初中生课外阅读问题与对策

课外阅读历来是研究者研究的热门课题之一，对初中生课外阅读进行研究有着非常重要的现实意义。随着时代的巨大变化和新课程改革的不断深入，今天，初中生课外阅读存在哪些问题?这些问题该如何解决?本论文就在这样的背景下来探讨初中生课外阅读的问题与对策，希望为改善初中生课外阅读的状况，为教师更好地指导初中生课外阅读提供有益素材。本论文引言部分先容了本论文的研究背景、研究意义、研究方法及研究期待解决的问题。第一章主要明确初中生课外阅读的含义，梳理国内外课外阅读研究现状的一些基本情况，为本文的研究提供一个广阔的背景。第二章主要通过问卷调查的方法对初中生阅读的现状进行调查，从中找出初中生课外阅读中存在的问题，并深入探讨了问题背后深层的原因。第三章在上述分析的基础上，阐述在新课改背景下，《新课标》对初中生课外阅读提出的新要求、初中生课外阅读的分类和指导原则。第四章从实践性方面来探讨初中生课外阅读教学，探索新课改背景下初中生课外阅读的指导策略和评价方式。第五章就初中生课外阅读提出一些建议，争取政府、学校、教师、家长各司其职、发挥作用共同推进。本论文以为|教育论文网|，只有使学校教育、家庭教育和社会教育一体化，才能形成协力，真正落实初中生的课外阅读，从而全面提高学生的语文素养。【关键词】：新课改初中生课外阅读问题与对策
【论文提纲】：中文摘要6-7ABSTRACT7-9引言9-12一、研究的背景9-10二、研究的意义10三、研究的方法10四、研究期待解决的问题10-12第一章关于阅读、课外阅读的研究现状的简介12-20第一节关于阅读、课外阅读12-13第二节国内外课外阅读研究的现状13-20第二章初中生课外阅读现状调查及问题分析20-28第一节初中生课外阅读现状调查20-25第二节初中生课外阅读现状调查的问题分析25-28第三章初中生课外阅读的理性思考28-34第一节《新课标》对初中生课外阅读的新要求28-29第二节初中生课外阅读的分类29-31第三节初中生课外阅读的指导原则31-34第四章初中生课外阅读的实践探索34-43第一节初中生课外阅读的指导策略34-38第二节初中生课外阅读的评价方式38-43第五章几点建议43-45一、政府的作用43二、学校的作用43-44三、语文教师的作用44四、家长的作用44-45结语45-46附录一《无锡市积余实验学校学生课外阅读书目》46-49附录二《初中生课外阅读现状调查问卷》49-51参考文献51-52后记52