苏州书院教育思想探讨

更新时间:2024-02-15 点赞:10228 浏览:43928 作者:用户投稿原创标记本站原创

书院是我国古代一种重要的教育组织,出现于唐末,得以汲取以往官学、私学的教育教学经验。书院在学术研究、传播文化、进行教化等方面起到过积极的作用。书院的教育教学,是在大语文视野下进行的,书院的教学内容和教学形式都有值得当今教育鉴戒的地方。苏州书院的教育思想流变中的轻科举和重修养、倡实学和兴学术、自主性和官学化特点十分明显,是古代教育留下的一份宝贵的遗产。苏州书院教育思想中有价值的成份包括以德为先的教育理念,开门户、倡讨论背景下的自主学习,优秀的传统教学法等。苏州作为教育教学改革的前沿,尤其需要对以往的教育教学经验进行总结,将继续和创新并举,促进当今的教育教学改革。【关键词】:书院教育苏州
【论文提纲】:中文摘要3-4Abstract4-6序言6-8第一章苏州书院教育思想渊源8-12第一节苏州书院发展简介8-9第二节书院教育的大语文性质9-12第二章苏州书院教育思想12-29第一节苏州书院教育教学活动12-21一、教学目标和教学内容12-15二、苏州书院教学的形式15-21第二节苏州书院教育思想流变21-29一、轻科举和重修养22-24二、倡实学和兴学术24-26三、自主性和官学化26-29第三章苏州书院教育思想对现今教育的启示29-46第一节以德为先的教育理念30-34第二节开门户、倡讨论背景下的自主学习34-35第三节传统教学法的现拓35-46一、升堂讲授法36二、日记教学法36-37三、考课法37-40四、自行理会法40-41五、质疑问难法41-42六、诵读涵泳法42-46结语46-48参考文献48-50攻读学位期间本人出版或公然发表的论著、论文50-51后记51-52
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