论普通体育欣赏

乒乓球在我国享有“国球”的美誉,在我国的竞技体育和大众体育中都占有非常重要的地位:我国的乒乓球竞技水平一直代表着世界最高水平,在无数次的国际比赛中为国家赢得了荣誉,成为了中国体育事业的一面旗帜。在全民健身纲要中,乒乓球运动也取得了十分重要的基础作用,在推动群众身体健康,丰富人民的业余文化生活方面作出了重大贡献。普通高校作为国家培养人才的重要基地,亦有众多的乒乓球爱好者,但对乒乓球项目的特点、熟悉、技战术能力及欣赏水平差异很大,在欣赏心态、欣赏角度、欣赏方式、内容和方法不尽相同。相对于体育欣赏的研究,对乒乓球运动欣赏的专题研究还不够深入,正是基于这样的动机,笔者查阅了大量的有关体育欣赏和乒乓球的相关文献,通过对湖北地区武汉大学、湖北大学、华中师范大学、华中科技大学、武汉生物工程学院及部分二级学院共7所高校大学生乒乓球爱好者进行问卷调查,发现普通大学生乒乓球爱好者欣赏能力的水平层次随年级的变化有逐渐提高的趋势,但是较差等级(相对于优秀等级)学生的比例仍不十分理想,乒乓球欣赏能力水平有待进一步完善和提高。经分析主要原因是由于缺乏现代体育教育理念与体育教育实践的有效结合、受传统体育教学体系的束缚、体育教师的改革创新意识淡薄、体育物质资源亟待补充和完善、乒乓球软环境等因素的影响。提出了应该积极转变教育观念,加强师资队伍建设,提高教师锐意改革勇于创新的意识,真正为教学实践服务;突破传统课程设置的束缚加大教学改革力度;加强学校体育相关的法制建设,加大体育经费场地器材及相关设施的投入;加强对体育的宣传力度,形成热爱乒乓球,关注乒乓球,介入乒乓球的良好氛围。普通大学生进行乒乓球欣赏对于大学生自身技战术水平和欣赏水平、爱国主义情操的培养、思想教育、审美、思想政治素质修养、社会意义上都有重要的意义。乒乓球欣赏的内容十分丰富。有人,有物,有精神的,有文化的,更有审美的,本文着重探索的是乒乓球运动的均衡美、速度美、旋转美、正确美、气力|教学论文范文|美、弧线美。总之,乒乓球欣赏内容应该丰富的、多方面的、立体的。欣赏乒乓球运动的方式有两种:直接欣赏和间接欣赏。直接欣赏就是学生亲临现场观看比赛、表演、教学、练习等,间接欣赏是通过电视、录像、VCD、广播、报刊、网络等媒体达到欣赏目的。普通大学生应该从了解有关的乒乓球运动的知识入手,从不同角度欣赏乒乓球比赛,学会换位思考,提高理性分析能力积极讨论,作出自己的评价等方面不断提高欣赏能力和水平。【关键词】：普通大学生乒乓球欣赏
【论文提纲】：摘要5-6Abstract6-101前言10-121.1概念界定101.2研究现状10-111.2.1体育欣赏的特性101.2.2大学生体育欣赏的内容10-111.2.3大学生进行体育欣赏的作用111.2.4大学生进行体育欣赏的方式111.2.5大学生如何进行体育欣赏111.3研究意义11-121.4研究任务122研究方法12-132.1文献资料法122.2专家访谈法12-132.3问卷调查法132.4逻辑方法132.5数理统计法133研究结果与分析讨论13-273.1普通大学生的特点133.2乒乓球运动自身的特点13-143.3普通大学生进行乒乓球运动欣赏的意义14-153.3.1提高学生欣赏能力和水平143.3.2拓宽乒乓球课堂，提高学生技战术水平143.3.3开阔视野，提高学生乒乓文化素养143.3.4培养学生良好的思想品质14-153.3.5促进学生个性发展和终身体育意识的形成153.3.6提高学生体育审美能力153.3.7具有积极的社会意义153.4乒乓球运动欣赏的内容15-223.4.1领略乒乓球运动的沟通163.4.2了解乒乓球运动的健身价值16-173.4.3熟悉乒乓球运动中的团队协作17-183.4.4乒乓球运动对称均衡美18-193.4.4.1直板反面进攻技术体现出“对称美”18-193.4.4.2乒乓球运动中手法与步法的均衡发展体现出“均衡美”193.4.5乒乓球运动的速度美193.4.6乒乓球运动的旋转美19-203.4.7乒乓球运动的正确美20-213.4.8乒乓球运动的气力|教学论文范文|美213.4.9乒乓球运动的弧线美21-223.5普通大学生乒乓球欣赏能力现状及对策22-253.5.1乒乓球欣赏能力指标体系及权重的确定22-233.5.2设立乒乓球欣赏能力评价集233.5.3普通大学生乒乓球欣赏能力现状分析23-243.5.4存在的主要问题及原因24-253.5.4.1缺乏现代乒乓球教育理念与教育实践的有效结合243.5.4.2受传统体育教学体系的束缚243.5.4.3乒乓球专任教师的改革创新意识淡薄243.5.4.4体育物质资源匮乏243.5.4.5乒乓球运动软环境有待进一步建设24-253.5.5普通大学生欣赏能力培养对策253.6普通大学生欣赏乒乓球运动的方式253.7普通大学生如何进行乒乓球欣赏25-273.7.1了解乒乓球运动有关知识263.7.2从不同角度欣赏乒乓球比赛263.7.3提高理性分析能力263.7.4积极讨论提高欣赏水平26-274结论27参考文献27-29致谢29-30附件30