在“阳光体育”背景下对西安市城区中学足球运动开展近况与可持续进展探讨
随着社会生活节奏的加快,升学压力、社会竞争力的加大,学生身体性能素质下降、视力不良、超重及肥胖严重影响着青少年的健康。针对这些问题,我国于2007年召开了全国性的学校体育工作会议,启动开展“全国亿万学生阳光体育运动”,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,力争用3年时间,使85以上的学生做到天天锻炼一小时。在阳光体育的背景下,足球运动成为中学生走出课堂走向操场进行运动的最好形式之一,本文以西安市城区中学为研究对象,主要运用文献资料法、调查法、逻辑分析法、数理统计等研究方法,在对西安市城区中学阳光体育开展现状研究的基础上,主要就“阳光体育”背景下西安市城区中学开展足球运动的现状、中学生介入足球运动现状及家长对学生介入足球运动的态度方面进行调查分析,探讨出了西安市中学足球运动开展存在的问题,结论如下:(1)通过对西安市城区中学阳光体育开展现状调查了解到,西安市城区中学学生对阳光体育运动的了解途径主要是通过报刊电视网络等媒体的宣传获得的,只有少部分是通过学校开展以阳光体育运动为主题的体育活动以及体育老师的宣传来获得的;很多学校没有按要求执行天天锻炼一小时的标准。(2)对西安市城区中学足球运动开展状况调查了解到:学校领导对学校足球的开展、介入和支持程度总体状况比较乐观,但足球场地情况不容乐观,将足球作为体育课内容进行教学的学校未几,体育经费对足球运动的投入,重点中学情况要好于普通中学。(3)对西安市城区中学生介入足球运动调查了解到:学生对足球运动信息关注度很高,总体占到49.6。为足球运动对身体健康有促进作用的占86.6。在一周的学习和活动入足球活动的学生所占比例较高。(4)在西安市城区体育教师中,只有14.3﹪的人在校学习期间主修过足球项目,掌握专业足球技术的中学教师明显不足。有71.4﹪的体育教师通过参加集中学习、短期培训等形式来学习新的教育理念和方法的。(5)通过调查了解到家长对中学生介入足球运动的态度,有76.5的家长保持中立和不支持的态度。在不支持的态度中,主要担心孩子因对抗受伤的比例占到33.3,怕影响学习的占到26.7。西安市的大部分学生家长对足球存在偏见,很多家长不愿意让孩子踢球。【关键词】:阳光体育西安城区中学足球开展现状可持续发展研究
【论文提纲】:摘要3-4Abstract4-81前言8-101.1问题的提出8-91.2选题依据91.3国内外研究现状9-101.3.1阳光体育的研究现状9-102研究的对象与方法10-122.1研究对象102.2研究方法10-122.2.1文献资料法102.2.2调查法10-122.2.3逻辑分析法122.2.4数理统计法123研究结果与分析12-243.1在“阳光体育”背景下西安市城区中学开展足球运动现状的分析12-163.1.1学校领导对开展足球运动的态度情况与分析12-133.1.2中学足球场地现状与分析13-143.1.3社会足球活动场地情况143.1.4中学开设足球课程的现状与分析14-153.1.5中学比赛练习现状分析15-163.1.6西安市体育经费现状(足球所占比重)与分析163.2在“阳光体育”背景下西安市城区中学生介入足球运动情况与分析16-193.2.1中学生对足球信息关注情况与了解途径情况分析16-173.2.2中学生对参加足球运动的认知现状分析17-183.2.3中学生参加足球运动的动机分析183.2.4中学生课余时间开展足球活动现状分析18-193.3西安市中学体育老师现状与分析19-213.3.1西安市中学体育教师年龄结构193.3.2西安市中学体育教师职称结构和学历结构19-203.3.3西安市中学体育教师学历结构203.3.4西安市中学体育教师学习期间主修专业20-213.3.5西安市中学体育教师继续学习状况213.4家长对学生介入足球运动分析21-233.4.1中学学生家长支持子女介入足球运动的动机分析21-223.4.2家长对学生介入足球运动的态度分析22-233.6西安市中学足球运动开展存在问题23-244结论与建议24-264.1结论244.2建议24-26参考文献26-29致谢29-30附件130-32附件2学生调查问卷32-33附件3教师调查问卷33-36附件4家长问卷36-39
【论文提纲】:摘要3-4Abstract4-81前言8-101.1问题的提出8-91.2选题依据91.3国内外研究现状9-101.3.1阳光体育的研究现状9-102研究的对象与方法10-122.1研究对象102.2研究方法10-122.2.1文献资料法102.2.2调查法10-122.2.3逻辑分析法122.2.4数理统计法123研究结果与分析12-243.1在“阳光体育”背景下西安市城区中学开展足球运动现状的分析12-163.1.1学校领导对开展足球运动的态度情况与分析12-133.1.2中学足球场地现状与分析13-143.1.3社会足球活动场地情况143.1.4中学开设足球课程的现状与分析14-153.1.5中学比赛练习现状分析15-163.1.6西安市体育经费现状(足球所占比重)与分析163.2在“阳光体育”背景下西安市城区中学生介入足球运动情况与分析16-193.2.1中学生对足球信息关注情况与了解途径情况分析16-173.2.2中学生对参加足球运动的认知现状分析17-183.2.3中学生参加足球运动的动机分析183.2.4中学生课余时间开展足球活动现状分析18-193.3西安市中学体育老师现状与分析19-213.3.1西安市中学体育教师年龄结构193.3.2西安市中学体育教师职称结构和学历结构19-203.3.3西安市中学体育教师学历结构203.3.4西安市中学体育教师学习期间主修专业20-213.3.5西安市中学体育教师继续学习状况213.4家长对学生介入足球运动分析21-233.4.1中学学生家长支持子女介入足球运动的动机分析21-223.4.2家长对学生介入足球运动的态度分析22-233.6西安市中学足球运动开展存在问题23-244结论与建议24-264.1结论244.2建议24-26参考文献26-29致谢29-30附件130-32附件2学生调查问卷32-33附件3教师调查问卷33-36附件4家长问卷36-39
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