南京民办高校体育近况调查与对策探讨

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和比较分析法,对南京民办高校体育管理、体育师资、体育教学、课外体育、体育场地设施等现状进行比较全面、深入的研究,了解南京民办高校体育的特点和存在的问题,旨在为南京民办高校体育改革提供依据,通过研究得出以下结论：1.南京民办高校的体育行政管理以管理为主,多数学校都设有校体育运动委员会或校体育运动领导小组,并且自己的工作计划；但是尚无一所学校设有系体育运动委员会,且有部分民办高校无体育教师的专门办公场所,这与《标准与办法》的要求还有很大的差距。2.南京民办高校体育教师以青年教师为主；体育教师数量与相关规定存在较大差距,外聘教师所占比例较大；教师学历偏低；职称结构不公道,以低级职称为主；教师科研水平低；教师待遇偏低。3.南京民办高校均制订了体育教学大纲,教材使用率较高,但能够自编教材的高校偏少；各高校均设有体育课程,但体育修学年限和课程总课时低于相关规定要求的课时数；班级授课人数规模偏大,且体育选项开课门数偏少,尚无一所学校开设体育保健课；体育评价方式过于单一4.南京民办高校学生参加课外体育锻炼的频率较高,主要以与同学一起参加锻炼为主,但参加仅有少数学生参加过有偿体育锻炼；部分高校无课外体育工作计划和运动练习队,这极大地影响了校园体育文化的建设。5.南京民办高校体育场设施缺乏,与规定相距甚远；体育场地设施不能满足学校体育教学和学生的基本要求；大部分学校体育场地设施全部在校园内。文章针对南京民办高校存在的问题,提出了以下对策：不断优化南京民办高校体育管理体制；加大体育师资建设力度；创办民办高校特色体育课程；转变课外体育活动形式,丰富民办高校校园体育文化；不断完善体育场地设施。【关键词】：民办高校体育现状调查对策
【论文提纲】：摘要3-4Abstract4-6第1章前言6-111.1研究的目的意义6-71.2国内外关于该课题的研究现状7-91.3民办高校的界定9-11第2章研究对象与方法11-142.1研究对象112.2研究方法11-14第3章研究结果与分析14-343.1南京民办高校现状143.2南京民办高校体育管理机构设置情况14-163.3南京民办高校体育师资队伍情况16-193.4南京民办高校体育教学现状19-253.5南京民办高校课外体育现状25-313.6南京民办高校体育场地设施情况31-34第4章南京民办高校体育存在的问题及发展对策34-394.1南京民办高校体育存在的问题344.2南京民办高校体育发展对策34-394.2.1不断优化、完善南京民办高校体育管理体制34-354.2.2加大体育师资建设力度,稳定教师队伍354.2.3深化体育教学改革,创办民办高校特色体育课程35-374.2.4转变课外体育活动形式,丰富民办高校校园体育文化374.2.5不断完善体育场地设施,并加大对学生的开放力度37-39第5章结论与建议39-415.1结论395.2建议39-41第六章研究的不足41-42参考文献42-45附录45-52在读期间发表的学术论文及研究成果52-53致谢53