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更新时间:2024-03-24 点赞:11499 浏览:47119 作者:用户投稿原创标记本站原创

【摘要】农村现代远程教育就是面向农村广大学生,引入优质教育教学资源,从根本上改变农村小学教育的传统模式,开阔学生的视野,拓展学生的思维,挖掘学生的潜力,提高学生的综合应变能力,促进学生的全面发展。
【关键词】巧妙利用 视听结合 激发兴趣

一、巧妙利用图片,为学文设下铺垫

譬如,在导入新课时,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生的学习之门。 如教学《鸟的天堂》时导入:
1.(出示有关榕树的图片)师:俗话说“独木难成林”榕树却是独木成林。榕树不断在枝干上长出根,根扎到土中,又长成树。我们今天学习的这篇课文,作者见到了一棵有几百年历史的大榕树,榕树的叶子很茂密,很多小鸟在这里住下来了,这里也就成了鸟的天堂。(板书:鸟的天堂)
2.(出示有关《鸟的天堂》的图片)师:课文中所说的“鸟的天堂”在广东省新会,那里有一颗近四百年的榕对,枝叶覆盖面积有1万多平方米,常年栖息着千万只鸟,以白鹭为主。1933年,巴金爷爷到广东新会访友时,路过这里,写下了这篇散文,“鸟的天堂”因此得名。
3.接着在初步感知课文内容时,教师播放《鸟的天堂》媒体资源动画,范读课文,动画过程与课文的叙述顺序一致,使文章叙述顺序与课文内容在学生脑海中留下深刻的印象,为接下来的学习课文打下了基础,基本扫清了理顺文章顺序的障碍。

二、利用视听结合,激发学生兴趣

利用多媒体视听结合教学,使学生注意力集中,并受到多重感官刺激,易于知识的获取与保持;使抽象的概念具体化,容易使学生将感性认识转化为理性认识。
童话那动人的故事和优美的语言,总能把我们带人美好的情境,使我们受到真、善、美的熏陶。如播放媒体资源中的动画课文童话《巨人的花园》在绘声绘色的童话故事中引导学生了解故事内容,激发阅读童话的兴趣,想象人物的内心世界,体会巨人在行动上和心理上的变化。视听结合还可以用在培养想象力方面。
1.可以让学生范读想象“那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。”教师提出这样的要求:这一次有了新的要求,同样读这几句话,请同学们脑海里要浮现出画面。请把眼睛闭上,用耳朵静静地聆听。
2.教师播放配乐范读录音。然后问;你仿佛看到了什么?闻到了什么?听到了什么?让学生交流听到了什么,教师适时补充“鸟语花香”等成语,使学生在感性上体会词语意思,加深对课文内容的理解。
3.教学同时还要让学生感受欢乐。当学生说听到了孩子们的欢笑声时,板书“花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。” 引导学生用快乐的语气朗读来表情达意。
4.学习课文内容后鼓励学生能用自己的话讲述这个故事。教师引导:巨人的花园里常年洋溢着孩子们的欢声笑语,想象一下,面对这美丽的花园,这些孩子会说些什么呢?建议大家运用文中的语句来说说。
播放媒体资源中的动画——《巨人的花园》课文童话,让学生看着画面内容讲述这个故事。
这几方面的视听结合教学在一定程度上使抽象的概念具体化,将感性认识转化为理性认识,创设了自主学习环境,激发学生的学习动机和学习兴趣,形成愉快的学习氛围,提高了课堂教学效果。

三、走进文本,品味语言

在教学《秦兵马俑》时我们安排了这样的环节
1.导入。师:同学们,听说过世界上有八大奇迹吗?哪位同学能说说呢?学生回答后,教师小结:世界八大奇迹指的是埃及的金字塔、亚历山大港灯塔、爱琴海太阳神像、奥林匹亚宙斯神像、阿尔特米斯月神庙、摩索拉斯陵墓、巴比伦空中花园和秦始皇兵马俑地下军阵。现除埃及金字塔和秦始秦兵马俑保护室完好外。其余六大奇迹已经毁坏。我们来看几张图片。
2.教师展示兵马俑图片导入揭示课题后。教师引导学生深入学习课文:首先,请同学们和我一起去游览一下著名的秦兵马俑吧!
3.教师播放媒体资源中课件中的视频, 学生看录像后谈初步印象。通过世界八大奇迹的介绍引入新课内容,让学生初步了解秦兵马俑,激发学生的学习兴趣,使学生对秦兵马俑有个大概的了解,为后面的学习奠定基础。

4.学文中教师展示 “秦兵马俑规模宏大”的图片,让学生说说自己的感受。

5.学生有感情朗读课文,体味文中语言特点,领会秦兵马俑的宏大规模。

在学生感受的基础上适时的点拨、启发、引导,利用图片,让学生走进意境,构建秦兵马俑的规模宏大的意象源于:毕业设计论文模板www.618jyw.com
。激发学生的学习兴趣,让学生在大量的图、文资料中全面感知兵马俑的规模宏大。
这种教学还可以运用在介绍长城等名胜古迹的文章方面,利用媒体资源中的视频以及课件中的视频介绍让学生了解长城。观察欣赏,发展思维。
(作者单位:辽宁省阜新蒙古自治县阜新镇学校)
编辑/张俊英
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