废墟,“废墟与鲜花”命题作文升格示例

更新时间:2024-03-09 点赞:34340 浏览:158485 作者:用户投稿原创标记本站原创

[名师介绍]
郭吉成,任教于浙江省一级中学——安吉高级中学,特级教师,全国优秀语文教师,浙江师范大学教育硕士指导老师,浙江省语文教学科学委员会常务理事兼高中部主任。在省级刊物发表教学论文400余篇,主编或编著并出版《高考作文点评120篇》等31本图书。自1996年来,连续15年参加浙江省高考阅卷,近7年担任作文阅卷分组长。
文题呈现
阅读下面的文字,要求作文。(60分)
次世界大战刚结束,到处是一片废墟,有两个美国人去访问一户住在地下室里的德国居民,的桌子上放着一瓶鲜花……
上述的含意,以“废墟与鲜花”为标题写一篇文章。讲述故事,抒发情感,也发表见解。
要求:①选择角度,明确立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭,不得套作。
病文展示
废墟与鲜花
■王莹瑶
童话诗人顾城在《一代人》中写道:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”只这,便激活了多少沉寂的心灵?是的,黑夜让人害怕,它的死寂,它让人都看不见,看不见。犹如废墟,在那残酷的战争过后,死神的阴霾笼罩,光明。而那黑色的眼睛,却不知疲倦,一刻不停地寻找,忽然间,还有一瓣花,带着清露,摇曳风中。
废墟鲜花,黑夜光明。
当“”的浪潮席卷全国,无数的学者、作家陷身,有的寻求解脱,有的逆来顺受,还有的躬耕畎亩。文化的废墟,万马齐喑。而此时,食指却写下了《未来》:“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:未来。”未来,是不绝的希望,是废墟上的鲜花。这明媚的鲜花,陡然间让周遭的困难褪去了颜色。那,分明是一颗笑对生活的心。(在比较中精神废墟与精神鲜花的重要量,缺乏的深层剖析,内容略显单薄。在高考作文评分中会影响等级“内容”的得分。)
二战刚结束,满目疮痍,在德会计论文国人的地下室里,桌上的鲜花让美国人讶然。试想,昏暗的地下室,不见天日,德国人是如何将花培育?战斗机时刻在头顶盘旋轰鸣,炮弹的爆炸声在周围此起彼伏,在吃喝都愁的日子里。这花是如何挨过了胆战心惊的日夜?地下室里稠重的空气,连一向喜阴喜湿的青苔都不愿停驻,这花……(作者以的想象描述当时的景况,了作者活用的能力,但未对作引申发挥,影响了内容的表达,在高考作文评分时会在等级“内容”上失分。)
我还记得史铁生,他的心灵曾是一片废墟,生命那座恢弘华丽的城堡,仿佛已如尘埃一般溃散。可当他忆起那少时的合欢树,他的心里便开起了花,那合欢树开到了他心里。至此,废墟重建,生命重焕生机。他让在文坛上留下了独特的璀璨光芒。(次举例,再次印证心灵乐观对人的作用。但以例为例,未作拓展,内容的厚度与广度受到了限制,进而影响了表达的深度。在高考作文阅卷中会在进展等级的“深刻”项中扣分。)
我看过荒芜,听过追逐,到过一片谁都未曾去过的海洋,那矢车菊盛开的海洋,那小小的花瓣紧攥在一起,像一颗小拳头,是心的形状。(结尾最好要回归到生活的现实中来,或升华中心,给人以启迪。,会影响在等级“内容”上的得分。)
点评 “废墟”和“鲜花”是两个相对的实体物,作文时应将这两个物虚化。就而言,作者将两个抽象虚化了,内容上也扣住了标题的含义。作者举例信手拈来,毫无刻意感;语言纯熟老到精练。但用了较多的例子,却深入的浅析,有堆砌之嫌,以至于文章内容空洞、单薄。再加上字数,这篇文章在高考阅卷场上能得42分,是一篇标准的二类文。
升格指导
1.紧扣,揭示论据与之间的本质联系,强化,补充必要的议论性文句或文段,使文章的内容充实。
2.对文中原有事例作力度的论证浅析,使事例与之间紧密衔接,避开原文中有着的有少浅析、少引申发挥的不足。

