我国普通高等师范院校体育体操普修课程网络课件初步探讨与开发

更新时间:2024-01-18 点赞:31447 浏览:137902 作者:用户投稿原创标记本站原创

网络通讯技术和多媒体科学技术的飞速发展,给教育领域带来了前所未有的发展,教育技术已经成为当今教育改革的热门。纵观世界各国,为抢夺教育上风无不对现代教育技术在本国教育活动中的应用投入巨资,以增强网络教育所需要的硬件资源、软件资源和提高介入网络教育活动的各类人群的信息素养。我国网络教育发展迅速,国家大力支持网络教育。然而,作为一门重要的教育科目,体育课程由于本身的学科特点,体育网络教学的发展却相对滞后。本课题是关于我国高等学校体育师范类体操普修课程网络多媒体课件的初步开发与制作的研究。主要采用了文献资料法、软件编制法、专家访谈法、统计分析法、逻辑推理等研究方法。研究了网络教育的相关概念,国际上几个网络教育有成绩的发达国家的开展网络教育的情况;重点从网络基础资源和网络教育资源的建设两大方面分析了我国发展网络教育的一系列行动。根据体育网络教学所具备的上风阐述了我国高校开展体育网络教学的现状,并结合此现状,重点探讨了我国开展高师体操普修网络教学的必要性与可行性。在此基础上以普通高校师范类体操普修课程为主要内容,根据网络课件(课程)开发的原理和体操教学的特点,运用当前最强大的网页网站制作管理平台Dreamweer8.0以用其他相关的媒体编辑软件,在有限的条件下对我国高等师范院校体育专业体操普修网络课件进行了初步的设计和开发。即以在改善我国高等师范院校体育教育专业体操教学方法和手段,提高体育专业大学生的专业素质和信息素养,培养全面发展的高素质的创新型体育人才等方面起到一定的理论价值与现实意义。【关键词】:网络教育体操普修体育网络课件CAI
【论文提纲】:中文摘要3-4英文摘要4-81.前言8-101.1选题的依据8-91.2选题的意义9-102.文献综述10-262.1基本概念的界定10-122.2世界网络教育发展综述12-162.3世界体育网络教育发展简介16-172.4我国网络教育发展综述17-192.5体育进行网络教学所具备的上风19-202.6我国高校开展体育网络教学的现状20-222.7我国体操CAI课件与体育教学网络课件的开发研究综述22-252.8体育网络教学发展展望25-263.研究的程序与方法26-283.1研究的程序263.2研究的方法26-284.我国普通高等师范院校体育专业体操普修课程开展网络教学的必要性分析28-324.1开展体操网络教学是促进体操课程发展的必要284.2开展体操网络教学是促使体操教学适应新课改的必要28-294.3开展体操网络教学是优化传统体操教学方法的必要294.4开展体操网络教学是促进合格体育教育人才培养的必要29-304.5开展体操网络教学是提高体育专业大学生信息素养的必要30-314.6开展体操网络教学是缓解扩招后教学资源相对紧张的必要31-325.我国普通高等师范院校体育专业体操普修课程开展网络教学的可行性分析32-365.1高等师范院校体育专业开展体操网络教学的基础网络资源已经具备32-345.2体育网络教学研发积累了丰富的实践经验34-355.3体操教学运用网络教学的可行性35-366.我国普通高等师范院校体育专业体操普修网络课件的设计与开发36-546.1高等师范院校体育专业体操普修网络课件的总体设计36-406.2高等师范院校体育专业体操普修网络课件开发的设计方法40-506.3高等师范院校体育专业体操普修网络课件的整体编制50-526.4高等师范院校体育专业体操普修网络课件的成果形式和发布526.5高等师范院校体育专业体操普修网络课件的特点52-536.6高等师范院校体育专业体操普修网络课件的评价53-547.结论54-56参考文献56-60附录60-62后记62-64
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