影响新疆高水平竞技体育后备人才培养主要因素及可持续进展对策探讨

更新时间:2024-02-27 点赞:8327 浏览:22868 作者:用户投稿原创标记本站原创

可持续发展是指既满足当代人的需要,又不损害后代人满足其需要能力的发展。其模式夸大|教学论文网|的是社会、经济、环境的协调发展,追求的是人与自然、人与人之间的和谐。可持续发展包括七大要素:生态持续、经济发展、清洁生产、社会进步、代际公平、国际协调和文化重塑。因此,竞技体育要走可持续发展的道路,需要在筹划如何夺取金牌的同时,还必须考虑体育发展的经济指标、社会指标、资源指标、和环境指标等因素。本文在调查研究的基础上得出影响新疆高水平竞技体育后备人才培养的8个主要影响因素,以期不断改善该系统发展条件、克服限制因素,寻求后备人才培养系统的可持续发展;这对于提高竞技运动水平、实现新疆竞技体育的可持续发展及战略目标具有重要的意义。文章通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等研究方法,对新疆高水平竞技体育后备人才的培养现状进行了调查研究。主要得出以下结论:1.调查得出8种主要影响因素。2.培养体制不够完善,科学化练习水平不高;练习计划内容较周全、但计划种类较少;监测水平不高;医务监视力度不大,练习的后勤保障系统还不完善;竞赛制度尚存在不太公道的导向,导致练习中存在短期化行为,练习大纲的执行情况也不够理想。3.教练员的综合素质不高。4.选材的科学化水平不高。5.管理的科学化水平不高。6.生源情况不够理想,无论数量还是质量均有所下降。7.项目布局不甚理想。本文针对上述现状及影响因素,提出相应的建议及对策:1.树立可持续发展的指导思想,转变人才培养观念。2.提高教练员的素质和能力。3.建立及优化运动选材和评价系统。4.科学论证、突出特色,优化项目布局。5.逐步实现教师教练化、教练教师化。提高教学质量、扩大生源,以各地重点中学和好的传统项目学校为基地,实施与当地体校的资源共享;以完善、优化练习条件,营造良好的练习环境。6.新疆高水平竞技体育后备人才培养的发展构想:认真执行《新疆维吾尔自治区体育发展条例》加快进行体制改革。完善新型的以学校为中心的练习网络。完善“体教结合”的后备人才培养体制,形成“学校、科研所、优秀运动队三位一体”的竞技体育人才培养模式。科学论证,优化项目布局。加强教练员队伍建设,提高科学练习水平;注重科学选材,加强医务监视,完善后勤保障体系;逐步建立和完善市场化人才交流制度,提高后备人才培养效益。建立新疆现代体育信息网络,促进资源和信息共享。重点突出各级练习网的网络信息交流,以达到资源最优化配置。【关键词】:新疆高水平竞技体育后备人才主要因素可持续发展对策
【论文提纲】:中文摘要4-5ABSTRACT5-7文献综述7-131、国内竞技体育后备人才培养现状综述7-82、可持续发展与竞技体育后备人才的培养8-132.1可持续发展的内涵82.2竞技体育后备人才培养的可持续发展8-102.3国内竞技体育后备人才培养的研究现状10-131.前言132.研究对象与方法13-142.1研究对象132.2研究方法13-142.2.1文献资料法13-142.2.2专家访谈法142.2.3问卷调查法142.2.4数理统计法143.结果与分析14-293.1新疆高水平竞技体育后备人才培养的制约因素14-263.1.1练习现状与分析15-163.1.2选材现状与分析16-173.1.3制定练习计划的情况173.1.4“三集中”情况17-183.1.5生源情况18-193.1.6政府、领导重视和支持情况193.1.7家长支持情况19-203.1.8后备人才培养模式现状20-213.1.9竞赛导向性对练习的影响和制约21-233.1.10运动项目的设置情况23-243.1.11练习后勤保障系统现状与分析24-263.2教练员现状与分析26-273.2.1教练员的数量及来源状况263.2.2教练员的学历及职称结构状况26-273.3运动员的文化学习现状27-283.4管理现状28-294.新疆高水平竞技体育后备人才培养可持续发展的对策29-344.1树立可持续发展的指导思想294.2提高教练员的综合素质和能力29-304.3优化运动选材和评价系统、建立全疆的体育系统人才资源信息网络30-314.4完善、优化练习条件31-324.5加快改革和完善后备人才培养体制32-334.5.1精简机构,提高人才培养效益324.5.2理顺关系,建立层层衔接的后备人才培养体制32-334.5.3加强体校和中学系统的合作力度334.5.4对各级各类的练习工作主管职员实施继续教育工程334.6营造良好的练习环境33-344.6.1努力提高科学化练习水平334.6.2改革现行的竞赛制度334.6.3加强对运动员文化学习的管理,促进运动员的全面发展33-344.7优化项目布局345结论与建议34-355.1结论34-355.2建议35参考文献35-37附录37-42致谢42-43独创性声明43学位论文版权使用授权书43
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