3.联系现实生活,增强文章的现实内涵,使文章的思想内容得以深化。

成功升格
废墟与鲜花
■王莹瑶
童话诗人顾城在《一代人》中讲道:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”只这,便激活了多少沉寂的心灵?黑夜让人害怕,它的死寂,它让人都看不见,看不见。犹如废墟,在那残酷的战争过后,死神的阴霾笼罩,光明。而那黑色的眼睛,却不知疲倦,一刻不停地寻找,忽然间,还有一瓣花,带着清露,摇曳风中。
废墟鲜花,黑夜光明。
众所周知,“”是一场文化的灾难。在这场灾难中无数的学者、作家遭遇打击与,泱泱大国五千年的文化几乎废墟。(以文化层面剖析精神废墟带给人的恶果,视角独特,有创意,能增加进展等级“有创意”的得分。)面对文化的废墟,有人选择绝望、无助、颓废:但有人却选择了坚强、执著、乐观。食指后者,他满怀地写下了《未来》:“当蜘蛛网无情地封查了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:未来。”“未来”代表了?它代表的是不绝的希望。不绝的希望,废墟上的鲜花。这朵鲜花在那特殊的年代以昂扬的姿态,给人以慰藉,给人以鼓舞,那,分明是一颗笑对生活、笑对挫折的心。(修改后的表达比原文流畅,立意也比原来高。的抒情兼议论揭示了用例的内涵,增加了文章的内涵与深度,能进展等级“深刻”的得分。)
二战刚结束,满目疮痍,在德国人的地下室里,桌上的鲜花让美国人讶然。试想,昏暗的地下室,不见天日,德国人是如何将花培育出来的?战斗机时刻在头顶盘旋轰鸣,炮弹的爆炸声在周围此起彼伏,在吃喝都愁的日子里,这花是如何挨过了胆战心惊的日夜?地下室里稠重的空气,连一向喜阴喜湿的青苔都不愿停驻,而这些居民却执著地坚信战争的不幸终将过去:坚信明天的鲜花将会开满大地,在春的绵绵细雨中,在夏的绚丽阳光里,在秋的天高气爽中,在冬的萧瑟严寒里,花开不败,直到永远。废墟中德国居民桌上的一瓶鲜花,给人以心灵的震撼,让人心里暖暖的,充满着希望。,让人心灵震撼的,绝非鲜花的色彩,鲜花散发出来的力量,叫做自信乐观的力量。(与原文相比,增加的凸显了“废墟上的鲜花”的作用,这样化为抽象,虚实相生,使文章的内容了充实,将进展等级“”的得分。)
我还记得史铁生,他的心灵曾是一片废墟,生命那座恢弘华丽的城堡,仿佛已如尘埃一般溃散。可当他忆起那少时的合欢树,他的心里便开起了花,那合欢树开在了他的心里。至此,废墟重建,生命重焕生机。他让在文坛上留下了独特的璀璨光芒。身处废墟之中,总要为寻找出路,而这出路的源泉,便是乐观。乐观,并不刻意让快乐:乐观,也感官的愉悦。风和日丽之中,并非每人都会幸福无比,的是的心境。让在黑暗中存鲜花般的情趣,那么“天雨心亦晴”,乐观这样心境。(此处增加了对史铁生事例的议论,这些议论句拓展了用例的内涵,也了文章的内容,增加进展等级“”的得分。)
“真的猛士。敢于直面惨淡的人生”,鲁迅先生用振奋人心的话激励了一代又一代人。即便“时运不济,命途多舛”,只要前方是一片光明的大道,那么就能做到“穷且益艰,不坠青云之志”。任何人都阻止厄运的降临,唯乐观之人,将厄运击个粉碎。
现代社会物质文明发达,但人的精神文明仍有废墟有着。,人人心中都存有美丽的精神“鲜花”,这样,心的“废墟”就会变成开满鲜花的海洋!(将笔触伸向现实,并以物质和精神两个层面比较,物质的高并精神的高享受,以而把文章立意推向更高的层次,增加进展等级“深刻”上的得分。)
点评 升格后的文章在保持原文框架的上,充实了文章的内容,,议论得体有文采,增加了内容的厚度、析理的深度、思维的广度。,文章的结尾处联系了现实,了文章“合为时而著”的作文原则,增加了现实性。经修改后的文章立意、结构、文采都比原文胜出一筹,成功升格为一类文(56分)。


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