重庆市高校乒乓球运动进展近况及影响因素探讨

乒乓球运动被誉为我国“国球”,它集健身、竞技、娱乐为一体,具有球体小、速度快、变化多、设备简单、趣味性强、不受介入人群年龄和性别限制的特点,经常练习能有效调节和改善心血管系统和呼吸系统的性能,发展灵敏、协调、速度、气力|教学论文范文|等身体素质,培养机智、沉着、勇于拼搏的良好的心理品质。因此,它成为了我国广大人民群众喜闻乐见的体育项目,同时也成为全国高校开展较为普及的运动项目之一,深受大学生的喜爱。目前,各级教育部分已将乒乓球运动作为体育课的基本内容列入了教育计划,高等体育院校把乒乓球运动作为一门学科,而高等普通院校则把乒乓球运动列入公共体育课中。可以看出乒乓球运动在各类高校学校体育中具有举足轻重的地位。本文以目前重庆市开设有乒乓球课的24所高校为研究对象,综合运用文献研究法、调查访问法、问卷调查法和数理统计等方法,对高校乒乓球运动的教学、课余练习和课余锻炼方面进行多层次、多角度的现状分析,通过对影响发展因素分析,对重庆市高校乒乓球运动的发展提出对策性建议。本文得出的主要结论是:1、乒乓球运动在重庆市高校从1990年发展至今,已经经历了十几年,特别是以1996年至2000年发展较为迅速,到今天,乒乓球课在重庆市高校的开设率达到了66.67,并且已经成为重庆市大多数高校中学生喜爱的体育课之一。2、被调查的重庆市24所高校的乒乓球教师虽高职称、高学历人数偏少、年龄结构偏低,但在重庆市教委严格的管理与监视下,他们在教学组织形式和教学方法采用上较为多样化和综合化,使得乒乓球课的教学效果较为明显,这与被调查的学生对乒乓球课的认可度较高,达到了83.00和近80.00的学生以为|教育论文网|上乒乓球课后,都得到了不同程度的提高相符合。3、由于有着良好的教学氛围,再加上乒乓球运动自身的特点,目前重庆市高校课余乒乓球锻炼已成为各高校课余体育锻炼的主要项目之一,但由于当前的大学生学习任务重、课余锻炼又处于无组织无部分管理状态,造成学生锻炼的频率偏低、锻炼的时间偏少。4、调查发现,被调查的重庆市24所高校均有乒乓球代表队,由于重庆市目前只有西南大学招收乒乓球高水平运动员,形成重庆市高校整体运动员水平起点低,再加上教练员年轻化,业务能力欠缺、领导重视程度不够、举办竞赛频率偏低形成教练员和运动员积极性较差、练习经费和练习时间得不到保障等因素造成重庆市高校乒乓球运动队竞技水平偏低,目前在全国性比赛中还未取得过较为理想的成绩。5、重庆市高校的乒乓球场地设施固然标准不高,有50的高校均有室内场地,它们基本能满足课余练习,但对于教学和课余锻炼大部分高校的场地设施还得不到满足,这与学校领导的重视程度不够和投入的资金力度不大有着密切关系。6、通过调查分析,影响重庆市高校乒乓球运动发展的主要因素有:学校体育经费不足;场地设施缺乏;师资匮乏;领导重视程度不够;天气变化异常等。【关键词】：高校乒乓球现状影响因素
【论文提纲】：中文摘要4-6abstract6-101.前言10-151.1选题依据10-111.2文献综述11-151.2.1学校体育研究现状11-121.2.2国内乒乓球运动研究现状12-141.2.3高校乒乓球运动研究现状14-152.研究对象与方法15-182.1研究对象15-162.1.1问卷调查对象162.1.2走访对象162.2研究方法16-182.2.1问卷调查法16-182.2.2文献资料法182.2.3访谈法182.2.4数理统计法183.研究结果与分析18-473.1重庆市高校乒乓球运动现状18-373.1.1重庆市高校乒乓球教学现状18-243.1.2重庆市高校乒乓球队发展现状24-263.1.3重庆市高校课余乒乓球运动现状26-303.1.4重庆市高校乒乓球师资建设现状30-353.1.5重庆市高校乒乓球运动场地设施现状35-363.1.6重庆市高校乒乓球运动经费现状36-373.2影响目前重庆市高校乒乓球运动发展的因素分析37-473.2.1物质因素37-413.2.1.1经济因素37-403.2.1.2场地、设施40-413.2.2职员因素41-443.2.2.1学生因素41-423.2.2.2师资因素42-443.2.3环境因素44-473.2.3.1领导态度453.2.3.2政策法规45-463.2.3.3天气46-474.结论及建议47-494.1结论47-484.2建议48-495.主要参考文献49-536.致谢53-547.附件54-62