新中国成立以来新疆师范类美术教育进展探讨

当社会发展到二十一世纪这一新的历史时期,站在新疆师范类专业美术教育发展的新的起跑线上的时候,我们就必须冷静的研究分析建国以来新疆师范类专业美术教育取得巨大成就,让我们从用宏观的思维、横向的观察方式,把新疆的发展置入全国乃至全世界的大棋盘中去观察、比较、评估和分析、思考与展望,我们会更清醒的熟悉到新疆的师范类专业美术教育事业,要遇上全国师范类专业美术教育整体步伐,在全国乃至全世界占有重要席位,还存在着一些值得重新思考的问题,还有极大的可塑性和发展空间。因此,以新疆师范类专业美术教育为出发点,对研究新疆师范类专业美术教育的历史发展历程做以回顾总结,从新疆和平解放时师范类美术教育基础十分薄弱,到新中国成立新疆中等师范学校为载体,培养中小学教师为主要目的的模式进行;在期间新疆中等师范学校连续4年停止招生,很多学校被迫停办、撤销或合并,整个师范教育气味奄奄,美育更是被视为资产阶级货色,新疆自治区的所有学校的美术教育遭到严重摧残,美术教育体制完全被破坏,课程被砍掉、教师被迫转业,给艺术教育造成无法估量的损失;改革开放中的三十年,新疆自治区的美术教育事业也同其他战线、其他教育学科一样,获得了长足进展,师资气力|教学论文范文|、教学条件、办学层次、高层规模、培养质量、都取得了巨大进步,为我们的师范美术教育,也为中等学校输送了众多优秀美术教育人才,为新疆乃至全国的现代化建设事业做出了明显贡献,同时,我们的事业仍面临着很多新的问题与挑战,需要进一步总结经验、研究对策、促进交流、增强合作、加快发展,全面提高新疆自治区师范类专业美术教育教学水平。对新疆师范类专业美术教育的发展历程做以逐一|语文教学论文|分析和研究。无疑可以帮助我们进一步总结熟悉新疆师范类专业美术教育的特点与规律,经验与教训,找到当前新疆高等院校师范类专业美术教育存在的问题和对策,以期更好地指导今后新疆高等院校师范类专业美术教育的工作实践,开创其美好的发展远景|教学论文范文|。【关键词】：师范类专业美术教育新疆
【论文提纲】：中文摘要3-4Abstract4-71.绪论7-91.1研究背景71.2研究目的和意义7-81.2.1研究目的71.2.2研究意义7-81.3研究方法8-92.新中国成立前新疆师范类专业美术教育追溯9-132.1新中国成立前新疆中等师范教育建制情况9-112.2新中国建立前新疆师范类专业美术教育课程设置情况11-133.新中国成立后至文化大革命前的新疆师范类专业美术教育概况13-243.1新中国成立后至文化大革命前新疆的社会经济和美术教育状况13-143.2新中国成立后至文化大革命前新疆中等师范美术教育状况14-213.2.1新疆中等师范美术教育的复苏14-153.2.2新疆中等师范教育体制在变革中长大15-183.2.3新疆自治区制定的中等师范教学计划美术课程18-203.2.4新疆美术教育的师资气力|教学论文范文|和教学环境20-213.3新中国成立后至文化大革命前新疆师范类专业美术教育研究21-244.文化大革命期间的新疆师范类专业美术教育解析24-314.1文化大革命期间新疆的社会经济和美术教育简述244.2文化大革命期间新疆中等师范美术教育状况24-284.3文化大革命使新疆师范类专业美术教育沦为重灾领域28-315.改革开放三十年新疆师范类专业美术教育发展31-425.1改革开放三十年来新疆的社会经济和美术教育状况概述315.2改革开放三十年来新疆师范类专业美术教育概况31-405.2.1改革开放以来有关师范类院校变迁的政策依据32-335.2.2整合前的师范类专业美术教育院校概况33-365.2.3改革开放三十年新疆高等师范类专业美术教育的发展情况36-375.2.4改革开放三十年来新疆师范类专业美术教育成果37-395.2.5改革开放三十年新疆美术事业大发展39-405.3改革开放三十年来新疆师范类专业美术教育发展研究40-426.新疆师范类专业美术教育的发展趋势42-486.1当前新疆师范类专业美术教育存在的问题与对策42-476.1.1当前新疆师范类专业美术教育存在的问题42-456.1.2解决当前新疆师范类专业美术教育发展中存在问题的对策45-476.2新疆师范类专业美术教育的发展远景|教学论文范文|展望47-48参考文献48-51在读期间发表的论文51-52后记52