开封市区中学排球教学近况与对策探讨

排球教学是学校体育的重要组成部分,在发展学生身心素质中起着重要的作用,同时也是对学生进行思想品德教育和实施素质教育的重要途径。但是随着社会的发展,传统的排球教学方法手段过于陈旧落后,教学组织形式单一,课堂缺乏趣味性,已影响到其应有功能和作用的发挥。探索适应新时期需要的排球教学形式、教学模式和教学方法手段已经成为广大体育教师努力的方向。尽管近年来,中学排球教学改革不断被推进,广大体育教师对排球教学的内容、形式、技术难度和竞技规则等方面进行了改革尝试,并取得了一定的成效。但是目前开封地区中学排球运动开展不够理想,假如不进一步加快开封地区中学排球教学制度改革,中学排球事业将可能进一步衰退,并将直接影响今后相当长一段时间内开封地区排球运动的发展。本文通过对开封市区中学排球教学进行全面、系统、深入的调查与分析,旨在能全面了解开封市区中学排球教学的情况,寻找影响排球教学的因素,并有针对性地提出对策,为开封市区中学排球教学改革提供理论依据,以便推动开封市区中学排球教学事业的顺利开展。本文在鉴戒现有文献资料的基础上,以开封市区中学排球教学为研究对象,采用问卷调查法、数理统计法等研究方法,就开封市区中学排球教学现状进行了调查,结果显示:1.开封市区排球场地器材基本能够满排球教学需要,但是存在器材老化,更新不及时,缺乏科学管理等问题。2.在师资方面,体育教师的基本情况较好,但女体育教师和专业排球教师缺乏,而且排球教学的方法手段比较陈旧,在“教”与“学”的标准把握上存在不足。3.在排球教学过程中,教师在排球教学内容、方法、手段以及评价体系的选择上与《体育与健康课程标准》结合程度不够,达不到新课程标准的要求。4.开封市区中学排球课外活动被推广的力度较低,形成课内外脱节,不利于学生技战术水平的掌握。参加排球课外活动的人数以及参加的次数都比较少,但是参加的动机明确。5.教育主管部分和学校领导对排球教学及其改革重视程度不够,学校投入经费的力度较小,难以保障开封市区中学排球教学的长远发展,在一定程度上影响了排球教师工作的积极性。【关键词】：开封市区中学排球教学现状对策
【论文提纲】：摘要4-6ABSTRACT6-111前言11-171.1研究意义11-121.2研究现状12-171.2.1关于中学体育发展现状的研究12-141.2.2关于中学排球运动开展现状的研究14-151.2.3有关中学排球教学现状的研究15-172研究对象和方法17-192.1研究对象172.2研究方法17-192.2.1文献资料法172.2.2问卷调查法17-182.2.3数理统计法182.2.4逻辑分析法18-193研究结果与分析19-333.1开封市区中学体育师资队伍状况19-223.1.1开封市区中学体育教师性别比例与年龄结构状况19-203.1.2开封市区中学体育教师职称学历结构状况20-213.1.3开封市区中学体育教师排球专项情况统计213.1.4开封市区中学体育教师参加培训及进修情况统计21-223.2开封市区各中学排球场地器材现状调查与分析22-233.3开封市区中学排球教学情况23-293.3.1开封市区中学排球教学内容23-253.3.2开封市区中学排球课教学时数情况25-263.3.3教学方法26-273.3.4教学手段27-283.3.5开封市区中学排球教学评价283.3.6教学计划制定情况28-293.3.7教学组织形式293.4开封市区中学排球课外活动现状调查29-333.4.1学生介入排球活动的兴趣303.4.2学生介入排球活动的动机30-313.4.3学生介入排球活动的频率和组织形式31-334影响开封市区中学排球教学开展的因素分析33-374.1学校领导的重视程度对排球教学的影响344.2场地器材设施对排球教学的影响34-354.3师资气力|教学论文范文|对排球教学的影响354.4其他体育项目竞争对排球教学的影响35-364.4.1新兴体育项目的兴起354.4.2传统体育项目与排球的竞争35-364.5教学方法、手段对排球教学的影响364.6应试教育对排球教学的影响36-375对策分析37-395.1转变领导观念，引起领导重视375.2引起领导重视，加大经费投人，改善排球教学的物质条件375.3加强师资的培养，优化师资结构37-385.4激发学生对排球运动的兴趣，提高排球运动在体育项目中的竞争力385.5改变落后陈旧的教学方法和手段385.6大力宣传素质教育，积极开展排球运动38-396结论和建议39-416.1结论396.2建议39-41注释41-43参考文献43-45附件45-51致谢51-52