线段关于,跨越物理属性抽象图形本质

一根毛线，有厚度和宽度，有颜色，可弯曲，可拉直，还有些许质量。把这些性质叫做物体的物理属性。，这根本来相安无事的毛线，却引发了一起有点的教学事件。
“认识线段”教学片段——
师：把课前的毛线放在桌面上，说一说它是样的。
生（将毛线随意地放在桌上）：毛线是弯曲的。
师：你能想办法将它变直吗？
学生抓住毛线的两端，将毛线拉直呈现给同学、老师看。
师：将毛线拉直，就成了一条线段。你们小手捏住的两端叫做线段的端点。
学生指认线段的两个端点。
师：同组的同学比一比你们手线段，说一说你有。
生1：我的线段是红色的，她的线段是黑色的。
师：你要是线段，你会怎么样？
生2：我要是被同学拉直了，我线段；把我放在桌面上，我弯的……
师：上了这节课，你知道了关于线段的？
生3：我知道了线段补衣服……
学生无限茫然：线段怎么就补衣服呢？毛线更无辜，老师说，把它拉直了，它就成了一条线段。看来有必要予以澄清。
数学家们定义，直线上两个点和它们之间的叫做线段，这两个点叫做线段的端点。线段向两方无限延长。两点之间，线段最短。而直线又是呢？《几何原本》是这样描述的：线长度而宽度，直线是它上面的点一样地平放着的线。
这样的说法，直线的一，线段也有这些本质属性：宽度，厚度，颜色，被折断，也弯曲；它上面的点也一样地平放着。
毛线线段！物体图形！
这一期，试图以一根毛线引发的事件，谈谈“图形的认识”内容怎么教。