐舍相近的佛门圣地。(2分)抒发了诗人宁静淡泊,超然物外的情怀。(2分)
10.(1)夙兴夜寐;(2)无以至千里;(3)处义而不回;(4)恰似一江春水向东流;(5)万里悲秋常作客;(6)萧关逢侯骑;(7)箫鼓追随春社近;(8)缺月重圆会有时
11.①点明题目,运用比喻地写出了父亲的守望; ②结构上下文叙写父亲对土地的深情,和结尾遥相呼应,深化主题; (每点各2分)
12.①以神情、动作等运用白描式手法描写了父

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